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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)熱詞使用情況的調(diào)查研究

2020-10-10 11:56:28
魅力中國 2020年34期
關(guān)鍵詞:熱詞場合詞義

(北方民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,寧夏 銀川 750021)

一、引言

網(wǎng)絡(luò)詞語是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而誕生的新事物,也是學(xué)界研究的“新寵”。網(wǎng)絡(luò)熱詞作為網(wǎng)絡(luò)詞語中的一部分也被眾多學(xué)者予以關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)熱詞指的是網(wǎng)絡(luò)詞語中的一部分詞語在某一時(shí)間段內(nèi)使用頻率最高,知曉度最高的詞語,它們反映的是一定時(shí)間段內(nèi)人們的思想動態(tài)、社會的發(fā)展變化。在使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的人群中,大學(xué)生是重要的群體之一。因此,本文調(diào)查銀川市在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用情況,主要觀察大學(xué)生言語社區(qū)網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合以及意義理解方面的特征。研究大學(xué)生這個(gè)言語社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合以及意義理解方面的特征。

學(xué)界相關(guān)研究的主要角度有三個(gè)方面,一是網(wǎng)絡(luò)熱詞對大學(xué)生價(jià)值觀的影響,如徐煒煒在《網(wǎng)絡(luò)熱詞的發(fā)展特點(diǎn)及其對大學(xué)生思想政治教育的啟示——基于對互動百科2009—2015 年年度熱詞的考察》中總結(jié)了2009 年—2015 年近七年網(wǎng)絡(luò)熱詞的類型、詞性、傳播方式等內(nèi)容,通過對網(wǎng)絡(luò)熱詞發(fā)展趨勢的探究,提出了高校思想政治教育面臨的三大挑戰(zhàn),并提出了應(yīng)對措施[1]。二是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用情況,如胡路偉在《大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行語的心理機(jī)制探究》中調(diào)查了大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行語的使用行為和心理因素,文章認(rèn)為大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行語的主要使用行為是“信息獲取”,動機(jī)、認(rèn)同和情緒都對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生了極大的影響[2]。三是通過網(wǎng)絡(luò)熱詞解讀大學(xué)生群體,如張藝冰、寧珂在《從網(wǎng)絡(luò)熱詞解讀草根文化中的“大學(xué)生群體”特征》中認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)熱詞是“草根文化”的集中體現(xiàn),而這一文化的主要產(chǎn)生者和傳播者是青年群體,尤其是大學(xué)生群體[3]。雖然學(xué)界對網(wǎng)絡(luò)熱詞與大學(xué)生之間的關(guān)系問題從多個(gè)角度有所發(fā)現(xiàn),但是仍有一些問題有待深入。

本文通過定量與定性研究相結(jié)合的方法,研究特定區(qū)域大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)熱詞使用情況的問題,以便了解寧夏大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用情況。

二、調(diào)查設(shè)計(jì)

(一)調(diào)查對象及調(diào)查方式

本文的調(diào)查對象是寧夏回族自治區(qū)銀川市北方民族大學(xué)、寧夏大學(xué)、寧夏大學(xué)新華學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院四所高校的學(xué)生,通過“問卷星”APP發(fā)放和回收網(wǎng)上調(diào)查問卷,通過IBM SPSS Statistics 20 對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總、分析并制作圖表。本次調(diào)查共發(fā)放問卷246 份。有效問卷146 份,無效問卷100 份(表1)。

表1 調(diào)查基本情況表

(二)調(diào)查內(nèi)容

本文選取2008 年—2018 年的網(wǎng)絡(luò)熱詞,參考?xì)v年國家語言資源檢測與研究中心、人民網(wǎng)、新華社、中國日報(bào)、新浪、南方視聽、百度百科等權(quán)威性較高的媒體發(fā)布的歷年網(wǎng)絡(luò)熱詞,通過重疊頻率比對,選取22 個(gè)歷年重疊頻率較高的網(wǎng)絡(luò)熱詞。調(diào)查問卷分為三部分,第一部分為被調(diào)查人基本情況,第二部分使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的交際場合,了解被調(diào)查人對于網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用情況,第三部分調(diào)查被調(diào)查人對于網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解情況。

(三)分析方法

本文使用SPSS 卡方分析對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,即判斷定類數(shù)據(jù)與定類數(shù)據(jù)之間的關(guān)系情況,判斷p 值是否呈現(xiàn)出顯著性,即p 值是否小于0.05 或0.01,若小于,則呈現(xiàn)出顯著性,說明兩組數(shù)據(jù)具有顯著性差異,具體差異通過百分比對比進(jìn)行說明;若大于,則無顯著性差異。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

(一)調(diào)查結(jié)果

1.網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合情況

大學(xué)生對調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用場合已經(jīng)不限于在網(wǎng)絡(luò)交際場合,在現(xiàn)實(shí)交際場合和網(wǎng)絡(luò)交際場合均有使用,但網(wǎng)絡(luò)交際場合使用的頻率大于在非網(wǎng)絡(luò)交際場合使用的頻率。(表2)。

表2 網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合

部分網(wǎng)絡(luò)熱詞“從未使用過”的人數(shù)占大多數(shù),如“槑、70 碼”等。“槑”是2008 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,音同“梅”。2008 年距今已有12 年之久,在本次調(diào)查中,“從未使用過”“槑”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞的人數(shù)有125 人,占到總數(shù)的85.62%。“70碼”是2009 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,在本次調(diào)查中,有107 人表示“從未使用過”這一詞語,占到總數(shù)的89.2%。部分網(wǎng)絡(luò)熱詞“在兩種交際場合中都是用過”的人數(shù)占大多數(shù),如“奇葩、土豪”等?!捌孑狻笔?013 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,在本次調(diào)查中,有116 人在“兩種交際場合中都使用過”這一網(wǎng)絡(luò)熱詞,占到總數(shù)的79.45%?!巴梁馈笔?013 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,在本次調(diào)查中,在“兩種交際場合中都使用過”這一網(wǎng)絡(luò)熱詞的有119 人,占到總數(shù)的81.51%。

2.網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義理解情況的調(diào)查結(jié)果

大學(xué)生對絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解情況良好,理解其正確意義的人數(shù)達(dá)到了總調(diào)查人數(shù)的50%以上,且存在對個(gè)別網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解正確的人數(shù)達(dá)到90%以上,但也存在對個(gè)別網(wǎng)絡(luò)熱詞意義理解不清的現(xiàn)象,即正確理解詞義的人數(shù)占總體的50%以下。

以“吃瓜群眾”的詞義理解情況為例?!俺怨先罕姟笔?016 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,表示“一種不關(guān)己事、不發(fā)表意見、僅圍觀的狀態(tài)?!蓖ㄟ^調(diào)查發(fā)現(xiàn),有97.95%的被調(diào)查者選擇了“看熱鬧的人”這一選項(xiàng),僅2.05%的被調(diào)查者選擇其他選項(xiàng),可見絕大多數(shù)人理解了“吃瓜群眾”的意義。(表3)

表3 “吃瓜群眾”詞義理解情況

與“吃瓜群眾”的詞義理解情況相反的是“70碼”的詞義理解情況?!?0碼”指的是“發(fā)生于2009 年5 月7 日,中國浙江省杭州市的一起因超速駕駛撞人事件”,這一事件引起廣大網(wǎng)友對于出行安全的激烈討論,因此成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。理解該詞正確意義的僅有15.75%,認(rèn)為不清楚意思的占到了總數(shù)的56.16%,由此可見大多數(shù)人并未理解“70 碼”這一網(wǎng)絡(luò)熱詞的意義。(表4)

表4 “70 碼”詞義理解情況

值得注意的現(xiàn)象是,部分網(wǎng)絡(luò)熱詞非正確意義的選擇比例與正確意義的選擇比例相近、“不清楚意思”的選擇比例高于正確意義的選擇比例,如“躲貓貓”、“槑”等詞。

“躲貓貓”本義為“捉迷藏”,2009 年起源于云南省某縣看守所發(fā)生的一起案件,經(jīng)網(wǎng)民熱議得到官方重視,“躲貓貓”在網(wǎng)絡(luò)上也指“避而不談”。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有46.58%的被調(diào)查人選擇了“避而不談”,43.84%的被調(diào)查者選擇了“隱瞞事實(shí),讓人不了解真相”,非正確意義的選擇比例與正確意義的選擇比例極為接近。

“槑”字形由兩個(gè)“呆”組成,本義是形容一個(gè)人很呆、很傻,在網(wǎng)絡(luò)語境中也用來形容人極其呆。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),選擇“很傻很天真”選項(xiàng)的比例為45.21%,低于選擇“不清楚意思”選項(xiàng)的比例47.95%。通過上文中對于“槑”的使用情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管從未使用過的人數(shù)比例有85.62%之高,但是仍然有45.21%的被調(diào)查人選擇了正確的意義選項(xiàng)。

(二)對調(diào)查結(jié)果的分析

1.不同性別對網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合與詞義理解情況的影響

男女性別差異并未導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用場合出現(xiàn)不同,同時(shí)對于網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解情況也未出現(xiàn)明顯差異。邊寶華在《社會語言學(xué)視角下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言使用狀況的性別差異探究》中,通過大量的調(diào)查得出結(jié)論“男生和女生在網(wǎng)絡(luò)語言認(rèn)知和使用方面表現(xiàn)出更多的相似之處而非差異性”[4]。本次調(diào)查中的“性別”作為自變量,網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合與詞義理解情況分別作為因變量,進(jìn)行顯著性及相關(guān)性計(jì)算,通過SPSS 計(jì)算出的皮爾森(Pearson)相關(guān)系數(shù)判斷顯示兩個(gè)變量之間無相關(guān)性,即性別與網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合、詞義理解情況無關(guān)。由此可見,事實(shí)上男女的性別差異對于他們使用網(wǎng)絡(luò)熱詞與理解網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義并未產(chǎn)生很大影響,這是由于網(wǎng)絡(luò)交流具有平等性、信息傳播和接受具有即時(shí)性所導(dǎo)致的,我們平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上與人交流并不能直接確定對方的性別、樣貌、學(xué)識等信息,同時(shí)瀏覽網(wǎng)頁獲取信息資源沒有太大的限制,在多重因素的影響下,男女性別差異并未對他們使用網(wǎng)絡(luò)熱詞與理解網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義產(chǎn)生顯著影響。

以“給力”的詞義理解情況為例,“給力”,2010 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,原義指“給予力量”,網(wǎng)絡(luò)意義為“有幫助、有作用、給面子”。通過顯著性計(jì)算,性別對于“給力”的使用場合和詞義理解情況均呈現(xiàn)出無顯著性(p=0.324>0.05;p=0.598>0.05),通過百分比對比差異可知,在使用場合方面,男生選擇使用過的比例為73.33%,女生選擇使用過的比例為82.18%,兩者比例無顯著差異。在詞義理解方面,男生選擇本義“給予力量”的比例為11.11%,與女生的選擇比例9.90%和平均水平10.27%相近。選擇“酷”的男生比例為26.67%,高于女生選擇比例16.83%和平均水平19.86%。選擇網(wǎng)絡(luò)意義“有幫助、給面子”的女生比例為69.31%與男生的選擇比例60.00%和平均水平66.44%相近,無顯著差異。選擇“不清楚意思”的平均水平僅為3.42%。由此我們可以證實(shí),性別差異對于大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)熱詞與理解網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義影響很小。

2.不同專業(yè)類型對網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合與詞義理解情況的影響

本次調(diào)查中,將“專業(yè)類型”分為“理工類”、“文史類”、“其他類”三類,各專業(yè)人數(shù)詳見表5。

表5 各專業(yè)人數(shù)情況

把“專業(yè)類型”作為自變量,網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合作為因變量,進(jìn)行顯著性及相關(guān)性計(jì)算,發(fā)現(xiàn)專業(yè)類型與網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合無關(guān)。那么不同的專業(yè)類型是否會對網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解情況產(chǎn)生影響呢?本次調(diào)查中的“專業(yè)類型”作為自變量,網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義理解情況作為因變量,進(jìn)行顯著性及相關(guān)性計(jì)算,通過SPSS 計(jì)算出的皮爾森(Pearson)相關(guān)系數(shù)判斷顯示兩個(gè)變量之間存在相關(guān)性,即專業(yè)類型與網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義理解情況有關(guān)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),文史類專業(yè)的大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)熱詞的網(wǎng)絡(luò)義理解情況高于理工類和其他類專業(yè)。以“喜大普奔”與“小公舉”的詞義理解情況為例進(jìn)行說明。

“喜大普奔”是2013 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,其網(wǎng)絡(luò)義是“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”的縮略形式。通過顯著性計(jì)算,專業(yè)類型對于“喜大普奔”的詞義理解情況呈現(xiàn)出0.1 水平顯著性(p=0.089<0.1),通過百分比對比差異可知,文史類專業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)義的比例為84.85%,高于其他類專業(yè)的選擇比例75.00%,明顯高于理工類專業(yè)的選擇比例55.56%,選擇網(wǎng)絡(luò)義的平均比例為74.66%?!靶」e”是2015 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,其網(wǎng)絡(luò)義為“小公主的一種嗲聲嗲氣的叫法,后也用來形容不娘娘腔但有一顆少女心的男性”,通過顯著性計(jì)算,專業(yè)類型對于“小公舉”的詞義理解情況呈現(xiàn)出0.1 水平顯著性(p=0.089<0.1),通過百分比對比差異可知,文史類專業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)義的比例為86.36%,高于理工類專業(yè)的選擇比例75.00%,明顯高于其他類專業(yè)的選擇比例65.91%,選擇網(wǎng)絡(luò)義的平均比例為77.40%。由此可見,文史類專業(yè)的大學(xué)生比其他專業(yè)的大學(xué)生能夠更好地理解網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義。

3.上網(wǎng)時(shí)長對網(wǎng)絡(luò)熱詞使用場合與詞義理解的影響

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息的快速傳播,網(wǎng)民們的每日上網(wǎng)時(shí)長也隨之增加,那么對于大學(xué)生來說,不同的每日上網(wǎng)時(shí)長是否會對他們使用網(wǎng)絡(luò)熱詞、理解網(wǎng)絡(luò)熱詞意義有所影響呢?本次調(diào)查將每日上網(wǎng)時(shí)長分為“1 小時(shí)以內(nèi)”、“1—3 小時(shí)”、“3—5 小時(shí)”、“5 小時(shí)以上”,人數(shù)及所占比例詳見表6。

表6 每日上網(wǎng)時(shí)長情況

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),不同上網(wǎng)時(shí)長對于使用網(wǎng)絡(luò)熱詞并未產(chǎn)生顯著影響,而網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解情況卻與上網(wǎng)時(shí)長之間有很大的關(guān)系。上網(wǎng)時(shí)長越久,對網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解越偏向該詞的網(wǎng)絡(luò)意義,同時(shí)我們發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)時(shí)長為3—5 小時(shí)的被調(diào)查者在面對有多重含義的網(wǎng)絡(luò)熱詞時(shí)會出現(xiàn)“不清楚意思”的情況。在此以“洪荒之力”和“流量”兩詞的詞義理解情況為例進(jìn)行說明。

“洪荒之力”,2016 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,本義為“天地初開時(shí)毀天滅地的力量”,后在電視劇《花千骨》中用來形容“鬼神之力”被觀眾熟知,2016 年里約奧運(yùn)會上因傅園慧在采訪中說:“我已經(jīng)用了洪荒之力”走紅網(wǎng)絡(luò),意指“付出了全部的努力”。經(jīng)過顯著性計(jì)算,每日上網(wǎng)時(shí)長對于“洪荒之力”的詞義理解情況呈現(xiàn)出0.01 水平顯著性(p=0.007<0.01),通過百分比對比差異可知,每日上網(wǎng)時(shí)長在1—3 小時(shí)的選擇“鬼神之力”的比例為9.09%,高于平均水平2.05%;選擇“一種超能力”的比例為9.09%,高于平均水平4.79%;選擇不清楚意思的比例為9.09%,同樣高于平均水平1.37%。上網(wǎng)時(shí)長在3—5 小時(shí)選擇“付出全部努力”的比例為90.38%,要高于1—3 小時(shí)的選擇比例72.73%;選擇“一種超能力”的比例為7.69%,也高于平均水平。上網(wǎng)時(shí)長在5 小時(shí)以上的,選擇“付出全部努力”的比例為98.59%,明顯高于其他時(shí)長在該項(xiàng)上的選擇比例,也高于平均水平91.78%,選擇其他選項(xiàng)的比例均低于在各項(xiàng)上的平均水平。

“流量”,2017 年網(wǎng)絡(luò)熱詞,本義是單位時(shí)間內(nèi)通過河、渠或管道某一橫截面的流體的量,或是通過道路的車輛、人員等的數(shù)量。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“流量”也指在一定時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站的訪問量,以及手機(jī)等移動終端上網(wǎng)所耗費(fèi)的字節(jié)數(shù)。在成為網(wǎng)絡(luò)熱詞后,“流量”又指粉絲多、人氣高、影響廣、商業(yè)價(jià)值大的明星。經(jīng)過顯著性計(jì)算,每日上網(wǎng)時(shí)長對于“流量”的詞義理解情況呈現(xiàn)出0.05 水平顯著性(p=0.029<0.05),通過百分比對比差異可知,上網(wǎng)時(shí)長為1—3 小時(shí)的選擇“指通過某一管道的流體量”和“指商業(yè)價(jià)值大的明星”兩個(gè)選項(xiàng)的比例均為45.45%,前者高于其他時(shí)長選擇該選項(xiàng)的比例,且高于選擇該選項(xiàng)的平均水平21.23%;后者低于其他時(shí)長選擇該項(xiàng)的比例,同時(shí)也低于選擇該項(xiàng)的平均水平68.49%。上網(wǎng)時(shí)長為3—5 小時(shí)的選擇“指商業(yè)價(jià)值大的明星”這一選項(xiàng)的比例為65.38%,明顯高于1—3 小時(shí)的選擇比例,但低于5 小時(shí)以上選擇該項(xiàng)的比例77.46%,而5 小時(shí)以上的選擇比例均高于其他時(shí)長的選擇比例,也高于平均水平。而3—5 小時(shí)選擇“不清楚意思”的比例為13.46%,均高于其他時(shí)長選擇該項(xiàng)的比例,也高于平均水平6.16%。

因此我們可以認(rèn)為,上網(wǎng)時(shí)長對網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義理解情況具有很大影響,上網(wǎng)時(shí)間越久,對詞義的理解越偏向熱詞的網(wǎng)絡(luò)意義,同時(shí)在面對有多重詞義的網(wǎng)絡(luò)熱詞時(shí),上網(wǎng)時(shí)長在3—5 小時(shí)的大學(xué)生會比其他時(shí)長更容易出現(xiàn)意義理解不清的情況。

三、結(jié)論

(一)網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用語境發(fā)生變化

本次調(diào)查選取了2008—2018 年歷年的網(wǎng)絡(luò)熱詞,通過調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn),一部分網(wǎng)絡(luò)熱詞幾乎不再使用,例如2008 年的網(wǎng)絡(luò)熱詞“槑”、2009 年的網(wǎng)絡(luò)熱詞“70 碼”等。然而也有部分網(wǎng)絡(luò)熱詞從網(wǎng)絡(luò)語境進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)生活語境里被大學(xué)生們所使用,如2018 年的網(wǎng)絡(luò)熱詞“C 位”、“真香”等。網(wǎng)絡(luò)熱詞在不同語境里的動態(tài)的變化過程中,還存在一種特殊的現(xiàn)象——有一些網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅一直在網(wǎng)絡(luò)語境中被使用,還在現(xiàn)實(shí)生活語境中存有極強(qiáng)的生命力,如2013 年的網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”。

語言順應(yīng)論認(rèn)為,語言使用者會根據(jù)不同的語境不斷對語言手段進(jìn)行選擇,以達(dá)到交際目的,而這種順應(yīng)就體現(xiàn)在語言使用交際和語言結(jié)構(gòu)選擇之間的相互適應(yīng)[5]。網(wǎng)絡(luò)熱詞本是大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)語境中交流的基礎(chǔ)語言材料,而在現(xiàn)實(shí)生活語境中,為了達(dá)到新潮、時(shí)尚等目的,大學(xué)生在言語交際過程中自覺或不自覺地選擇了當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞作為造句材料,而一些由特定事件“走紅”的網(wǎng)絡(luò)熱詞由于本義與網(wǎng)絡(luò)義關(guān)聯(lián)不緊密或是存在更新的替代詞時(shí),則無法達(dá)到這樣的交際意圖,因此本次調(diào)查中出現(xiàn)了一部分多年前的網(wǎng)絡(luò)熱詞幾乎不再被大學(xué)生所使用,而近年的網(wǎng)絡(luò)熱詞則經(jīng)常在多種語境中被大學(xué)生所使用的現(xiàn)象。在調(diào)查中也出現(xiàn)了諸如“給力”、“打虎拍蠅”這樣的網(wǎng)絡(luò)熱詞,是因?yàn)檎Z言隨著社會的發(fā)展而發(fā)生變化,社會生活對語言使用具有極大的影響。如2013 年時(shí),全國各類媒體都在使用“給力”一詞,形成了如《人民日報(bào)》頭版頭條的標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》等等一系列帶有“給力”一詞的新聞標(biāo)題,這一網(wǎng)絡(luò)熱詞具有重大影響力的媒體從網(wǎng)絡(luò)語境中取出,放在現(xiàn)實(shí)生活語境里大量使用,也因此進(jìn)入到普通大眾的日常生活里。“給力”一詞恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出的積極意義使得大學(xué)生在交際過程中不必再尋找新的詞語以實(shí)現(xiàn)交際意圖。

(二)網(wǎng)絡(luò)熱詞的本義與網(wǎng)絡(luò)義區(qū)別不清

有一些網(wǎng)絡(luò)熱詞本身是從現(xiàn)實(shí)生活語境里進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)語境的,在網(wǎng)絡(luò)交際中產(chǎn)生了不同于詞語本義的網(wǎng)絡(luò)義,這一現(xiàn)象也叫被稱為“舊詞新義”,這是語言經(jīng)濟(jì)性的體現(xiàn),也是詞語發(fā)展過程必然的結(jié)果。但是在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就這類網(wǎng)絡(luò)熱詞的詞義理解存在詞語本義與網(wǎng)絡(luò)義區(qū)別不清的現(xiàn)象。例如“土豪”本義指“鄉(xiāng)下財(cái)大氣粗、沒什么品味的有錢人”,在網(wǎng)絡(luò)中用以形容“有錢、不理性消費(fèi)、喜歡炫耀的人”。本次調(diào)查中,認(rèn)為“土豪”有“暴發(fā)戶”之意的人占到總數(shù)的19.18%,而選擇“有錢、不理性消費(fèi)、喜歡炫耀的人”這一意義選項(xiàng)的比例為77.40%,選擇詞語本義“鄉(xiāng)下財(cái)大氣粗、沒什么品味的有錢人”的比例卻僅有3.42%?!巴梁馈币辉~的詞義從“一方首領(lǐng)”(多為褒義)引申為“地方上有錢有勢的家族或個(gè)人”(多為中性)進(jìn)而發(fā)展為特指“鄉(xiāng)村中有錢有勢的惡霸”(貶義),由核心義素“地方豪強(qiáng)”逐漸過渡到“有錢又揮霍無度”這一核心義素[6]。由此可見人們對詞義的理解隨著時(shí)間和社會的變化而發(fā)生改變,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交際語境中多用“土豪”指代“有錢、不理性消費(fèi)、喜歡炫耀的人”,這又是核心義素“有錢又揮霍無度”的豐富和細(xì)化,這符合社會語言學(xué)中“社會生活的變化引起了語言、語法和詞匯的變異”[7]的觀點(diǎn)。隨著大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)熱詞詞義理解的改變,作為網(wǎng)絡(luò)交際最活躍的群體,在網(wǎng)絡(luò)交際語境中,網(wǎng)絡(luò)熱詞有可能因此增加新的義項(xiàng),詞義重心也有可能發(fā)生不同變化,這意味著網(wǎng)絡(luò)熱詞仍有很廣闊的研究空間有待探索。

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