摘 要：本文論述為了更好貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、市場(chǎng)監(jiān)管總局四部門(mén)所印發(fā)了《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》，加快推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度工作地開(kāi)展和落實(shí)，針對(duì)全國(guó)各個(gè)試點(diǎn)職業(yè)院校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)在開(kāi)展“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作過(guò)程遇到的常見(jiàn)困難，本文特從職業(yè)教育“1+X”證書(shū)制度的重要性、師資培養(yǎng)等方面提出一些認(rèn)識(shí)，希望為其它職業(yè)教育“1+X”試點(diǎn)院校工作開(kāi)展提供思路與借鑒。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育“1+X”證書(shū)制度;師資隊(duì)伍建設(shè);教學(xué)資源

1 職業(yè)教育“1+X”證書(shū)制度對(duì)汽車(chē)領(lǐng)域發(fā)展的重要性

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所于2019年4月17日發(fā)布了“教職所〔2019〕89號(hào)”文，確定了北京中車(chē)行有限公司成為全國(guó)首批“1+X” 證書(shū)制度試點(diǎn)的教育培訓(xùn)和評(píng)價(jià)組織之一。中車(chē)行于2019年4月18日發(fā)布了培訓(xùn)內(nèi)容、申請(qǐng)考核站和培訓(xùn)站所需要的設(shè)備以及工具清單，為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“1+X ”證書(shū)制度試點(diǎn)的工作開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的方向和依據(jù)，標(biāo)志著該專(zhuān)業(yè)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。

“1+X”汽車(chē)專(zhuān)業(yè)證書(shū)制度試點(diǎn)針對(duì)我國(guó)汽車(chē)后市場(chǎng)所需要的維護(hù)保養(yǎng)、檢修、診斷分析以及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員等四類(lèi)技能人才，分有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)3個(gè)等級(jí)，以此來(lái)培養(yǎng)我們的學(xué)生維護(hù)保養(yǎng)、檢查維修、故障診斷維修的能力。并且建立企業(yè)培訓(xùn)考核工作組，深度融合校、企、評(píng)三位一體的職業(yè)技能等級(jí)的人才培養(yǎng)和考核評(píng)價(jià)體系，將“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)相融，有效解決企業(yè)面臨的人才緊缺問(wèn)題。

2 推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度的具體措施

2.1 優(yōu)化我校汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

汽修專(zhuān)業(yè)群的專(zhuān)業(yè)基本都是實(shí)踐性非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，而我校該專(zhuān)業(yè)原來(lái)的人才培養(yǎng)模式的課程考核方式單一，課、證是分離的，學(xué)生學(xué)習(xí)每一門(mén)課之后，只要參加簡(jiǎn)單的考核。為了更好地落實(shí)職業(yè)技能“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作要求，按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，我校提出了優(yōu)化汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。具體做法如下：

（1）通過(guò)我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行改革，使得學(xué)生變?yōu)橹黧w，教師只是主導(dǎo)的新型模式。專(zhuān)業(yè)教師利用目前學(xué)校推進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)（如藍(lán)墨云班課、車(chē)識(shí)堂）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，這樣我們的學(xué)生可以線上或者線下完成學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且引導(dǎo)學(xué)生以分小組的形式討論學(xué)習(xí)。整個(gè)課堂實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授、技術(shù)能力的培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成于一體，全面提高汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）針對(duì)我?，F(xiàn)有的汽修專(zhuān)業(yè)的課程體系，參照1+X證書(shū)制度，對(duì)我們?cè)械膶?zhuān)業(yè)課程配置進(jìn)行升級(jí)改造，按照教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等全方位進(jìn)行合理的融通。特別是在教學(xué)過(guò)程中，我們邀請(qǐng)上汽通用五菱等企業(yè)參與到管理中，邀請(qǐng)企業(yè)師傅授課，考核也是經(jīng)過(guò)小車(chē)匠等第三方企業(yè)進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定合格后進(jìn)入校企合作企業(yè)進(jìn)行跟崗或者頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了和企業(yè)的直接對(duì)接。

（3）改變只在期末考試的原始考核方式。首先借鑒目前中職學(xué)校較重視的相關(guān)技能比賽的技能標(biāo)準(zhǔn)，如區(qū)級(jí)技能比賽、全國(guó)技能賽、世界技能賽等，結(jié)合校企共同來(lái)開(kāi)發(fā)相關(guān)教材、教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、等教學(xué)資源，同時(shí)制訂一個(gè)完整的學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程考核。

2.2 注重對(duì)教師的培養(yǎng)

（1）教師的認(rèn)證培訓(xùn)。作為廣西“1+X”汽車(chē)運(yùn)用與維修職業(yè)技能等級(jí)試點(diǎn)院校之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視汽修專(zhuān)業(yè)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)的相關(guān)工作，特別是教師培訓(xùn)的工作，安排了六名教師分別參加了“1+X”證書(shū)制度說(shuō)明會(huì)、活頁(yè)式教材研討會(huì)、培訓(xùn)師和考評(píng)員的培訓(xùn)。

（2）加強(qiáng)校企合作，對(duì)教師身份進(jìn)行多元化組合?！?+X”證書(shū)制度試點(diǎn)單位的申請(qǐng)條件之一是配置1∶1的企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。要做好職業(yè)教育，產(chǎn)教融合是我們的發(fā)展方向，共建實(shí)訓(xùn)基地是產(chǎn)教融合的重要載體，共建師資團(tuán)隊(duì)是產(chǎn)教融合的重要紐帶。目前與上汽通用五菱等四個(gè)企業(yè)進(jìn)行深入的校企合作，共建校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地，校企互派人員相互學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，特別是企業(yè)的技術(shù)員參入我校的教學(xué)工作。而關(guān)于“1+X”的相關(guān)工作，我們也邀請(qǐng)了企業(yè)共同參與，這樣即利于相關(guān)工作的開(kāi)展，同時(shí)也可以提高企業(yè)對(duì)技能等級(jí)證書(shū)的認(rèn)可度。

（3）提高專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力和技能水平。汽修專(zhuān)業(yè)“1+X”職業(yè)技能證書(shū)中，如汽車(chē)動(dòng)力與驅(qū)動(dòng)初級(jí)模塊中，就包括動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)與分動(dòng)及動(dòng)力檢測(cè)保養(yǎng)等內(nèi)容，這樣涉及面較大的一個(gè)模塊，需要3個(gè)課程小組的教師來(lái)共同完成，任務(wù)重。而我校近年就不斷安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，下企業(yè)實(shí)踐等，提高專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)技能水平，要求教師對(duì)專(zhuān)業(yè)課程都精通，減輕以往排課難，挑課上的情況，同時(shí)也給了“1+X”證書(shū)制度的培訓(xùn)工作減輕了很大的壓力。

2.3 完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地

（1）實(shí)訓(xùn)設(shè)備。我校根據(jù)北京中車(chē)行高新技術(shù)有限公司對(duì)培訓(xùn)站和考核站應(yīng)該具備的設(shè)備與工量具的清單要求，完善設(shè)施設(shè)備，做到每一個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)套數(shù)不少于3套（1套實(shí)訓(xùn)，1套測(cè)評(píng)，1套備用）。

（2）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。針對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，根據(jù)參加考證人數(shù)，我們需要規(guī)劃8個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū)（考核站16個(gè)考核區(qū)），每個(gè)區(qū)的面積不少于50㎡。理實(shí)一體化培訓(xùn)教學(xué)、考核區(qū)的整體面積應(yīng)在800 ㎡以上。同時(shí)根據(jù)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)考證的要求，我們及時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)室做出調(diào)整，以適應(yīng)證書(shū)模塊任務(wù)訓(xùn)練的要求。

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作者簡(jiǎn)介：黃啟敏（1984-），男，廣西桂林人，研究生，中級(jí)講師，研究方向：汽修專(zhuān)業(yè)“1+X”證書(shū)。