董問(wèn)博
自傳是人物傳記的一種。要想寫好自傳,首先得好好了解一下什么是人物傳記。人物傳記是對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)性的描述、介紹的一種文學(xué)作品形式,屬于記敘文的范疇。
由于自傳是作者自己寫的,所以具有一定的真實(shí)性,參考的意義和價(jià)值也更大一些。
讀自傳,主要是感受人物的生平和他們所生活的時(shí)代背景,以達(dá)到體現(xiàn)人物特征、反映深層精神的旨?xì)w。
【左讀名家經(jīng)典】
一
拿起我這支筆來(lái),想寫點(diǎn)我在這地面上二十年所過(guò)的日子,所見(jiàn)的人物,所聽(tīng)的聲音,所嗅的氣味;也就是說(shuō)我真真實(shí)實(shí)所受的人生教育,首先提到一個(gè)我從那兒生長(zhǎng)的邊疆僻地小城時(shí),實(shí)在不知道怎樣來(lái)著手就較方便些。我應(yīng)當(dāng)照城市中人的口吻來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)古怪地方!只由于兩百年前滿人治理中國(guó)土地時(shí),為鎮(zhèn)撫與虐殺殘余苗族,派遣了一隊(duì)戍卒屯丁駐扎,方有了城堡與居民。這古怪地方的成立與一切過(guò)去,有一部《苗防備覽》記載了些官方文件,但那只是一部枯燥無(wú)味的官書。我想把我一篇作品里所簡(jiǎn)單描繪過(guò)的那個(gè)小城,介紹到這里來(lái)。這雖然只是一個(gè)輪廓,但那地方一切情景,卻浮凸起來(lái),仿佛可用手去摸觸。
…………
我就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)小城里,將近十五歲時(shí)方離開(kāi)。出門兩年半回過(guò)那小城一次后,直到現(xiàn)在為止,那城門我還不再進(jìn)去過(guò)。但那地方我是熟悉的。現(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里,我卻常常生活在那個(gè)小城過(guò)去給我的印象里。
(節(jié)選自《從文自傳》)
二
我出身貧寒,幼年生長(zhǎng)在窮苦卑賤的家庭中,后來(lái)生活優(yōu)裕,在世界上享有聲譽(yù)。迄今為止,我的一生一帆風(fēng)順,遇事順利,我的立身之道,得蒙上帝的祝福,獲得巨大的成就,我的子孫或許愿意知道這些處世之道,其中一部分或許與他們的情況適合,因此,他們可以仿效。
當(dāng)我回顧自己一生中幸運(yùn)的時(shí)候時(shí),不禁這樣說(shuō):如果有人提議我重新做人的話,我倒樂(lè)意把我的一生再?gòu)念^演一遍,我僅僅要求像作家那樣,在再版時(shí)有改正初版某些缺陷的機(jī)會(huì)。如若可能,除了改正錯(cuò)誤以外,我也同樣地要把某些不幸的遭遇變得更順利些。即使無(wú)法避免這些厄運(yùn),我也愿意接受原議,重演生平。但由于這種重演是不可能的,那么最接近重演的似乎就是回憶了。為了使回憶盡可能地保持久遠(yuǎn),就需要把它記下來(lái)。
(節(jié)選自《富蘭克林自傳》)
讀后一思
閱讀以上片段,可發(fā)現(xiàn)寫作自傳的兩個(gè)側(cè)重點(diǎn):沈從文的自傳,每個(gè)部分都是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的散文,飽含人生哲理,卻也不乏民俗風(fēng)光描寫;而富蘭克林的自傳,則更多的是介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或家族的歷史。他們的自述充分展示了我們讀自傳的兩個(gè)目的:了解作家的生平經(jīng)歷,了解作家生活的時(shí)代。
那么,我們究竟能從自傳中學(xué)到什么呢?
1.選定對(duì)自己影響最大的“點(diǎn)”。沈從文認(rèn)為,自己所生活的那個(gè)邊疆小城以及城里的人物、聲音、氣味都給他帶來(lái)了莫大的影響,所以他的自傳先從生活環(huán)境寫起。而富蘭克林則認(rèn)為家庭給了自己很大的影響,所以先從家庭寫起。
2.再現(xiàn)時(shí)代背景和生活環(huán)境。名家自傳之所以影響力大,就在于能夠反映作家所處的時(shí)代。像沈從文所生活的小城就非常獨(dú)特,所以他用大量筆墨書寫了這個(gè)小城的歷史。
3.思考深刻,情感真摯。富蘭克林的自傳,含有大量對(duì)自己生活的回顧和對(duì)人生的反思,體現(xiàn)出了作者深邃而冷靜的思索;同時(shí),帶領(lǐng)讀者走進(jìn)文本,走進(jìn)他的生平經(jīng)歷,一起反思社會(huì)價(jià)值和人生意義。
思有所悟
誠(chéng)然,我們寫不了像名家那樣具有典型意義的自傳,但我們?cè)诨仡欁约菏畮啄甑娜松?jīng)歷時(shí),要盡量捕捉生活中的典型事件,抓住自己所處時(shí)代的特點(diǎn),讓自傳的語(yǔ)言具有鮮明的特色。具體表現(xiàn)如下——
1.重選材,有效取舍材料。寫自己,我們肯定有豐富的材料,關(guān)鍵在于如何對(duì)材料進(jìn)行取舍?;舅悸肥沁x取最能表達(dá)自己性格特點(diǎn)的材料入文,只有這樣,才不會(huì)犯千人一面的錯(cuò)誤,才能寫出自己的真性情。
2.重環(huán)境,渲染典型氛圍。寫自傳,不能單純地寫人記事,還應(yīng)注意自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的渲染。如可以把自己放在學(xué)校這個(gè)社會(huì)環(huán)境下,也可以放在鄉(xiāng)村的環(huán)境里。這樣,寫人記事才更真實(shí),更深刻。
3.重?cái)⑹?,注意情感真?shí)。自傳要完全真實(shí),一個(gè)細(xì)節(jié)的失真會(huì)動(dòng)搖全篇的價(jià)值。應(yīng)本著實(shí)事求是的精神來(lái)敘寫,不要刻意美化自己,更不能胡編亂造。
4.重表達(dá),力求語(yǔ)言生動(dòng)。同學(xué)們一定要把人物寫活,讓讀者從字里行間感受到人物的思想精神。生動(dòng)的語(yǔ)言不一定非得辭藻華麗,細(xì)膩的描寫、創(chuàng)造性的筆法,也能讓自傳在立意上見(jiàn)微知著。
【右寫典范作文】
這就是我
◎尚嘉琪
一頭烏黑秀亮的學(xué)生發(fā),一張普普通通的路人臉,一張能說(shuō)會(huì)道的喜人嘴,一雙彎彎柳葉的俏梢眉。這就是我,宇宙中不一樣的人物。
我喜歡直來(lái)直往,像風(fēng)像雨,沒(méi)有那么多拐彎抹角。大家都說(shuō)要照顧別人的心理感受,這點(diǎn)我亦贊同,所以在直來(lái)直往的同時(shí),也會(huì)控制自己,但不喜歡就會(huì)說(shuō)出來(lái),是我的本性,從不委曲求全。對(duì)于我堅(jiān)持的事,我就會(huì)做到底。若有人告訴我那件事是錯(cuò)的,倘若可以說(shuō)服我,我也不會(huì)果斷放棄,而是傾聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音。
生活中的我很懶,得過(guò)且過(guò),但在某些方面卻很勤快,比如寫作。每天碼字仿佛已經(jīng)成為習(xí)慣,不管當(dāng)天的事情有多雜亂,自己有多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái),短則三言兩語(yǔ),長(zhǎng)則洋洋灑灑。當(dāng)我的心底流光變成一個(gè)個(gè)鉛字的時(shí)候,我會(huì)有一種前所未有的輕松感和愉悅感,仿佛置身于自己所創(chuàng)造的世界中,然后創(chuàng)造著那個(gè)世界里的一切:經(jīng)年往事、現(xiàn)實(shí)種種。此時(shí)筆尖下的就是我的心靈桃源。
我的一些朋友總說(shuō),我是風(fēng)一樣的女子,這話倒是一語(yǔ)中的,我的確是風(fēng)的孩子。你知道嗎?每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我總會(huì)騎上單車,走到迎風(fēng)坡口,當(dāng)暖風(fēng)吹拂到我臉上時(shí),身心都會(huì)覺(jué)得十分愜意。我喜歡在風(fēng)中騎單車,那一刻,世界仿佛變得開(kāi)朗起來(lái),所有煩惱都被風(fēng)吹走了。
我的性格比較開(kāi)朗,也喜歡和很多人交朋友。每當(dāng)朋友有困難時(shí),我都會(huì)傾力相助。若是他們和別人發(fā)生矛盾,我的原則是誰(shuí)對(duì)幫誰(shuí),從不考慮我和她關(guān)系如何。在我心里,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。
這就是我,宇宙中不一樣的人物。
(陜西西安市鐵一中濱河學(xué)校初2021屆S5班)
點(diǎn)評(píng)
小作者以流暢的語(yǔ)言,如話家常般介紹了自己的性格特征及自己的興趣愛(ài)好。開(kāi)篇以外貌描寫切入,進(jìn)而引出自己性格上的獨(dú)特之處——宇宙中不一樣的人物。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)自己性格上的獨(dú)特。首尾形成照應(yīng),使習(xí)作結(jié)構(gòu)渾然一體。
習(xí)作從多角度、多方面展現(xiàn)了自己的性格特征,并借助某些場(chǎng)景(如騎車等)來(lái)側(cè)面襯托,構(gòu)思比較精巧。如果能再加入一些語(yǔ)言、動(dòng)作等人物描寫,習(xí)作的內(nèi)容會(huì)更加豐富。
【課后訓(xùn)練】
從出生起,我們就和自己相處,自己有什么愛(ài)好,現(xiàn)在是什么心理,不用對(duì)別人訴說(shuō),自己的內(nèi)心早已萬(wàn)分熟悉。我們不妨把自己的經(jīng)歷記錄下來(lái),寫一篇自傳。
要求:表達(dá)自己的真情實(shí)感;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。