李正燁

摘要：本文從基層管理者在隊伍管理中存在的幾類問題入手，分析其造成隊伍不穩(wěn)定的原因，提出解決的對策。

關(guān)鍵詞：基層管理者;表率作用;維護隊伍穩(wěn)定

近幾年經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活和經(jīng)濟水平也在不斷的改善，個人的思想素質(zhì)的不斷提高。由此油田工作人員的個人思想意識也得到了改變，對自己的生活水平和工作的要求性質(zhì)也隨之改變，法律的意識更是快速增強。不過目前很多油田工作管理人員在某些方面的思想比較落后，沒有全面的擺脫原有思想的束縛和沖破不了原有的管理模式，就此管理人員與基層人員會產(chǎn)生一定的摩擦，意見不一致，引發(fā)矛盾的情況經(jīng)常發(fā)生。所以油田企業(yè)的管理人員一定要提高自己的思想意識，改變自己的領(lǐng)導(dǎo)觀念，與時俱進，來保證自己隊伍的團結(jié)和穩(wěn)定，激發(fā)基層員工的工作激情，使人員的工作態(tài)度最大化，以此提高油田企業(yè)的工作效率增加企業(yè)的收益。

一、淺析目前基層管理者存在的問題及其對隊伍穩(wěn)定產(chǎn)生的影響

（一）無過硬專業(yè)技能難以讓員工佩服

作為基層管理者是直接接觸基層員工的，既是基層生產(chǎn)的指揮者和組織者，也是直接生產(chǎn)參與者。部分基層管理人員學(xué)習(xí)上靜不下心，不能與時俱進學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能也停滯不前。特別是近年來，基層員工的文化水平普遍提高，如果沒有過硬的本領(lǐng)和專業(yè)技能，文不能排疑解難，武不能操刀示范，久而久之，基層員工就對發(fā)出的指令就不會執(zhí)行，工作效率就會大打折扣。

（二）無過人領(lǐng)導(dǎo)才能難以讓員工折服

作為基層管理者，要發(fā)揮的是上傳下達、指揮組織的作用。部分基層管理者行動目標(biāo)不明確，在工作上沒有規(guī)劃，太過隨意，讓員工疲于應(yīng)對，無所適從;部分基層管理者依賴強、無主見，碰到問題就拋給員工解決，員工逐漸就失去了對管理者的信任;部分管理者在做決策時，不思考、不調(diào)研，導(dǎo)致決策不接地氣，無法落實;部分基層管理者易沖動不穩(wěn)重，這給自身在員工心中的印象造成壞的影響，容易導(dǎo)致團隊的不和諧。

（三）無高尚的品格難以讓員工信服

要想成為一個優(yōu)秀的基層管理者，主要是用自己的人格魅力贏得下屬的信服，而不是利用管理制度來約束員工。有的管理者執(zhí)行力很差，只說不做，在員工面前喪失威信。有的只看重權(quán)勢而不作為，只想著管理別人。更有甚者利用管理制度去要求員工，自己自由散漫，還有的管理者表面上侃侃而談“以人為本”，不愿意換位思考，對下屬的個人問題漠不關(guān)心。

管理者這些行為會給管理帶來極大的傷害，嚴(yán)重破壞員工對管理者的信任，進而破壞對整個企業(yè)的信任，在這種消極影響下，員工難免會產(chǎn)生憤懣情緒，有能力和機會的員工會毫不猶疑的離開，沒有能力離開的員工逐漸變得消極怠工、得過且過，有甚者會采取上訪等過激手段，而這種團隊凝聚力的下降對企業(yè)破壞常常是難以彌補的。

二、淺議基層管理者應(yīng)在隊伍管理中如何發(fā)揮的表率作用

實際上，影響員工隊伍不穩(wěn)定的因素很多，有來自社會、行業(yè)單位等方面產(chǎn)生外在因素，也有薪酬水平、團隊文化、企業(yè)前景等多方面的內(nèi)在因素。外因相對次要，真正影響員工流動的關(guān)鍵因素還是內(nèi)因，只有解決好了內(nèi)因，才能有效防止和解決員工隊伍不穩(wěn)定的問題。要解決內(nèi)因，言傳不如身教，作為基層管理者給員工以良好的示范表率作用，讓員工對團隊、對企業(yè)有了信心、有了希望，才能有效防止和解決員工隊伍穩(wěn)定的問題，才能加快和諧企業(yè)創(chuàng)建步伐。

（一）在鉆研業(yè)務(wù)、提升能力上做學(xué)以致用的帶頭人

一是要不斷地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)政治理論體系。通過學(xué)習(xí)，不僅要深化對其基本理論、基本觀點和結(jié)論的認(rèn)識和把握，而且重要的是學(xué)習(xí)并掌握其認(rèn)識問題、分析問題、概括問題和解決問題的科學(xué)思想方法，學(xué)會全面的、系統(tǒng)的、辯證的看問題，提高認(rèn)識事物的前瞻性，把握事物的規(guī)律性的能力和水平。

二是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強做好工作的實際本領(lǐng)。發(fā)揮表率作用，很重要的一個方面是在本職崗位上做出業(yè)績。擁有熟練、豐富的專業(yè)知識和本領(lǐng)，工作中才能會中不難、舉難若易，做出好的成績，收到好的效果。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的政策知識、法規(guī)知識等等，力求全面系統(tǒng)掌握，融會貫通。

（二）在錘煉作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為上做干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵

一是要真抓真干，做勤政務(wù)實的表率。作為一名基層管理者，必須要務(wù)實、不玩虛招，真抓實干、不務(wù)虛功，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，以“實”來推動工作，以“實”來改進作風(fēng)，以“實”來求得發(fā)展。

二是盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。要在政治上不做“糊涂官”、思想上不做“太平官”、行動上不做“避事官”，正視問題不回避、遇到困難不退縮、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交，平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，堅決履職盡責(zé)，不負(fù)眾望。

（三）在牢記宗旨、為民服務(wù)上做員工群眾的貼心人

一是從思想上關(guān)愛職工。主動與員工談心，詳細(xì)了解他們的思想動態(tài)、工作狀態(tài)和家庭情況，及時了解員工在工作中的所思、所想、所盼，理順員工的思想情緒，切實解決實際問題、排憂解難。

二是在工作上關(guān)心員工。采取“傳、幫、帶”、跟班學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)等形式，為員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，鼓勵和支持他們大膽開展工作，拓寬視野、夯實基礎(chǔ)、突出技能，不斷縮小在工作中理論與實踐的差距，切實提升隊伍的綜合素質(zhì)。

三是在生活中關(guān)懷員工。深入了解員工的家庭以及生活狀態(tài)，對于生活中有困難的員工給予關(guān)心與幫助，利用慰問、走訪等方式，千方百計解除員工后顧之憂，增強人文關(guān)懷，使職工在這個大家庭中生活得更舒心、更愜意。

三、結(jié)束語

基層管理者發(fā)揮好表率作用，思想境界應(yīng)高一些，精神狀態(tài)應(yīng)好一些，能力水平應(yīng)強一些，工作作風(fēng)應(yīng)實一些，個人要求要嚴(yán)一些。在這樣的黨員干部的帶領(lǐng)之下，員工隊伍會逐步向好，越來越穩(wěn)定、越來越團結(jié)、越來越有戰(zhàn)斗力。