摘要：戲劇的文學(xué)水平不僅體現(xiàn)在對話、文字結(jié)構(gòu)、情節(jié)技巧、情節(jié)內(nèi)容等方面，還體現(xiàn)在對觀眾的審美情趣的影響。戲劇內(nèi)容與表現(xiàn)形式的互動、協(xié)同形成了戲劇“文學(xué)性”與“戲劇性”的關(guān)系。戲劇的“戲劇性”是具有藝術(shù)力量的區(qū)域的力量，它可以通過結(jié)合技巧、藝術(shù)和思想來影響該區(qū)域的觀眾，并且戲劇中的“文學(xué)性”和“戲劇性”變化具有一定的規(guī)律。

關(guān)鍵詞：戲劇性;文學(xué)性;戲劇文學(xué)

一、戲劇文學(xué)的本質(zhì)特征

戲劇的“文學(xué)性”對于戲劇非常重要。如果缺少戲劇劇本的文字，戲劇的來源將消失。在文明戲劇的舞臺上，人們曾經(jīng)忽略了戲劇的話語，而是集中在舞臺表演上，最終導(dǎo)致了漫無目的的文明戲劇的衰落。在愛美劇、戲劇時代，經(jīng)過反思，劇作家意識到戲劇文字對戲劇的重要性。中國戲劇希望在世界文學(xué)和藝術(shù)中找到一席之地。這需要快速為編劇創(chuàng)造才能，并創(chuàng)建幾個與西方藝術(shù)家同等或更好的劇本。這確實(shí)是一個新戲。但是，自1980年代以來，由于劇院和電影院所形成的影視化對戲劇的影響，人們開始呼吁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性戲劇表演，其中大多數(shù)都推遲了劇本的制作，主要是針對導(dǎo)演，演員和舞者。戲劇控制和操縱，尋求戲劇生存，但是這種方法不能挽救中國戲劇的發(fā)展速度，相反，中國戲劇在一定程度上懷疑甚至喪失其社會地位，這種情況再次說明了基本戲劇文本在戲劇中的地位并沒有動搖，要發(fā)展中國戲劇，首先要注意戲劇文本的創(chuàng)作，只有當(dāng)戲劇家掌握了戲劇的主要特征并深刻理解后，在明晰戲劇本質(zhì)的基礎(chǔ)上才能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對戲劇文學(xué)的生命力的創(chuàng)造。

二、戲劇文學(xué)的內(nèi)在生命——文學(xué)性

由于劇本最初是為執(zhí)行而創(chuàng)建的，因此其主要含義顯然超出了文學(xué)范疇。全面審查戲劇過程，盡管我們可以找到戲劇性文字的許多特征，但主要特征是文學(xué)性和戲劇性。文學(xué)性和戲劇性是戲劇文學(xué)創(chuàng)作的兩個基本要素，但戲劇尤為重要。戲劇文學(xué)是戲劇的本質(zhì)，是戲劇文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵。

（一）戲劇文學(xué)性的界定

在學(xué)術(shù)界，對文學(xué)沒有單一的理解，其根本原因是人們對文學(xué)的本質(zhì)持有不同的看法。要了解這個問題，我們必須首先了解什么是文學(xué)。無論從文學(xué)的角度看，還是在文學(xué)中有多少差異，我們都需要了解構(gòu)成文學(xué)的兩個維度：一個是形式的度量，另一個是強(qiáng)度的度量。沒有人可以否認(rèn)文學(xué)的兩個最基本的內(nèi)容。至于文學(xué)是一種語言藝術(shù)。她用言語作為表達(dá)方式。在內(nèi)涵上，文學(xué)是人的科學(xué)，表達(dá)的主要對象是人，人是文學(xué)的主體。文學(xué)主要表現(xiàn)人類的生活、人類的行為、人類的思想和感情、人類的處境和命運(yùn)、人類與自然和宇宙的關(guān)系等。這是人類研究對象研究的結(jié)果。因此，無論從作家的角度、讀者的感知還是對文本的存在進(jìn)行衡量，文學(xué)都是人類的客觀存在，人始終是文學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。文學(xué)界想要建立的是人類的精神家園。國內(nèi)外文學(xué)藝術(shù)界的許多理論都證明了這一點(diǎn)。因此，簡而言之，文學(xué)是不同歷史時期的作家用充滿藝術(shù)張力的美麗語言明確地寫出生活狀態(tài)，并探索人，自然和宇宙的主體性，以創(chuàng)造永久的生活環(huán)境。

（二）戲劇文學(xué)性的內(nèi)在驅(qū)動

從戲劇的文學(xué)性的角度來看，劇本包含許多故事、哲學(xué)對話和獨(dú)白，但戲劇揭示了一個重要問題。戲劇風(fēng)格與戲劇歷史的中心是分開的。換句話說，當(dāng)文學(xué)的字面意義被轉(zhuǎn)移到同一主題的戲劇中時，戲劇的字面意義對劇本的文本提出了各種要求。換句話說，戲劇本身需要具備動員觀眾的戲劇故事情節(jié)和富有表現(xiàn)力的內(nèi)容。心理節(jié)奏和文學(xué)語言必須適應(yīng)整部戲的藝術(shù)風(fēng)格，戲中的矛盾也必須明顯。

戲劇是一門全球性的藝術(shù)，但就戲劇而言，它首先是語言優(yōu)美的情感和藝術(shù)形式。戲劇的本質(zhì)是根據(jù)人的生活條件和命運(yùn)，樹立人的思想和價值觀，關(guān)注人的苦難和情感。在戲劇中，人、身體和思想、精神、生理和心理，意識和無意識，情感和理性，思維和行動是主要要素。從價值哲學(xué)的觀點(diǎn)來看，戲劇性的文本最終是價值體系。正如威克勒指出的那樣，文學(xué)的本質(zhì)是價值和使用特殊文字實(shí)施的完整價值體系。作為文學(xué)的一類，戲劇在主題和思想之間進(jìn)行對話和交流。這是關(guān)于人類生存和生存經(jīng)驗(yàn)的對話，關(guān)于有限價值和人類價值的對話。人們已成為一個戲劇性的文學(xué)世界的主題。托爾斯泰說：“藝術(shù)是人與人之間交流的一種方式?！币虼耍瑧騽【哂泻軓?qiáng)的文學(xué)性。戲劇的文學(xué)特征不僅體現(xiàn)在這種藝術(shù)的基礎(chǔ)上，而且還表現(xiàn)在其優(yōu)美的外表上。戲劇語言、戲劇場景、戲劇形象和戲劇藝術(shù)技巧具有文學(xué)特征。話語通常在表達(dá)、敘述、解釋和意象方面以升華的形式存在。

三、戲劇文學(xué)的外在形式——戲劇性

（一）戲劇文學(xué)戲劇性的界定

“戲劇”最初有兩個詞義表達(dá)，一個是“theatre”，二是“drama”。前者來自古希臘，表示的是即觀看地點(diǎn)。這一詞義中主要涉及到的是戲劇、戲劇文學(xué)、劇院、圓形劇場、觀眾、戲劇效果、戲劇表現(xiàn)形式。后者的戲劇一詞指的是戲劇、場景、戲劇事件、戲劇場景、戲劇效果等。在西方，戲劇的歷史被稱為“戲劇文學(xué)”，包括現(xiàn)場表演，主要的研究是文本。但是，它們都具有戲劇的主要特征，即：文學(xué)和戲劇?？梢哉f，戲劇展現(xiàn)了現(xiàn)代意義上的戲劇概念的全部內(nèi)涵，并且把戲劇視為戲劇的藝術(shù)，包括從文字創(chuàng)作到戲劇表現(xiàn)的各種場景和戲劇方面，具有強(qiáng)烈文學(xué)氣息的戲劇與戲劇的第一階段更為相關(guān)。顯然，戲劇的含義不僅是戲劇，而且?guī)缀鹾w了整個戲劇類別。這更清楚地突出了戲劇的基本特征，即戲劇表演作為最終的表現(xiàn)形式。但是，戲劇也指具有戲劇色彩的戲劇。因此，無論是什么話劇和文學(xué)作品，它都為構(gòu)建戲劇和確定戲劇的成敗奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）戲劇文學(xué)戲劇性的表達(dá)

在劇院表演是傳播戲劇的主要方式。這不僅是創(chuàng)建生動的文字的前提，也是主要的目標(biāo)和要求。因此，從戲劇本體論的觀點(diǎn)來看，戲劇文學(xué)（劇本）、演員、戲劇和觀眾是構(gòu)成戲劇的四個主要要素。在此，要執(zhí)行的話劇的基礎(chǔ)是劇本，這是確定是否可以執(zhí)行話劇的前提，而劇院是控制觀眾與觀眾之間關(guān)系的因素。只要有戲劇，就必須有一個不可替代的劇院。但是，當(dāng)我們看劇院式劇院時，劇院是劇院主體中的一個元素，無論是室內(nèi)劇院還是帶有野草的露臺，圓形劇場或廣場劇院，大型劇院還是小型劇院不僅意味著建筑形式，其中還包括由演員和觀眾組成的主觀空間，是一種情感感染，精神接觸，心理融合，情感共鳴和思想融合。這樣，它不僅為演員和觀眾的生存提供了場所，而且對戲劇文學(xué)提出了基本要求，即：戲劇文學(xué)必須符合戲劇的要求，并且要易于表演。只有這樣，戲劇的表現(xiàn)形式和對戲劇的欣賞才能進(jìn)入完美的狀態(tài)，才能獲得預(yù)期的效果。因此，除了戲劇文學(xué)的文學(xué)性質(zhì)外，重要的是應(yīng)將其標(biāo)記為“戲劇性”。

但是，無論戲劇的文學(xué)性和戲劇性如何，一部優(yōu)質(zhì)豐富的戲劇都應(yīng)該適合劇情的發(fā)展，現(xiàn)實(shí)的劇院條件和其他綜合風(fēng)格特征。并不是說越復(fù)雜的戲劇技術(shù)手段越具有戲劇性，簡單抽象的假設(shè)階段也可以成為最合適和最成功的戲劇。盡管如此，從目前戲劇發(fā)展的趨勢來看，戲劇的舞臺表演技術(shù)正在逐步完善：多媒體技術(shù)的成熟使用，劇組人員的多樣化人才結(jié)構(gòu)以及對西方戲劇的研究和使用使劇院成為戲劇院。尤其是在后現(xiàn)代戲劇劇院中，創(chuàng)作者希望創(chuàng)作和表達(dá)新的戲劇作品，以吸引觀眾和評論家的注意力。因此，戲劇性的“戲劇性”已成為信息爆炸的研究領(lǐng)域。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

宮旭（1999.10.7），女，漢族，籍貫：吉林省洮南市，專業(yè)：漢語國際教育.