倪雁琳 譚程凌 蔡余萍
摘 要 近年來,隨著中國高等教育的大力發(fā)展和建設(shè),高校校園規(guī)劃處于快速擴張的狀態(tài)。伴隨經(jīng)濟,社會,政策對高校建設(shè)的支持,以及高等教育帶來對于美學(xué),品質(zhì),內(nèi)涵的更高追求,合理的空間結(jié)構(gòu)就成為科技園設(shè)計中不可或缺的一部分??臻g結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)建決定園區(qū)的結(jié)構(gòu)框架和使用效率程度,是園區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)。本文以西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)城市設(shè)計為例,在研究近年來高??萍紙@區(qū)的建設(shè)模式基礎(chǔ)上,結(jié)合具體地塊、周邊場地特征進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計探索。構(gòu)建符合地域特征、當(dāng)代主流、以人為本的科技園空間結(jié)構(gòu)模式。
關(guān)鍵詞 大學(xué)科技園;空間結(jié)構(gòu);規(guī)劃設(shè)計
引言
大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)依托于國家大學(xué)科技園,是匯集科研院校研究資源、吸引企業(yè)入駐的平臺。在大學(xué)科技園的快速建設(shè)和發(fā)展過程中,形成了一套高效的模式化建設(shè)模板,但高效設(shè)計背景下往往缺失了地域特色與依托高校的文化脈絡(luò)。好的設(shè)計不應(yīng)強加任何先入為主的預(yù)設(shè)框架,而是因地制宜,宛若自然而然的生成[1]。筆者以西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)規(guī)劃設(shè)計為例,探尋如何因地制宜,構(gòu)建合理的園區(qū)空間結(jié)構(gòu)形態(tài)。
1基地周邊現(xiàn)狀空間環(huán)境提取
1.1 校園文化歷史脈絡(luò)
借助建筑符號學(xué)理論,經(jīng)過歷史建設(shè)洗禮的高校文化脈絡(luò)都有自己歷史的積淀。它直接反映母體大學(xué)辦學(xué)思維、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)成果,是一個具有母體大學(xué)特色的大學(xué)校園的伸延,它必須把握好母體大學(xué)校園歷史傳承性和人文精神[2]。大學(xué)校園建設(shè)十分強調(diào)統(tǒng)一與和諧,良好的文脈傳承能夠加強其場所精神。用場所承載故事與歷史,賦予空間以精神。從而加強使用人群情感,讓師生至此場所能感受園區(qū)所繼承的高?;究臻g布局和建筑風(fēng)格形式特征,避免園區(qū)脫節(jié)建設(shè),造成過大風(fēng)格差異和歷史割裂。
項目依托于西南科技大學(xué)校園母體,通過提取校園空間環(huán)境的肌理布局可以得到三種基本形式,分別是中軸對稱式、組團(tuán)圍合式和行列式(圖1),其中對校園中軸對稱式布局進(jìn)行分析可以提取出新、老區(qū)兩條軸線的分布關(guān)系(圖2)。同時對校園外周邊居住空間布局進(jìn)行肌理提取,得到8×8的網(wǎng)格尺寸。(圖3)。
圖1 校園空間肌理形式提取? ? ? ? ? ? ? ?圖2 校園軸線脈絡(luò)提取?? ?圖3 校園外周邊居住肌理網(wǎng)格提取
1.2 基地現(xiàn)狀條件分析
在大學(xué)科技園的規(guī)劃中,地形、地貌、地物不僅僅是一種參照物,也不僅僅是一個背景和邊界,它應(yīng)該成為園區(qū)的一個組成部分,除了借景,還應(yīng)該造景,使自然環(huán)境與人造環(huán)境之間平穩(wěn)過渡,有機融合[3]。由于生態(tài)、環(huán)保越來越受到人們的重視,一個科技園的建設(shè)必須以生態(tài)、環(huán)保為建設(shè)出發(fā)點,這樣才能滿足可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)和要求。
基地地處于山地田園景觀,北望群山綠植,南臨青義市景,自然景觀資源豐富。通過地理信息數(shù)據(jù)分析,基地內(nèi)地形較為平坦,結(jié)合填挖方數(shù)據(jù)在西部有兩處山丘地形不能達(dá)到挖方平衡,同時基地地塊有兩條河渠穿過,對園區(qū)的整體建設(shè)和完型組成有一定影響。本著最大程度對自然環(huán)境的尊重以及經(jīng)濟成本和自然環(huán)境景觀的考量,設(shè)計應(yīng)最大限度減少對現(xiàn)有地形地貌和景觀資源的破壞。充分利用其水渠打造水流景觀,依據(jù)周邊景觀要素保留景觀視線通廊,正如郭熙在《林泉高致》中所講“自山下而仰山顛,謂之高遠(yuǎn)”,依靠北向的山林景觀自低往高處望去構(gòu)成高聳之感。
2空間結(jié)構(gòu)要素設(shè)計
2.1 功能空間結(jié)構(gòu)劃分
交通系統(tǒng)是規(guī)劃的骨架, 其架構(gòu)的確定不僅要保障交通的便捷, 而且要對交通系統(tǒng)所劃分的各個功能區(qū)之間的關(guān)系有明確的交待[4]?;乇恢饕缆贩礁窬W(wǎng)劃分為四個功能部分,根據(jù)基地周邊人流主來向,功能需求,形象窗口、風(fēng)向等等因素考量,最后將西部雙地塊劃分為科研辦公組團(tuán)區(qū),東部是行列式排布居住和單身公寓的配套服務(wù)區(qū),中北部為科研辦公和中試試驗混合區(qū),中南部集中為集孵化、商業(yè)、培訓(xùn)中心、酒店于一體的綜合服區(qū)。
2.2 步行廊道空間
步行廊道作為孵化園區(qū)的重要步行體系聯(lián)系著各個重要建筑節(jié)點,是園區(qū)的二級結(jié)構(gòu)空間劃分體系。其作為立體交通可以隔離車行交通帶來的影響,同時為人流的疏散提供了便利。一個合理的交通步行廊道規(guī)劃設(shè)計,不僅可以帶來便捷的交通立體聯(lián)系,還可以提供眾多非正式會談空間,這也是科技園作為商業(yè)產(chǎn)業(yè)輸出過程中重要的一環(huán)。同時良好的平臺景觀能夠為行人出行提供綠意盎然的漫游意境,步行廊道下的灰空間也為多功能的空間置入帶來了更多的可能性。
基地的交通步行廊道呈現(xiàn)南北雙向十字交叉形式,廊道的方向源自校園新、老區(qū)軸線脈絡(luò)的延續(xù),其中南北向廊道延續(xù)老區(qū)軸線,作為校園片區(qū)人流主要步行來向。步行廊道的交點位于綜合服務(wù)區(qū),交點即焦點,作為園區(qū)的綜合功能區(qū),也是人流交匯,流量最密集的地方。廊道交點的加入強調(diào)了園區(qū)的結(jié)構(gòu)中心,也豐富的園區(qū)豎向?qū)用娴目臻g層次感。(如圖4)
圖4 步行廊道空間
2.3 公園廣場
作為園區(qū)重要的空間節(jié)點,公園廣場扮演著人流疏散,活動舉辦,室外交流互動以及形象窗口的多重角色,這就決定了一個優(yōu)質(zhì)充滿創(chuàng)新趣味的廣場設(shè)置應(yīng)最大限度滿足功能需求,這需要平衡和取舍。在過去眾多科技園廣場設(shè)置模式中,我們可以看到大型氣派的廣場不僅占用了大量的用地,同時不符合園區(qū)實際人流需求,在此背景下帶來的維護(hù)工作量也十分巨大。應(yīng)于非正式交流空間的需求,大學(xué)科技園廣場構(gòu)成向線狀和具有動態(tài)特征的連續(xù)空間方向發(fā)展,中心空間與緣側(cè)空間的界限開始模糊化和一體化,而側(cè)緣空間逐漸取代中心空間成為廣場主角[3]。
在西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)設(shè)計中,考慮實際功能需求,在建筑重要功能節(jié)點進(jìn)行廣場公園營建。既滿足了人流疏散等消防安全需求,也為動態(tài)的空間變化和豐富空間活力提供了新的方向。在廣場的活動與交流中不知不覺融入園區(qū),周邊的空間環(huán)境開始模糊沒有特定的界限,仿佛自然生長一般應(yīng)運而生。(如圖5)
圖5 公園廣場空間分布(黃色標(biāo)注)
2.4 庭院空間
圍合式組團(tuán)布局模式是科技園辦公科研建筑常見布局形式。半私密半開放的布局環(huán)境提供了一個庭院式的空間,供組團(tuán)內(nèi)辦公人員休息交流。這中布局模式不僅對傳統(tǒng)合院式布局進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新,也為進(jìn)一步空間變換和層級劃分提供了基礎(chǔ),從而避免了行列式布局的呆板。圍合式組團(tuán)作為一個內(nèi)向型空間單元模塊,具有強烈的空間限定感,每一個單元模塊作為一個整體對空間進(jìn)行劃分。在組團(tuán)內(nèi)部層級中,建筑體量通過形體和位置變化又可以在原有單一圍合空間中再創(chuàng)造出更小一級的空間層級,作為不同功能的使用需求。
基地科研辦公組團(tuán)單元通過四個建筑體塊挖切、位移、旋轉(zhuǎn)等操作手法,營造出了風(fēng)車狀布局形式。在以圍合庭院為核心的一級空間基礎(chǔ)上,“U”的建筑體量再度創(chuàng)造出了四個二級空間,豐富的空間層級變化打破了傳統(tǒng)庭院的方正嚴(yán)謹(jǐn)性,為空間活力營造增添了可能。(如圖6)
圖6庭院空間操作分級
2.5 沿街線性空間
由建筑體量占據(jù)限定而成的線性沿街空間是園區(qū)最常見的條帶狀空間體系,它能很好引導(dǎo)人流,具有強烈的方向性,同時對視線有強烈的限定感,使空間更深邃和悠長。沿街線性空間是人流主要通行和使用的空間,往往伴隨的車型道路和建筑立面的控制,具有較好的游覽功能。
項目中沿街線性空間根據(jù)功能布局需求形成了一定錯落變化的空間過渡關(guān)系,從而比傳統(tǒng)單一平直空間擁有更多的空間序列層次。線性空間與公園廣場空間相結(jié)合,相輔相成融為一體,不僅增加了空間序列變化,也更好地創(chuàng)造了每個節(jié)點的場所特色。
2.6 建筑形體操作下的空間優(yōu)化
除了以上提到的多以水平層級創(chuàng)造的空間結(jié)構(gòu)關(guān)系外,建筑的形體操作也為園區(qū)的空間活力營造帶來了眾多優(yōu)化。建筑通過底層架空、中部挖切、切角退讓等手法都在豎向?qū)用嫔蟿?chuàng)造了豐富的灰空間,從而加強了室內(nèi)外公共空間聯(lián)系。同時,建筑材料的合理選取與組合能夠產(chǎn)生較好的空間滲透感,為空間之間的連續(xù)性進(jìn)行優(yōu)化。
3結(jié)束語
通過道路路網(wǎng)的功能性結(jié)構(gòu)劃分以及水平和豎向?qū)蛹壍目臻g關(guān)系營造,將主次結(jié)構(gòu)空間層層遞進(jìn)、相互融合是本文所討論并試圖營造的一種空間結(jié)構(gòu)關(guān)系。主次分明的空間關(guān)系共同組成了園區(qū)結(jié)構(gòu)框架,在這里,空間是一體化的,在一體中,它可以是漸變的,也可以是延續(xù)伸展的,還可以是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。正是不同空間主次功能需求和空間氛圍相互聯(lián)系,促成空間層級有序展開,最終形成了創(chuàng)新孵化園區(qū)合理的功能結(jié)構(gòu)空間。我們能夠看得見主次結(jié)構(gòu)的同時,也可以感受空間有序過渡帶來的自然變化和適宜的尺度限定感受。
在園區(qū)的規(guī)劃發(fā)展過程中,空間結(jié)構(gòu)是多種多樣的,但不變的是以人為本的服務(wù)理念和宜居生態(tài)的活力空間氛圍營造。
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