魏建國

童年時，文化娛樂生活很貧乏，可供玩樂的項(xiàng)目寥寥無幾，而“騎馬打仗”，是上世紀(jì)六七十年我們農(nóng)村的孩子們經(jīng)常玩的一種游戲。

所謂“騎馬打仗”，就是孩子們分成兩部分，一部分當(dāng)“馬”，一部分當(dāng)“騎兵”，一個“馬”和一個“騎兵”兩人一組，自由結(jié)合。然后分成兩隊，一般情況下，兩只隊伍要旗鼓相當(dāng)，人“馬”相等。當(dāng)“馬”的孩子相對人高馬大，身體壯實(shí)。騎在“馬”背上當(dāng)“騎兵”的孩子一般身輕靈巧，反應(yīng)機(jī)敏。

這種游戲要在河灘上或者沙土崗上土質(zhì)松軟且比較平坦的地方進(jìn)行。還要找一個大家都信得過的小孩當(dāng)裁判員，來指揮這場戰(zhàn)爭，監(jiān)督有無違規(guī)并判定這場的戰(zhàn)爭的輸贏。

首先宣布紀(jì)律和規(guī)則，然后 按照各自的區(qū)域，兩隊的“騎兵”們列陣成“一”字或者“人”字形。

隨著裁判員的一聲令下，兩隊人馬迎面就沖上去了。“馬”背上的“騎兵”可以用手去拉拽對方，只要把對手從“馬”上拉下來或者使對方連人帶“馬”一起摔倒，對方就算輸了，必須下場。直戰(zhàn)斗到一方人“馬”全部被拉倒在“馬”下，一對兒也不剩，就算贏了。

規(guī)則中，當(dāng)“馬”的孩子不能動手拉扯對方，但是可以用身體去撞對方的“馬”，一樣可以把對方連人帶“馬”撞翻在地。有的不敢正面和對手撕斗，便靈巧地轉(zhuǎn)到對方的后面去偷襲，一把拉住“騎兵”的后背衣襟，就給拽下來了。每隊的同伙可以相互掩護(hù)，背靠背或者形成犄角之勢，或者三四對兒圍成一個圓筒狀，共進(jìn)共退，這樣沒有了后顧之憂，真和戰(zhàn)爭年代騎兵的作戰(zhàn)方式差不多了。

戰(zhàn)斗中，“馬”的雙手要緊緊摟住“騎兵”的雙腿，馱著一個個興奮的漲紅了臉的孩子，在沙土地上縱橫馳騁?！榜R”背上的孩子騎著“馬”一上一下起伏著，顛覆著，雙手揚(yáng)起或者單臂揮舞，嗷嗷叫著吶喊著，你來我往，上面雙臂相交，相互斗嘴，吐沫星子四濺，腳下塵土飛揚(yáng)，人腿相交，不時有人落下“馬”來或者人仰“馬”翻。

一場大戰(zhàn)后，敵我雙方都疲憊不堪，可以坐下來休息一會兒，慰問那些掛彩的“傷兵”。不一會兒，再重新組合，你中有我，我中有你，剛才是敵，現(xiàn)在是友，又開始了新的一輪大戰(zhàn)。

我當(dāng)時體格瘦弱矮小，當(dāng)“馬”欠高大威猛，當(dāng)“騎兵”胳膊太短，兩樣都不符合上“戰(zhàn)場”的要求，所以大家推舉我當(dāng)裁判。我也看出來一點(diǎn)門道，當(dāng)“騎兵”是有技巧的，并不是在“馬”背上瞎折騰，你得時而伸臂搏擊，時而蓄勢待機(jī)，抓對方的什么部位才能把他拉下“馬”來，什么時候抓，什么時候推，同時還要保護(hù)好自己，都是有講究的。而當(dāng)“馬”的孩子不僅要高胖穩(wěn)重，結(jié)實(shí)有耐力，還要機(jī)智靈活，找對方的防御弱點(diǎn)下手，或正面迎敵，或迂回包抄，要進(jìn)退得當(dāng)。好的坐騎，有時不需要“馬背”上的“騎兵”動手，一下子就能把對方頂?shù)乖诘兀磥砟浅酝醯摹疤咴茷跹拧焙蛥尾嫉摹俺嗤谩辈⒎呛巵y造。

驍勇善戰(zhàn)的“騎兵”們一對一廝殺，你抓我一下，我拽你一下，你撞我一個趔趄，我碰你一個仰面朝天，戰(zhàn)斗激烈時，帽子打飛了，衣服撕破了，手臂上也抓起了血痕，一個個汗流浹背，衣著不整，灰頭土臉，然兒個個臉上洋溢著興奮的笑容。一場“戰(zhàn)爭”下來，小伙伴們幾乎個個掛傷帶彩，至于回家如何給大人們解釋清楚，那就看如何發(fā)揮自己的聰明才智了。

當(dāng)年，看似粗獷的游戲給我們帶來了無盡的歡樂，直到現(xiàn)在還回味無窮。

一晃四十多年過去了，我不知道，現(xiàn)在生活富足孩子們還有沒有“騎馬”打仗的游戲了。