劉曉燕

【摘要】學(xué)校緊緊圍繞“以生為本，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)面向未來的人才”這一育人目標(biāo)，堅持立德樹人，以傳承紅色基因為已任，致力培養(yǎng)“愛國、責(zé)任、健體”的廣附學(xué)子。近年來，探索出適合本校發(fā)展的“國防教育‘2+N模式”（“2+N”，“2”為國防課程加國防活動，“N”是國防教育立足的“N”個平臺），并取得了可喜成績。

【關(guān)鍵詞】國防教育 ;“2+N”模式 ;國防課程;國防活動

廣州大學(xué)附屬小學(xué)（簡稱“廣大附小”）與廣大附中一脈相承，追溯其歷史根源，有著紅色的根基。廣大附中前身為1948年5月在哈爾濱東北民主聯(lián)軍部成立的“東北民主聯(lián)軍南崗干部子弟學(xué)?！?，是一所誕生在部隊中的紅色學(xué)校。學(xué)校深入挖掘“國防教育”精神，從廣大附小的四個教育訪求（四個教育訴求“安全與健康”“快樂與理想”“責(zé)任與堅韌”“感恩與愛”）提煉出“愛國、責(zé)任、健體 ”的核心理念，并圍繞此進(jìn)行了環(huán)境改造、課程構(gòu)建、課堂改革、德育創(chuàng)新等多方面落實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校特色”到“特色學(xué)?！钡霓D(zhuǎn)變。幾年來，經(jīng)過不斷地探索與實(shí)踐，廣大附小也總結(jié)出一套“2+N”（“2”為國防課程+國防活動，“N”是國防教育立足的“N”個平臺）的國防教育模式，培養(yǎng) “浩然正氣、敢于擔(dān)當(dāng)、體魄強(qiáng)健”的附小學(xué)子。

一、開設(shè)國防教育課程，讓國防教育成為有源之水

學(xué)校認(rèn)真分析整合了學(xué)校的教育資源，圍繞學(xué)校育人目標(biāo)，將國防教育與德育相融合、國防教育與學(xué)校文化相結(jié)合，開發(fā)出具有廣大附小特色的“國防教育”特色課程。

1.開發(fā)校本教材，專時專人授課

為了滿足日常授課需要，學(xué)校教師在廣大附中國防教育發(fā)展中心指導(dǎo)下編寫了《小力量，大國防》國防教育教材。由班主任利用每月第一周班會課時間授課。該教材不僅有國防法律法規(guī)匯編，更有軍事訓(xùn)練基本技能、廣東革命傳統(tǒng)教育基地、廣東革命名人及我軍現(xiàn)代最新武器的介紹，幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解國防知識。

2.常規(guī)課程有機(jī)滲透，全員進(jìn)行國防教育

除了班主任利用教材進(jìn)行國防教育，學(xué)校的每一員都是國防教育人。學(xué)校根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定設(shè)立統(tǒng)一課程，開齊開足國家課程，涉及的學(xué)科有品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、信息與技術(shù)等。在這樣的常規(guī)課程中，學(xué)校潛心研究相關(guān)學(xué)科的國防教育因素，抓住教學(xué)中的有利時機(jī)，自然滲透。

3.主題班隊會課程，內(nèi)容豐富效果好

學(xué)校利用好每周一節(jié)的主題班隊會課程，結(jié)合時間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行系列國防教育。如七月“今天是你的生日”建黨節(jié)主題隊會，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨歷史，知曉黨的名人;九月國防日“綠色長城”主題班會，讓學(xué)生了解人民軍隊為祖國和人民做出的卓越貢獻(xiàn)……豐富的主題班隊課，達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的良好效果。

4.各色講壇，百花齊放

學(xué)校充分發(fā)揮周邊教育基地的資源優(yōu)勢，和高校聯(lián)系、與家長攜手，開設(shè)了雛鷹講壇和家長講壇，邀請各行各業(yè)的專家學(xué)者來學(xué)校開設(shè)國防講座，家長資源對學(xué)校課程的有力補(bǔ)充，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓學(xué)生切實(shí)成為國防教育的主角。

5.戶外研學(xué)課程，拓寬教育空間

學(xué)校結(jié)合每年兩次的研學(xué)旅行對學(xué)生進(jìn)行國防教育。如“探秘?zé)o人機(jī)”研學(xué)，是2018年秋季進(jìn)行的一次成功的國防活動。學(xué)生通過對校本教材《探秘?zé)o人機(jī)》的閱讀，對無人機(jī)有了初步認(rèn)識;在研學(xué)基地中模擬飛行、無人機(jī)組裝、科技科普閱讀、戶外互動等豐富的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

6.多彩選修，多維發(fā)展學(xué)生特長

學(xué)校教師根據(jù)自身特長開設(shè)了八十多門特色選修課，每周兩課時，學(xué)生自愿選課。而類似“山鷹戶外課程、定向越野與無線電測向課程、無人機(jī)課程、紅十字醫(yī)療課程”，這樣的國防課程最受學(xué)生歡迎。豐富多彩的選修課，使學(xué)生樹立鍛煉身體、保衛(wèi)祖國的觀念，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、勇敢堅強(qiáng)的品德。

7.開學(xué)教育周課程，國防從娃娃抓起

學(xué)校每年9月的第一周，對新生進(jìn)行了文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)、尊敬師長、軍事訓(xùn)練等系列教育。軍事訓(xùn)練課則是在教官和老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)像軍人一樣站立、行走、打拳等。溫室里的花朵與軍營的艱苦卓絕完美碰撞，讓學(xué)生更加自律自覺，讓校園井然有序，讓學(xué)習(xí)氛圍濃郁深厚，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。

二、立足“紅色主題”，豐富國防教育活動

廣大附小把國防教育與紅色革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來做，把國防教育與學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等特色活動充分融合，做到了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

1.紅軍小學(xué)系列活動

學(xué)校積極與全國革命老區(qū)紅軍小學(xué)開展互訪與交流。如2016年與江蘇淮安周恩來紅軍小學(xué) “足球紅軍娃重走長征路”的友誼賽，兩地紅軍娃以球會友，建立了不尋常的友誼;2017年國慶長假期間，學(xué)校三十名“小紅軍”來到井岡革命老區(qū)，參加了以紀(jì)念中國人民解放軍建軍90周年、迎接黨的十九大勝利召開為主題的“山海對話井岡行”系列活動;學(xué)校與革命老區(qū)貴州遵義習(xí)水縣土城鎮(zhèn)中心小學(xué)的手拉手活動，已經(jīng)延續(xù)四年，每年春夏，兩校師生互訪、互學(xué)、互助，建立了深厚的友誼。

2.重大紀(jì)念日活動

學(xué)校充分利用重大的紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育，讓紅軍小學(xué)的孩子成長成根正苗紅的社會主義接班人。三月學(xué)雷鋒活動月，學(xué)校開展了“身邊的小雷鋒”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等系列活動，弘揚(yáng)雷鋒精神;清明時節(jié)，學(xué)校組織師生祭掃烈士墓，向植地莊烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，致以最崇高的敬意;“九三”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，開設(shè)“抗戰(zhàn)老兵”的系列講座，感受崢嶸歲月的愛國情懷等。

3.其它革命傳統(tǒng)教育

近年來，學(xué)校組織、參與了一系列較有影響的省、市級國防教育活動。2017年5月8日，為迎接建軍90周年和慶祝海軍誕生68周年，學(xué)校接力人民海軍軍旗全球傳遞活動，學(xué)生們通過“接軍旗、展軍旗、聽海軍故事”，進(jìn)一步了解我國海軍的光榮戰(zhàn)斗歷史;2017年4月，由全國紅辦主辦、廣州市青少年國旗教育聯(lián)合會承辦的“向國旗敬禮”原天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊事跡報告會，讓附小學(xué)子感受和平時期的愛國情懷等。

三、利用“N”個平臺，促國防教育品質(zhì)提升

廣大附中是學(xué)校的國防教育基地，其中有“將軍林”（廣附將軍校友親手所植）、“浮雕墻”（鐫刻重要革命歷史事件）、校史館等國防教育場館。在每年開學(xué)教育周軍訓(xùn)拉練中，學(xué)校都會組織一年級新生參觀。同時，學(xué)校還定期邀請附中軍事教官給學(xué)生開講座、帶學(xué)生走入國防班營地參觀。此外，學(xué)校與遵義、井岡山兩個革命老區(qū)的學(xué)校開展了形式多樣的手拉手共建活動，在教育、教學(xué)中互相取長補(bǔ)短……與這些平臺的良好互動，使學(xué)校國防教育工作走向深度和廣度，對促進(jìn)學(xué)生國防意識的提高和身心健康起到了積極的作用。

四、堅持鑄魂育人，國防教育特色鮮明，成效顯著

開展國防教育，激勵著廣大附小在教育教學(xué)上不斷進(jìn)取，努力開拓。建校六年來，學(xué)校取得了可喜成績。近三年，學(xué)校共獲城區(qū)以上獎勵1574項，其中國家級210項，省級199項，市級129項，區(qū)級270項，片區(qū)級766項。學(xué)校是廣州大學(xué)、星海音樂學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等高校的教育實(shí)踐與課程研發(fā)基地，并被評為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、教育部國防教育特色學(xué)校、全國五星級紅軍小學(xué)、教育科研先進(jìn)學(xué)校、廣州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、廣州市禁毒示范校、廣州市足球推廣學(xué)校、番禺區(qū)“義務(wù)教育階段“國防教育”特色學(xué)?！?、番禺區(qū)文明校園，在社會上享有較高的聲譽(yù)。

國防教育“2+N”模式，助力廣大附小實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校特色”到“特色學(xué)?！钡霓D(zhuǎn)變。廣大附小將繼續(xù)秉承“德育為先，知行合一”的辦學(xué)理念，堅定“國防教育”的信心，培育出“愛國、責(zé)任、健體”菁菁學(xué)子。