蔣曉苑

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，目前數(shù)字繪畫(huà)已經(jīng)獨(dú)立成為一種特殊的繪畫(huà)種類(lèi)。由于其方便快捷高效的繪圖特點(diǎn)，同時(shí)又兼?zhèn)淞耸掷L的審美性，數(shù)字繪畫(huà)課程也隨著行業(yè)的發(fā)展作為專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)置在高校的課堂中。很多高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)系或者計(jì)算機(jī)系的數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)了數(shù)字繪畫(huà)課程。本文是基于近些年在數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)下的數(shù)字繪畫(huà)課堂上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于數(shù)字繪畫(huà)教學(xué)做出的一些分析研究與總結(jié)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字繪畫(huà);材質(zhì)貼圖;繪畫(huà)效果

數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)是目前高校普遍開(kāi)設(shè)的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，分為數(shù)字媒體技術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，前者主要培養(yǎng)面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)與數(shù)字傳播，后者側(cè)重培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)生畢業(yè)后可在媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂(lè)游戲業(yè)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司等行業(yè)工作。主干課程包括：數(shù)字圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字特效合成、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、影像特技、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)等。

例如在三維建模中，材質(zhì)貼圖部分，有些素材是需要在網(wǎng)絡(luò)上搜集，但是很多特殊的效果或者材質(zhì)紋理并沒(méi)有那么好搜集，這就可以利用數(shù)字繪畫(huà)畫(huà)出需要的材質(zhì)貼圖，用于三維模型中。傳統(tǒng)的繪畫(huà)想要實(shí)現(xiàn)材質(zhì)的寫(xiě)實(shí)效果需要很扎實(shí)的美術(shù)功底與手繪能力，并且完成效果更會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，利用手繪板在photoshop軟件中就可以大大提高我們繪制的效率，達(dá)到我們需要的效果。以課堂中的材質(zhì)貼圖教學(xué)為例。比如教授如何畫(huà)墻面材質(zhì)，如果傳統(tǒng)的方式我們需要一塊塊磚去繪制，但是這種一面墻的材質(zhì)（圖例1）需要很長(zhǎng)時(shí)間。

在這種情況下，我們可以利用ps軟件中自帶的工具，幫助我們快速建立正面墻的大致形態(tài)（圖例2），然后整體填充墻面底色（圖例3）

兩步完成一面墻的大致形態(tài)。

在此基礎(chǔ)上繪制細(xì)節(jié)就會(huì)節(jié)約大量時(shí)間。在畫(huà)好一個(gè)磚塊的效果上還可以對(duì)其效果進(jìn)行選擇復(fù)制（圖例4）再移動(dòng)到其他磚塊上通過(guò)選擇中的變換工具（圖例5）變成新的效果。

結(jié)束語(yǔ)：

數(shù)字繪畫(huà)作為一種新的繪畫(huà)形式已經(jīng)普遍應(yīng)用于美術(shù)、影視、游戲、設(shè)計(jì)等相關(guān)行業(yè)。隨著發(fā)展的需要也在越來(lái)越多的高效課堂實(shí)踐教學(xué)。數(shù)字繪畫(huà)可以將手繪的人性化與隨機(jī)性與軟件工具的嚴(yán)謹(jǐn)性便捷、高效性有機(jī)結(jié)合。當(dāng)然，作為一門(mén)課程實(shí)踐并不算長(zhǎng)的課程，數(shù)字繪畫(huà)的課程發(fā)展以及教學(xué)內(nèi)容還有待我們教學(xué)教師進(jìn)一步得通過(guò)教學(xué)探索研究，不斷發(fā)展創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出越來(lái)越適應(yīng)行業(yè)發(fā)展得教學(xué)課程內(nèi)容。