小友給爸爸的信
爸爸:
我想說(shuō)一下劉一萌的事。
今天劉一萌有一道數(shù)學(xué)題老是做錯(cuò),老師講了八百回了可他還老是不寫(xiě),所以老師把他的媽媽叫來(lái)了。然后他媽媽說(shuō)你以后再上課不聽(tīng)講,我就把你爸爸叫來(lái),他就哭了。然后范老師把他送到一個(gè)小房子里,讓他媽媽走了。然后范老師跟一個(gè)老奶奶開(kāi)始聊天,然后他的媽媽走了,他就哭了。然后范老師走了,然后劉一萌又哭了,哇哇哇哇。他的媽媽走得更遠(yuǎn)了,他哭的更大聲了,我知道錯(cuò)了,哇。然后他的媽媽出學(xué)校了,最后他的媽媽終于把他接走了。
然后他盯上了一個(gè)玩具,他的媽媽偏不給他買那個(gè)玩具。他又哭了,哇哇。然后他還在哭,然后他的媽媽終于給他買了,然后她們終于回家了。
爸爸給小友的信
友友:
在這里,我要感謝幾個(gè)月來(lái),你還沒(méi)要老師來(lái)找我。以后也希望老師不要叫我到學(xué)校來(lái)。不過(guò),真要是叫的話,請(qǐng)盡量和老師說(shuō),不要選擇周一,因?yàn)槟翘煳乙絾挝婚_(kāi)會(huì)。其他時(shí)間,也最好不要叫我。如果我實(shí)在沒(méi)空,我會(huì)讓舅舅去。舅舅要是沒(méi)空,我會(huì)讓舅媽去。我知道你想說(shuō)什么?你希望姥姥去。但姥姥在天津看嘉嘉妹妹。她離你的學(xué)校太遠(yuǎn)了,還得坐高鐵來(lái),太麻煩了。
總之,在叫誰(shuí)去你學(xué)校的問(wèn)題上,請(qǐng)不要有后顧之憂。也希望你不要把同學(xué)的爸爸借到學(xué)校去,對(duì)范老師說(shuō),那就是你的爸爸。
小友給爸爸的信
爸爸:
我還想說(shuō)下劉一萌的事。
今天我上美術(shù)課的時(shí)候,劉一萌老打擾我。聽(tīng)劉一萌說(shuō)哎呀哎呀,我不知道他在說(shuō)什么。然后他又不說(shuō)了,他又去玩彩泥了。然后老師把他的彩泥沒(méi)收了,然后他又玩橡皮,然后老師把他的橡皮沒(méi)收了,然后他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)得亂七八糟。我不知道他在畫(huà)什么,然后下了美術(shù)課的時(shí)候,第五和第六節(jié)課的時(shí)候,他的生字老是寫(xiě)不好,老師說(shuō)你該挨揍了。然后他還是寫(xiě)不好,老師也沒(méi)揍他。最后終于寫(xiě)完了。
最后放學(xué)了,你就來(lái)接我。有一個(gè)東西你偏不給我買,然后我就哭了,最后你還是給我買了。
現(xiàn)在,它就是在我的床上看著我呢。我好喜歡這只恐龍。晚安,小恐龍,晚安,小爸爸。
爸爸給小友的信
友友:
這個(gè)劉一萌,我見(jiàn)過(guò)嗎?哪天給我介紹一下。
你倒是提醒了我,以后千萬(wàn)不要帶玩具去學(xué)校了,要是被沒(méi)收就慘了。我小時(shí)候,我的小人書(shū)就是被這么沒(méi)收了,直到現(xiàn)在老師還沒(méi)還我。
家庭對(duì)話
“爸爸,我給你講個(gè)夢(mèng)吧。”
“講。”
“我夢(mèng)到一棵神奇的石榴樹(shù),樹(shù)上站著三只鳥(niǎo):一只是紅色翅膀的孔雀,一只是白色的蒼蠅,一只是金色的大嘴鳥(niǎo)。我搖樹(shù),它們也不害怕。我把它們的蛋拿下來(lái),它們也還是不動(dòng)。最后我把它們的翅膀剪了,它們還是不動(dòng)。你說(shuō)我做了那么多壞事,它們也不說(shuō)我。我在想,為什么呢?后來(lái),我就醒了?!?/p>
“這個(gè)……”
“爸爸,我還做了一個(gè)夢(mèng)。”
“講。”
“我夢(mèng)到我被蛇頸龍吃了?!?/p>
“哦?!?/p>
“那你為什么不問(wèn)我,現(xiàn)在我為什么還活著呢?”
“為什么?”
“因?yàn)楝F(xiàn)在的我,不是從前的我了?!?h3>二
“友友,我們這一輩子好好在一起,下一輩子我們就不再相見(jiàn)了?!?/p>
“為什么呢?”
“因?yàn)橛休喕匕?,下一輩子我也許去了另外的地方,變成了植物,或者動(dòng)物……”
“啊,媽媽,你如果變成動(dòng)物,被別人抓住怎么辦?”
“那是沒(méi)有辦法的事情?!?/p>
“不,媽媽,下一輩子,我要變成佛,讓你還是我的媽媽,姥姥還是我的姥姥,爸爸還是我的爸爸……”
編輯/雖然