曾劍雯 郭文福

吉安市北門小學是一所由廠礦學校轉制到地方政府接管的學校。接管初期，辦學條件簡陋，師資隊伍及黨建工作非常薄弱。近年來，隨著學校的發(fā)展，每年都有十余名青年教師從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校選調進來，35歲以下的教師占全校教師總數(shù)的65%。為加強青年教師培養(yǎng)，幫助他們樹立理想信念，黨支部積極開展黨員新秀培養(yǎng)工作，用豐富的組織生活內容和形式，吸引青年教師加入到黨組織中來，保持學校每年吸收一兩名新黨員、培養(yǎng)一兩名入黨積極分子的良好態(tài)勢。

在黨建活動中突出青年教師的思想引領?！爸挥兴枷肷?、精神上的吸引力和凝聚力，才是內在的、強大的、持久的?！睂W校黨支部把做好青年教師的思想建設、筑牢青年教師理想信念根基作為學校黨建工作的重要課題，通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，把中國道路、中國成就、中國故事作為主題教育的生動教材，把黨中央帶領全國人民決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅等重大成果作為現(xiàn)實教材，從思想深處打動青年教師。黨支部還組織全體黨員和入黨積極分子、青年教師赴井岡山開展理想信念教育實踐活動，通過向烈士陵園敬獻花圈、參觀革命博物館、重走紅軍路等方式緬懷先輩們的豐功偉績，體驗先輩們不畏艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。

在教學崗位中促進青年教師成長成才。根據(jù)青年教師渴望提升理論素養(yǎng)和提高業(yè)務水平的愿望，學校黨支部把加強學習型黨支部建設作為黨建工作的重心，在教師中積極開展“青藍”共秀活動，推行“黨員示范崗”，開展“亮身份、亮職責、亮承諾”“立足崗位比貢獻、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”等系列活動。通過黨員帶動、業(yè)務引領，讓青年教師親身感受一名黨員就是一面旗幟，從而獲得黨性修養(yǎng)和業(yè)務水平的雙提高。在各級教學競賽中，一批教學新秀脫穎而出，先后有16人獲一等獎，3人獲二等獎。

在抗疫中培養(yǎng)青年教師的奉獻精神。為了響應省教育廳“確保中小學生在延期開學期間停課不停學”的號召，學校承擔了錄制全省三年級數(shù)學28節(jié)線上教學課例的任務，是吉安市小學錄課最多的學校。黨支部集合全校數(shù)學教師和信息技術教師布置任務，提出高質量完成錄課任務的要求，黨員教師主動請戰(zhàn)，入黨積極分子緊跟其后，一支優(yōu)秀的錄課團隊迅速組建。面對當時嚴峻的疫情，學校一邊全力抗疫防疫，一邊有序開展研課、錄課工作，把每堂線上教學課都當著一次次大型公開課進行打磨，設計的“數(shù)學閱讀課”獲得了全省觀課師生的廣泛好評。一名青年教師在這次錄像中表現(xiàn)突出，黨支部根據(jù)他的意愿，將他列為入黨積極分子，學校提拔他為中層干部。

（作者系吉安市北門小學黨支部書記、副書記）