在我們北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龜甲翻個(gè)底朝天，也找不到這個(gè)小小的“芋”字，文字比它本身走來(lái)得要晚一些。

我開(kāi)始把它的來(lái)歷想象成一出鄉(xiāng)村傳奇：

最早，是在很遠(yuǎn)的一天，我們北中原的先民在田野或荒無(wú)人煙之地苦旅，忽然，看到了那種未曾見(jiàn)過(guò)的大葉子，于是，發(fā)出驚嘆的語(yǔ)氣詞——“吁”！

再于是，這種植物就開(kāi)始叫“芋”了。這就是它的來(lái)歷。

當(dāng)然，還得給漢字戴上一頂遮雨的草帽。中國(guó)漢字有個(gè)規(guī)律，凡帶草字頭的，都是綠顏色的漢字，能發(fā)芽的漢字，能種下的漢字。

這是我賦予這種植物誕生記的小引子，自然是禁不起推敲的。我只不過(guò)想用文字把它打扮一下，好讓芋穿著由一片片大綠葉子組成的衣服出場(chǎng)而已。

芋因充滿鄉(xiāng)土情結(jié)而可入畫(huà)。我是首先看到齊白石畫(huà)的芋葉，其后，才看到真芋的。在一方小小的郵票上，那芋的肥大枝葉幾乎延伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深淺分明的葉子上流淌。一邊，還有兩只歌唱《秋風(fēng)頌》的蟋蟀。

初春，母親常常會(huì)在集市上買(mǎi)些小芋頭。大的煮熟，讓我們蘸著小碟子里的白糖吃。小的也不丟，留下來(lái)。我看到一個(gè)小筐里放著一堆小芋頭，一個(gè)個(gè)頂著綠芽。原來(lái)母親要種。

芋頭開(kāi)始在院子里發(fā)芽，抽枝時(shí)還要隨著培土。等到長(zhǎng)大時(shí)，芋的風(fēng)姿有點(diǎn)像陸地上生長(zhǎng)的荷葉，大葉子在晚風(fēng)中緩緩搖曳。有串門(mén)的人也“吁——”：

“你們?cè)趺捶N了一院子藕??？”

中國(guó)的芋頭可能要數(shù)廣西荔浦芋頭最大最好。據(jù)說(shuō)過(guò)去都是貢品。母親生前，我們?nèi)易谝黄?，看過(guò)那個(gè)關(guān)于劉墉的喜劇，荔浦芋頭作為角色在里面出場(chǎng)過(guò)。那時(shí)，曾有黃昏里開(kāi)心的笑聲。

有一年，我隨一個(gè)旅行團(tuán)到過(guò)荔浦，專門(mén)在一個(gè)小火爐前買(mǎi)過(guò)一個(gè)芋頭，雙手捧著，邊上車(chē)邊吃，干，面，掉粒，惹得一車(chē)人看我的貪相。別人告訴我，桂林那邊也有賣(mài)的。

等到從桂林回中原，臨上車(chē)時(shí)，想給母親買(mǎi)個(gè)帶回去，卻怎么也見(jiàn)不到芋頭的影子了。

后來(lái)冬天，在北中原的小鎮(zhèn)菜市場(chǎng)上，見(jiàn)到了這種荔浦芋頭，是從南方運(yùn)來(lái)的，我毫不猶豫地買(mǎi)了兩個(gè)，讓母親嘗嘗。

母親嫌太貴。

“不貴，芋頭都是坐火車(chē)來(lái)的，那么遠(yuǎn)。”

母親還用刀片削下幾塊，說(shuō)留下來(lái)種種試試吧。她以為還會(huì)像過(guò)去在集市上買(mǎi)的小芋頭呢，一個(gè)個(gè)都聽(tīng)她的話。

來(lái)年，荔浦芋頭沉默，都沒(méi)有發(fā)芽。

（馮 杰/文，選自《泥花散帖》，百花文藝出版社2016年1月版，有改動(dòng)）

米豆的批注①：

“吁”這個(gè)感嘆詞相當(dāng)于我們今天的“哇”，朗讀時(shí)聲音可以由低到高再到低，而且拖得較長(zhǎng)，是一種驚嘆的語(yǔ)氣。

米豆的批注②：

母親種小芋頭，可能是想把喜歡的：稀奇食物留在一家人的生活里吧。

1.你學(xué)著米豆的批注①，給這里的“吁”寫(xiě)了批注。（3分）

______________________

2.受米豆的批注②的啟發(fā)，你對(duì)母親種荔浦芋頭的心理也做了推測(cè)。（3分）

______________________

3.看到文中漢字與植物的關(guān)系時(shí)，米豆和你都很興奮，你們不禁聊了起來(lái)。（4分）

米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么樣的呢？

你：（1）____________________________________________

米豆：原來(lái)，“芋”的穿戴這么好看??！還有，帶草字頭的字會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)這一說(shuō)法很新鮮，讓我聯(lián)想到《小石潭記》中“青樹(shù)翠蔓”的“蔓”字，我好像看到了碧綠的藤蔓不斷牽延垂掛、在風(fēng)中搖曳的樣子。

你：你說(shuō)得真好，我也想起《陋室銘》中的“苔”字，它仿佛讓我看到（2）___________________________________________________________________

4.普通的植物一旦入了詩(shī)畫(huà)，就特別有神。米豆覺(jué)得文中齊白石先生筆下的“芋”很有活力;小軒讀到一首古詩(shī)，說(shuō)其中的“芋”也一樣。畫(huà)家和詩(shī)人是怎么做到的呢？你說(shuō)給他倆聽(tīng)。（4分）

秋日漫興

[清]沈瑾學(xué)

小小一村三十家，家家結(jié)個(gè)竹籬笆。

田角綠擎芋頭葉，豆棚黃上絲瓜花。

老牛雖瘦不偷力，濁酒譬無(wú)聊免賒。

最是網(wǎng)船相識(shí)熟，尋常買(mǎi)得賤魚(yú)蝦。

（選自《新編清詩(shī)三百首》，江蘇古籍出版社1995年3月版）

__________________________________________________________________

（參考答案及解析見(jiàn)第41頁(yè)）