文/魏麗靜

一、福州市紅色文化資源的現(xiàn)狀和優(yōu)勢分析

福州市的紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在福州長期革命斗爭和發(fā)展實(shí)踐中形成的。本文所述紅色文化資源，指的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命戰(zhàn)爭年代開展了一系列革命活動(dòng)后形成的可被人民群眾開發(fā)利用的物質(zhì)形態(tài)、信息形態(tài)、精神形態(tài)的歷史遺存，如紅色文藝作品、紅色遺址舊址、革命綱領(lǐng)、紅色精神等[1]。紅色文化資源具有形式多樣、內(nèi)容豐富、感染力強(qiáng)等優(yōu)勢。截至目前，福州紅色文化資源中革命遺址203個(gè)，其中重要?dú)v史事件和重要?dú)v史機(jī)構(gòu)舊址98個(gè)，重要?dú)v史事件及人物活動(dòng)紀(jì)念地52個(gè)，革命領(lǐng)導(dǎo)人故居10個(gè)，烈士墓2個(gè)，紀(jì)念設(shè)施41個(gè)。要千方百計(jì)傳承、活化這些紅色文化資源，發(fā)揚(yáng)紅色文化傳統(tǒng)，傳承紅色文化基因，使黨員干部在紅色文化中汲取政治智慧和無窮力量，不忘初心，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，使紅色文化折射出新的時(shí)代光芒。

（一）紅色文化資源形式多樣

紅色文化資源不僅包含承載紅色歷史記憶的物質(zhì)遺產(chǎn)，也包含紅色非物質(zhì)文化及其成果，如革命先烈的革命精神，革命老區(qū)的一些歌謠、舞蹈、語方文學(xué)，口述紅色歷史等。本文中，福州市紅色文化資源以物質(zhì)文化形態(tài)為主線，按遺址遺跡、建筑與設(shè)施、人文活動(dòng)進(jìn)行分類，主要有以下四類：重要?dú)v史事件和重要?dú)v史機(jī)構(gòu)舊址，如長樂南陽福建省委員會(huì)舊址、閩中游擊隊(duì)司令部故址等；重要?dú)v史事件及人物活動(dòng)紀(jì)念地，如鼓樓區(qū)雞角弄“福州雨花臺(tái)”、永泰青云山紅軍洞等；革命領(lǐng)導(dǎo)人故居，如胡也頻故居、翁良毓故居、楊而菖故居、鄧子恢舊居等；烈士陵園，如林祥謙烈士陵園、文林山革命烈士陵園等。

（二）紅色文化資源內(nèi)容豐富

以紅色文化資源中的紅色旅游資源為例，以近現(xiàn)代以來一切革命和建設(shè)活動(dòng)中產(chǎn)生的包含愛國主義或社會(huì)主義精神的紀(jì)念地、紀(jì)念物及其所承載的精神作為紅色旅游資源的范疇，根據(jù)福建省紅色旅游資源不同的資源稟賦和歷史地位，結(jié)合周邊資源狀況，按照紅色資源開發(fā)的方式及方向不同，可分為：1.免費(fèi)公益性教育基地類資源有福建省革命歷史紀(jì)念館、龍山會(huì)議紀(jì)念館等；2.周邊資源整合開發(fā)類資源，有林則徐紀(jì)念館、林覺民·冰心故居等；3.獨(dú)立開發(fā)紅色主題景區(qū)類資源，有馬尾船政舊址、紅色透堡鎮(zhèn)等。

（三）紅色文化資源感染力強(qiáng)

紅色文化資源具有獨(dú)特的紅色印記，感染力強(qiáng)?？偟膩砜?，紅色文化資源載體豐富、形式多樣，不僅貼近了我們的生活，在一定程度上使我們“看得到、摸得著、想得到”，同時(shí)，外化于行，更內(nèi)化于心。

二、紅色文化資源在主題黨日活動(dòng)中的影響力

紅色文化資源作為一種重要資源，是物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三者有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體，是開展主題黨日活動(dòng)的重要載體，加強(qiáng)資源挖掘、拓展教育載體、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、深化黨員教育、增強(qiáng)初心使命、傳承紅色基因，有助于實(shí)現(xiàn)紅色文化資源育人影響力。

（一）加強(qiáng)資源挖掘，拓展教育載體

福州市整合福州新四軍駐福州辦事處舊址、林則徐紀(jì)念館、福建省革命歷史紀(jì)念館、林覺民?冰心故居、鄧拓故居、船政舊址等紅色景點(diǎn)，將馬江海戰(zhàn)、福州開埠、抗日戰(zhàn)爭等重大紅色事件重點(diǎn)進(jìn)行多層面、多方式展示，形成以愛國主義為核心主題的紅色文化資源創(chuàng)新發(fā)展區(qū)；整合三坊七巷歷史街區(qū)、林則徐紀(jì)念館、林覺民?冰心故居——新四軍駐福州辦事處舊址、鄧拓故居等，打造以愛國主義、民族主義教育為核心的紅色主題街區(qū)。不斷拓展教育載體，創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)教育形式，有力增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性。

（二）深化黨員教育，堅(jiān)定理想信念

在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念，例如，參觀福建省革命歷史紀(jì)念館，通過設(shè)置APP自助講解系統(tǒng)、自助語音導(dǎo)游、即時(shí)導(dǎo)覽系統(tǒng)等隨身旅游服務(wù)，讓黨員聽得入腦入心。紅色文化資源極大地豐富了黨員的精神供給，從情感的陶冶到意志的磨練，從感性的記錄到親身的實(shí)踐，由淺入深、從少到多，多層次、多角度地讓黨員的黨日活動(dòng)具體化、實(shí)踐化、經(jīng)?；?，使紅色文化真正融入黨員教育[2]。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，傳承紅色基因

通過對(duì)紅色文化資源挖掘整理、宣傳推介、教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部弘揚(yáng)紅色精神、傳承紅色基因。例如，在福州馬尾船政舊址導(dǎo)入裸眼3D、VR游覽、APP導(dǎo)游、即時(shí)講解等技術(shù)，提升展示形式和主題黨日活動(dòng)效果。以馬江海戰(zhàn)為背景，擇處開辟馬江海戰(zhàn)海軍國防教育場景體驗(yàn)系列產(chǎn)品，構(gòu)筑豐富的互動(dòng)式體驗(yàn)教育。紅色文化資源的教育覆蓋面廣，幾乎涵蓋了馬克思主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、艱苦奮斗教育，通過形象生動(dòng)的形式，讓黨員受到更為全面的教育。

表1 主題黨日活動(dòng)開展路徑：主題黨日活動(dòng)+本土紅色文化資源

三、在主題黨日活動(dòng)中融入紅色文化資源

“支部主題黨日”活動(dòng)是落實(shí)“三會(huì)一課”制度、加強(qiáng)黨員教育管理、促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體。作為一名基層黨務(wù)工作者，“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”當(dāng)做應(yīng)有的使命與責(zé)任。本文嘗試探索在組織設(shè)計(jì)上通過“主題黨日活動(dòng)+本土紅色文化資源優(yōu)勢”模式，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)、價(jià)值觀主題、人文特色等七個(gè)維度在主題黨日活動(dòng)中注入本土紅色基因，讓主題黨日活動(dòng)形式更新穎、內(nèi)容更豐富，既發(fā)揮紅色文化資源的鑄魂育人影響力，也讓本土紅色資源得到有效利用，積極搭建黨性教育大課堂，用形式多樣、內(nèi)容豐富的載體促進(jìn)紅色教育深入人心（如表1所示）。

四、用紅色文化資源提高主題黨日活動(dòng)質(zhì)量

新時(shí)代，紅色文化資源具有新的內(nèi)涵。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化飛躍式發(fā)展的當(dāng)下，成為整風(fēng)正氣、思想教育的最有效途徑，充分發(fā)揮紅色文化資源滿足廣大黨員干部教育需求的優(yōu)勢。紅色文化聚焦國民素質(zhì)教育、企事業(yè)單位政治教育、紅色情結(jié)歷史記憶追尋、現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的需求，為廣大師生、政府、部隊(duì)及企事業(yè)團(tuán)體人員提供了一場思想盛宴。