優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，是教育部的規(guī)定，重點是傳統(tǒng)文化中的國畫、書法、戲曲要進校園，成為校園文化。2020年6月23日，四川省硬筆書法家協(xié)會副主席、樂山市硬筆書法家協(xié)會主席劉燕一行，來到了峨邊彝族自治縣大堡中學(xué)，開展了一場別開生面的“書法進校園”活動。

地處川南偏遠山區(qū)的峨邊彝族自治縣大堡中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生400多人，彝族學(xué)生比例占95%以上。該校雖很重視書法教育，但書法師資長期匱乏，多數(shù)彝族學(xué)生缺乏漢字書寫技能和書法文化知識。硬協(xié)一行專門為孩子們設(shè)計了關(guān)于漢字書寫基本規(guī)范和基本要求，以及漢字和書法的豐富內(nèi)涵及文化價值的課件，并在活動中為孩子們部分學(xué)生和老師進行了現(xiàn)場解讀和示范，引發(fā)了在場師生的深厚興趣。孩子們非常認真地按照講解示范，揣摩并糾正著自己在以往書寫中形成的各種不規(guī)范動作和姿勢。

書法講座結(jié)束后，師生們紛紛表示，要在繼承彝族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時，努力寫好漢字，把漢字和書法藝術(shù)的傳承責任擔當起來。四川省硬筆書法家協(xié)會主席王圣才也寄語學(xué)校，熱愛中國書法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力，并有一定的書法審美能力，是每一個學(xué)生應(yīng)該具備的文化品質(zhì)。通過書寫實踐，適度融入書法審美和書法文化教育，重視培養(yǎng)學(xué)生漢字書寫的實用能力，對學(xué)好語文和其它學(xué)科都有很大的幫助。同行書家們還現(xiàn)場創(chuàng)作了書法作品，并將協(xié)會會員精心創(chuàng)作的書畫作品以及圖書捐贈給大堡中學(xué)。