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中國共產(chǎn)黨第一所黨校創(chuàng)辦史的經(jīng)驗與啟示

2020-11-09 02:52邵蔚旸
黨史博采·理論版 2020年9期
關(guān)鍵詞:使命黨校初心

[摘要]回溫中國共產(chǎn)黨第一所黨?!苍袋h校的創(chuàng)辦史對于深刻理解“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義有著黨史視角方面的幫助和啟示作用。通過從率先響應(yīng)號召建立黨校、建構(gòu)完備的教學(xué)機(jī)制、培養(yǎng)優(yōu)秀人才三個方面回溫安源黨校創(chuàng)辦史,深刻理解堅守初心是一代代共產(chǎn)黨員接力傳承的理想信念、學(xué)用結(jié)合是為初心護(hù)航為使命奠基的重要途徑、踐行使命是一代代共產(chǎn)黨員無私無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

[關(guān)鍵詞]黨校;初心;使命

[作者簡介]邵蔚旸(1988-),女,漢族,江西人,中共萍鄉(xiāng)市委黨?;A(chǔ)教研室,講師,教育學(xué)碩士,主要從事黨史黨建、教育管理等方面的研究。

[中圖分類號] D235[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1006-8031(2020)09-0017-02

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),越是在黨的事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭,越要重視和緊抓學(xué)習(xí)。當(dāng)前,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有著非常重要的意義。這次主題教育是一場覆蓋全社會共產(chǎn)黨員的黨性教育,而在中共黨史上,最早正式成立的實施黨性教育的機(jī)構(gòu)是中國共產(chǎn)黨的第一所黨?!苍袋h校。習(xí)近平曾指出,“1924年5月,黨的第一次中央執(zhí)委會擴(kuò)大會議認(rèn)為,黨內(nèi)教育的問題非常重要,而且要急于設(shè)立黨校養(yǎng)成指導(dǎo)人才。根據(jù)這個決議,我們黨成立了兩所最早的黨?!苍袋h校、北京黨校?!?924年12月至1925年9月間,創(chuàng)辦的安源黨校成為了黨的歷史上第一所黨校。如今,安源黨校創(chuàng)辦史為加深理解當(dāng)前開展的黨性教育活動提供了寶貴的經(jīng)驗財富和豐富的現(xiàn)實啟示。

一、中國共產(chǎn)黨第一所黨校創(chuàng)辦史的寶貴經(jīng)驗

率先響應(yīng)中央號召,播撒初心的種子。1921年的安源是一個擁有龐大工人群體、遭受深重壓迫、具有自發(fā)斗爭傳統(tǒng)的革命火種土地。在1922年1月,黨創(chuàng)辦的安源工人補習(xí)夜校就將工人教育的目標(biāo)設(shè)定為“促進(jìn)勞動者階級覺悟”,“訓(xùn)練工人們的戰(zhàn)斗能力,發(fā)動工人階級的斗爭,以求階級的解放”,即是啟發(fā)工人階級的思想覺悟,幫助工人群體從受剝削受壓迫的桎梏中解脫出來,發(fā)動他們?yōu)樽约旱拿\作抗?fàn)?,為整個勞動者階級作斗爭。隨著工人學(xué)校教育逐漸深入,工人的思想覺悟大幅提升。1922年2月,中共安源支部只有6名黨員,發(fā)展到1924年12月時,安源黨員人數(shù)達(dá)到了198人,占全國黨員人數(shù)的五分之一,是當(dāng)時全國黨組織中工人成分最多的地方黨組織。就在黨員人數(shù)劇增的同時,1924年5月,中共中央召開第一次擴(kuò)大執(zhí)行委員會,對當(dāng)時全國的黨員發(fā)展情況以及黨與工人階級的關(guān)系作出更加明確的指導(dǎo):“加強黨的訓(xùn)練,使我們的黨,不但是工人階級斗爭的指導(dǎo)者,而且是工人最初覺悟時取得自己的政治訓(xùn)練的唯一組織?!h內(nèi)教育的問題非常重要,而且要急于設(shè)立黨校,養(yǎng)成指導(dǎo)人才?!秉h的教育工作重心從啟發(fā)工人思想覺悟到培養(yǎng)指導(dǎo)人才,因此黨校的成立應(yīng)運而生。經(jīng)過一番緊鑼密鼓的布置與籌劃,最終在1924年12月,中國共產(chǎn)黨最早的、第一所黨?!苍袋h校成立了。這不僅是當(dāng)時中共安源地委對中共中央發(fā)出號召的率先響應(yīng),更是表明了在黨成立初期,無論是國家層面還是地方基層,共產(chǎn)黨的一致初心和一切努力都是為了領(lǐng)導(dǎo)勞苦人民翻身解放、謀求幸福。

建構(gòu)完備的教學(xué)機(jī)制,保障優(yōu)質(zhì)的黨性教育。安源黨校是中共黨史上最早的由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、組織、任教、管理,向?qū)W員傳授馬克思主義思想、黨的思想理論、革命斗爭思想,培養(yǎng)能適應(yīng)和推進(jìn)中國革命事業(yè)發(fā)展所需人才的學(xué)校。在安源黨校創(chuàng)辦之始,其學(xué)制機(jī)制都在摸索中前行。在青年團(tuán)安源地委文件中記載著,安源黨校的辦學(xué)“辦法仿照C湘區(qū)”,即是指仿照湘區(qū)黨委書記毛澤東在長沙創(chuàng)辦的湖南自修大學(xué)的辦學(xué)方法。再加上安源當(dāng)時蓬勃發(fā)展的工人運動形勢,以及1923年“二七”慘案后大批共產(chǎn)黨員涌入安源,安源黨校的辦學(xué)逐漸從“仿照”演變成獨具自身特色的教育機(jī)制。在師資方面,擔(dān)任教學(xué)、組織、管理工作的同志大多來自“二七”慘案后從湖南、湖北、京津等地陸續(xù)調(diào)來的黨員干部,以及從蘇聯(lián)學(xué)習(xí)歸國不久的黨員干部,他們都具有較高的理論水平和實際工作能力,其中著名的有劉少奇、陳潭秋、汪澤楷、肖勁光、任岳、袁達(dá)時、胡士廉、吳景中等。在學(xué)制方面,從學(xué)員實際出發(fā),“就其文化程度之高低,分為兩班授課”,一個是“初級班,專收工友同志”;一個是“高級班,在寒假內(nèi)開課,專收學(xué)生同志”。在教材方面,辦學(xué)初期,根據(jù)學(xué)員原有受教育情況自主創(chuàng)編教學(xué)內(nèi)容,隨著學(xué)員接受教育程度和革命思想的深入從而轉(zhuǎn)為采用正規(guī)教材,如《政治經(jīng)濟(jì)淺說》《俄共黨史》《少年運動史》《大學(xué)史》等。在教學(xué)過程中,還會根據(jù)實際情況和革命工作重點對教材及授課重點進(jìn)行靈活調(diào)整,如有的學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容難以吸收,教員因擔(dān)負(fù)其他重要革命工作而難以保障教學(xué)時間,則會將教學(xué)重點轉(zhuǎn)移到講授《政治經(jīng)濟(jì)淺說》以及學(xué)習(xí)黨的重要決議案等。在教室陳列方面,將馬克思、恩格斯、列寧、李卜克內(nèi)西、盧森堡的畫像懸掛在黑板的正上方,形成不同于其他國民教育的特殊學(xué)習(xí)環(huán)境,營造肅穆莊重的學(xué)習(xí)氛圍。

培養(yǎng)優(yōu)秀人才,展現(xiàn)英雄風(fēng)采。創(chuàng)辦時間只有十個月的安源黨校為黨的事業(yè)培養(yǎng)出了一批革命的優(yōu)秀人才,他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,學(xué)員的政治思想覺悟和工作能力都得到巨大提高,他們中有的留在安源成為了工人運動的指導(dǎo)者,有的被派往外地?fù)?dān)任其他重要工作,有的被選派送往前蘇聯(lián)學(xué)習(xí),有的繼而成為了井岡山革命斗爭的骨干力量,而有的為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。例如1925年9月被選送到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的就有曾任中共安源地委書記的寧迪卿,青年團(tuán)安源地委委員胡子厚,團(tuán)地委候補委員左鎮(zhèn)南、湯正清、羅壽如等。安源黨校的學(xué)員以堅定的理想信念、義無反顧的斗爭精神、不屈不撓的革命意志、前赴后繼的使命擔(dān)當(dāng)譜寫出了一曲黨校學(xué)員中英雄群體的壯麗凱歌。

二、中國共產(chǎn)黨第一所黨校創(chuàng)辦史的現(xiàn)實啟示

堅守初心是一代代共產(chǎn)黨員接力傳承的理想信念?!盀槿嗣裰\幸福,為民族謀復(fù)興”的初心信念自黨成立之日起便傳承至今。據(jù)統(tǒng)計,從1921年中國共產(chǎn)黨成立時全國僅有的50多名黨員,到1949年新中國成立時的448.8萬名黨員,再到2018年底的9059.4萬名黨員,近百年的奮斗歷程中,中國共產(chǎn)黨人數(shù)飛躍增長,意味著黨的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力在不斷增強。并且現(xiàn)有黨員中,“80后、90后”黨員人數(shù)超過總數(shù)三分之一。這種年輕化的趨勢將會在“00后”等群體中繼續(xù)發(fā)展,初心的傳承也像接力棒一樣一代代繼承下去。2019年6月,“不忘初心、牢記使命”主題教育正式啟動。習(xí)近平指出,開展這次主題教育,其特別意義在于,無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來時的路。無論是革命年代培養(yǎng)“指導(dǎo)人才”,還是新時代錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑸槿嗣穹?wù)的宗旨思想、以人民為中心的站位立場、與人民血肉相連的緊密關(guān)系都一直是中國共產(chǎn)黨一代又一代接力傳承的初心信念。

學(xué)用結(jié)合是為初心護(hù)航、為使命奠基的重要途徑。從黨誕生之日起,黨的教育就是黨歷來重視的工作之一。安源黨校作為中國共產(chǎn)黨的第一所黨校在實踐和摸索中創(chuàng)造出了一個完備的黨性教育機(jī)制。黨的十八大以來,無論是開展群眾路線教育實踐活動,還是常態(tài)化的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以及當(dāng)前的“不忘初心、牢記使命”主題教育,各項教育活動在總體規(guī)劃、開展形式、教材選編、學(xué)員管理等方面都形成了各具特色、重點突出的體系完備的黨性教育機(jī)制。通過系統(tǒng)化的黨性教育,將黨的思想理論與實際工作相結(jié)合,根據(jù)學(xué)員具體情況安排相切合的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保廣大黨員在學(xué)以致用、知行合一的學(xué)習(xí)教育機(jī)制中,更高層次提升思想政治理論水平、更進(jìn)一步堅定理想信念、更高水平融入到對實踐工作的指導(dǎo)中。

踐行使命是一代代共產(chǎn)黨員無私無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。人民創(chuàng)造歷史,歷史造就英雄,英雄引領(lǐng)時代。新中國成立以來,全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身革命、建設(shè)、改革事業(yè),涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的杰出人物。2019年9月,張富清等278名個人、西安交通大學(xué)“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)群體等22個集體被授予“最美奮斗者”稱號;于敏等8人被授予“共和國勛章”;于漪等28人被授予國家榮譽稱號……這些杰出的代表們或是赤膽忠心獻(xiàn)身國防事業(yè),或是鞠躬盡瘁推動科技創(chuàng)新,或是堅守平凡崗位卻做出偉大的事跡。他們艱苦創(chuàng)下的歷史功績、以身許國的崇高風(fēng)范、甘于奉獻(xiàn)的高尚情懷、默默無聞的奮斗品質(zhì)、矢志創(chuàng)新的敬業(yè)態(tài)度、敢于斗爭的革命精神都為億萬人民奮勇前行激發(fā)出巨大的力量。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),可無論哪一代共產(chǎn)黨員都深知肩上的重任,義無反顧奮勇向前,引領(lǐng)全國各族人民建功立業(yè),匯聚起推動中華民族逐步強大的磅礴力量。

習(xí)近平指出,“一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果,一切偉大事業(yè)都需要在繼往開來中推進(jìn)。新時代必將是大有可為的時代?!眲?chuàng)辦安源黨校是老一輩無產(chǎn)階級革命家們用初心和使命澆注的成果。如今,新時代新征程中,新一代共產(chǎn)黨員高舉不忘初心、牢記使命的精神火炬,繼承先輩光榮傳統(tǒng),吸取歷史經(jīng)驗,緊跟時代步伐、順應(yīng)時勢變化,在不斷學(xué)習(xí)、積極實踐中努力把自身鍛造成符合新時代發(fā)展要求,黨性素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修為各方面都過硬的新時代共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢凝聚力量,共同續(xù)寫新時代中華人民共和國的壯麗篇章!

[參考文獻(xiàn)]

[1]黃仂.安源路礦工人運動史新論[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社.2011:6.

[2]黃愛國.安源路礦工人運動研究[M].南昌:江西人民出版社.2013:11.

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