凱蒂·薩爾瓦多 劉樹英

我的女兒瑪麗指著前院的那棵樹。

“噠噠？”她問。

她只有1歲半，沒有問這棵樹是不是她的母親。

“那是一棵樹，一棵懸鈴木的美桐樹?！蔽艺f。小瑪麗剛剛開始說話，聽起來像“噠噠”的實(shí)際上是她努力說“那是什么”。

她指著自己，然后又指著我：“噠噠？”小瑪麗又問。

我說：“你是小公主瑪麗，我是媽媽凱蒂?！?/p>

碩大的美桐落葉又多又密，幾個(gè)月前，我們把落在草坪上的所有樹葉都收集起來，又分批次把它們?nèi)鲈诤笤旱幕▓@床上，保護(hù)土壤免受冬雨的侵襲。春天，我們將把它們變成泥土，加入堆肥，重新開始我們的花園。

“噠噠？”小瑪麗當(dāng)時(shí)問我。

“這些是樹葉?！蔽腋嬖V她。

可持續(xù)性有許多定義。對(duì)我來說，第一步是理解我們都是相互關(guān)聯(lián)的。從樹上落下的葉子，到我們花園里的堆肥，再到我們收獲并和家人一起吃的蔬菜。我希望利用這些小而漸進(jìn)的可持續(xù)努力，讓小瑪麗能夠理解我們之間的聯(lián)系。當(dāng)我們明年夏天吃蔬菜的時(shí)候，她會(huì)意識(shí)到這些蔬菜的一部分來自前院的那棵美桐樹，并且理解我們?cè)谶@個(gè)循環(huán)中的位置。

今天人類面臨的部分挑戰(zhàn)是理解我們與自然的聯(lián)系。因?yàn)槲覀兊哪承┥盍?xí)慣所造成的影響，已經(jīng)加劇了全球社會(huì)所面臨的問題。然而，有一些小的機(jī)會(huì)可以幫助我們記住，在我們的家里，在我們的花園里，我們應(yīng)該珍惜什么，我們應(yīng)該如何生活?？偟膩碚f，這些適度和增量的道理是強(qiáng)大的，可持續(xù)發(fā)展的一部分是了解、記住和教育這些道理。

當(dāng)我把最后一箱樹葉搬到花園里，我的背開始疼了。但是，當(dāng)我購買一個(gè)家庭將消費(fèi)的產(chǎn)品時(shí)，當(dāng)我們支持可持續(xù)組織時(shí)，當(dāng)我們一起坐下來吃飯并談?wù)撜诔缘氖澄飼r(shí)，我提醒自己，我們遵循可持續(xù)，是因?yàn)槲覀冎浪魅〉某杀拘枰覀兓貓?bào)。當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，那是因?yàn)槲覀儗?duì)未來、對(duì)自己和對(duì)子孫后代都有更多的期望。因?yàn)槲抑啦⒗斫馕覀冃袨榈挠绊?，因此我必須選擇記住。

可持續(xù)需要小而漸進(jìn)的努力，孩子的教育更需要小而漸進(jìn)的努力。

春天，我和小瑪麗將第一次一起種蔬菜，我非常期待它。去年夏天，我們從最漂亮的西紅柿中保存了西紅柿種子;秋天，我們種植的大蒜來自庫特內(nèi)斯的可持續(xù)物種優(yōu)選基地，我丈夫羅伯特也在基地工作。我希望小瑪麗會(huì)再問我一次，這次我會(huì)用更好的英語，介紹我們的花園。我會(huì)告訴她，花園也包括我們和我們的家，這個(gè)過程是我們應(yīng)該記住的。

我希望這是我們可以一起做很長時(shí)間努力的事情。如果是這樣的話，這些小而漸進(jìn)的努力將是非常值得的。

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）