黑龍江省慶安縣關(guān)工委 段金林 莊義彬

突破“難點”。由于升學(xué)壓力，一些學(xué)校的日常氣氛比較低沉。畢景文在黑龍江省慶安縣民樂鎮(zhèn)學(xué)校開展“五讓”主題教育：讓歌聲充滿校園，讓閱讀成為習(xí)慣，讓感恩走進心間，讓行為形成規(guī)范，讓追求作為時尚。通過教育活動，學(xué)生們唱愛國歌曲、辦朗誦比賽，學(xué)校氣氛空前活躍。

疏通“堵點”。畢景文調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年閱讀存在三個堵點：圖書室常鎖頭把門，家長不讓孩子看課外書，學(xué)校圖書室使用率低。他寫了專題報告，縣委以文件形式轉(zhuǎn)發(fā)，要求各單位圖書室全天候開放；同社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合開展“你選圖書我買單”等活動，滿足小讀者需要；舉辦讀書好家庭、讀書好家長評選，推動全鎮(zhèn)群眾讀書。

擊中“痛點”。學(xué)生玩手機成為棘手問題。畢景文認(rèn)為應(yīng)加強正向引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。他邀請網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)人員通過游戲互動等形式，提高孩子抵制不良信息的能力。他還在假期開啟網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程，提高孩子時間管理能力。

關(guān)注“熱點”。近幾年慶安縣高考補習(xí)班屢禁不止。畢景文調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高考前進補習(xí)班成績才能好，完全是一種誤解。寒假期間，他配合學(xué)校舉辦高考生家長培訓(xùn)班，邀請考上北大、清華的學(xué)生講臨考準(zhǔn)備，很快遏制了補習(xí)風(fēng)氣。

化解“焦點”。畢景文通過開展“五熱愛”（愛祖國，愛人民，愛中國特色社會主義，愛中國共產(chǎn)黨，愛生態(tài)）教育，幫助孩子樹立社會主義核心價值觀，成為有大愛的人。

尋找“亮點”。畢景文總結(jié)縣第四中學(xué)開展的“培根鑄魂、堅定信念”教育活動亮點，在全縣推廣。許多單位利用當(dāng)?shù)貧v史遺跡、紅色教育基地為青少年打好人生底色。