（030009）山西省太原市后小河小學(xué)三年級(jí) 楊張子悅

“小朋友，別著急，慢慢過(guò)，慢慢過(guò)……”

“請(qǐng)等一下，等一下，讓學(xué)生們先過(guò)……”

每次經(jīng)過(guò)學(xué)校路口，看到他的身影，聽(tīng)到他的聲音，家長(zhǎng)和學(xué)生們就會(huì)感到溫暖和安全。

他是誰(shuí)？你是不是很想知道？聽(tīng)完我的描述，你一定會(huì)為他豎起大拇指的。

他身材高大，魁梧的身軀往馬路中間一站，就像是一座大鐵塔矗立在那里，給人穩(wěn)重踏實(shí)的安全感。從背后看，他的頭發(fā)稀疏又有些花白，看上去有些蒼老。但當(dāng)你看到他那堅(jiān)定認(rèn)真的神情時(shí)，立刻會(huì)想到這樣的詞語(yǔ)——老當(dāng)益壯、精神矍鑠。

聽(tīng)人們說(shuō)，以前上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校周邊的交通秩序讓很多人頭疼。步行的、騎行的、開(kāi)車的一起往前涌，叫喊聲、車鈴聲、鳴笛聲不絕于耳。如果沒(méi)有人指揮交通，用“一鍋粥”來(lái)形容校門口的交通秩序一點(diǎn)兒都不為過(guò)。

他手里總是拿著一面寫著“讓”字的小旗。他的手上下一揮旗，就像是揮舞著一面排兵布陣的令旗。小旗在車流面前穩(wěn)穩(wěn)地一立，來(lái)往的車輛仿佛是聽(tīng)到了“別走了，別走了，讓小朋友們先過(guò)”的口令，就會(huì)立刻停車。他馬上喊道：“小朋友們，過(guò)馬路了。不要跑，不要跑，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！注意安全！”一批學(xué)生走過(guò)，他手里的小旗順著車輛前進(jìn)的方向一指，一輛輛車就又有序地向前駛?cè)?。?dāng)路口又有了學(xué)生的時(shí)候，他又開(kāi)始了指揮。經(jīng)過(guò)他的指揮，“一鍋粥”就會(huì)變回“烹飪前”的狀態(tài)——“米是米，豆是豆，水是水”，一切歸其位。

每天上學(xué)、放學(xué)，我們都是在他的指揮下，安全有序地進(jìn)入學(xué)校、離開(kāi)學(xué)校。一年四季，不管是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是下雪還是結(jié)冰，在上下學(xué)的時(shí)間，他總是能將校門口的交通指揮得井然有序。

聽(tīng)別人說(shuō)，他是一位退休交警。大家對(duì)他的評(píng)價(jià)是“退休不褪色，退崗不退職”。爺爺奶奶稱他為“好老漢”，叔叔阿姨稱他為“好大爺”，我們小朋友們稱他為“好爺爺”，老師們稱他為“好榜樣”。每次的思想品德課，老師都會(huì)舉這位爺爺?shù)睦?，讓我們學(xué)習(xí)爺爺熱心公益、樂(lè)于助人的高尚品格。

聽(tīng)完我的描述，你知道他是誰(shuí)了嗎？路口的他，就是全年風(fēng)雨無(wú)阻、為我們維護(hù)交通秩序的“退休爺爺”。

雖然我不知道這位爺爺?shù)男彰敲看我?jiàn)到他，我都要敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，尊敬地說(shuō)一聲“爺爺好”。

“退休爺爺”，您辛苦了！