同學(xué)們參加過(guò)許多的課內(nèi)外活動(dòng),比如參觀某個(gè)地方、游覽名勝古跡、文藝演出、體育競(jìng)賽、詩(shī)詞大賽、謎語(yǔ)競(jìng)猜、節(jié)日游園、課間活動(dòng)……這么多的活動(dòng),有的你可能已經(jīng)印象不深了,有的則記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。同學(xué)們必須選擇一次你印象特別深刻的活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。
選好了活動(dòng),就要仔細(xì)地回憶一下活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程??梢园鸦顒?dòng)的過(guò)程分成幾個(gè)步驟,然后按步驟一步一步地往下寫(xiě)。如果你覺(jué)得步驟不是很清楚,可以按“活動(dòng)前—活動(dòng)中—活動(dòng)后”的順序來(lái)寫(xiě)。一項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容很多,不能都一一地寫(xiě)下來(lái),要抓“活動(dòng)中”這一重點(diǎn)寫(xiě)具體。下面是一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的習(xí)作《猜字謎》的片段:
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō):“一口咬掉牛尾巴。”大家都認(rèn)真地思考起來(lái)。邱萍說(shuō)是“午”字,和我想的一樣,老師說(shuō)不對(duì),叫我們?cè)僬J(rèn)真想一想。后來(lái),周濤舉手說(shuō)是“告”字。他猜對(duì)了,我們都熱烈地鼓起掌來(lái)。
后來(lái)我們還猜了很多字謎。
這是猜字謎活動(dòng)最重要的內(nèi)容,這個(gè)同學(xué)重點(diǎn)寫(xiě)“一口咬掉牛尾巴”這個(gè)字謎,其他字謎一筆帶過(guò)。這個(gè)方法是對(duì)的,可是,重點(diǎn)寫(xiě)的字謎并沒(méi)有寫(xiě)具體呀!如“我”和同學(xué)們是怎么猜的;猜的時(shí)候有什么語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài);是一下就猜對(duì)了,還是猜了很久;老師是怎么啟發(fā)的……只有把這些寫(xiě)具體了,才能給人以身臨其境的感覺(jué)。下面是這個(gè)同學(xué)在老師的啟發(fā)下修改的片段:
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō):“一口咬掉牛尾巴?!贝蠹叶颊J(rèn)真地思考起來(lái),有的托著腮,有的皺著眉,還有的嘴里在小聲叨咕。我想:牛尾巴被咬掉了,那不是“午”嗎?于是,我和邱萍幾乎同時(shí)舉起手。老師說(shuō):“請(qǐng)邱萍來(lái)說(shuō)吧?!鼻衿紵o(wú)比自信地說(shuō):“是‘午’字?!蔽伊ⅠR情不自禁地拍起手來(lái),不少同學(xué)也跟著鼓掌。老師問(wèn)邱萍:“為什么是‘午’字呢?”“牛尾巴被咬掉了,上面沒(méi)有了,不就是‘午’嗎?”邱萍答道。正在我們高興的時(shí)候,老師又問(wèn):“牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎?”大家笑著說(shuō):“不是,是長(zhǎng)在屁股上的!”這一下,同學(xué)們都愣住了。老師讓我們?cè)僬J(rèn)真想一想。我想:牛尾巴長(zhǎng)在屁股上,尾巴被咬掉了,不就變成“告”了嗎?可這不是字呀!可能大家和我想的一樣吧。我向四周看看,只見(jiàn)托腮的更多了。正在這時(shí),周濤舉起了手。老師讓周濤說(shuō)。周濤說(shuō):“是‘告’字?!崩蠋焼?wèn):“為什么是‘告’字?”周濤說(shuō):“牛尾巴是被口咬掉的,‘?!窒旅娌怀鲱^,再加上個(gè)‘口’字,就成了‘告’字了?!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲?!安轮辛?!猜中了!”大家一起叫起來(lái)。
后來(lái)我們還猜了很多字謎。
修改后的片段,非常詳細(xì)地描寫(xiě)了猜的過(guò)程,寫(xiě)出了同學(xué)們猜時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)以及老師的啟發(fā),有點(diǎn)有面,氣氛緊張而熱烈,生動(dòng)地還原了猜的過(guò)程,讓讀者感同身受。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2020年10期