李蕾

國(guó)網(wǎng)河南省電力公司潢川縣供電公司 河南信陽(yáng) 465150

1 提高員工安全技能水平

突出重點(diǎn)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，不僅要讓職工掌握相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)，還應(yīng)該讓他們具備安全生產(chǎn)技能，利用業(yè)務(wù)部門準(zhǔn)備的教材，結(jié)合市場(chǎng)需求，結(jié)合安全生產(chǎn)形式，舉辦相應(yīng)的講座，比如安全操作規(guī)程，消防安全知識(shí)等等，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)操作。如在室內(nèi)培訓(xùn)的過程中，還應(yīng)該對(duì)安全生產(chǎn)中的難點(diǎn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)際操演，提高員工的安全實(shí)戰(zhàn)能力。開展“樹典型、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，對(duì)于工作中涌現(xiàn)的安全小能手、安全工作先進(jìn)個(gè)人等進(jìn)行深入宣傳報(bào)道，起到老帶新、先進(jìn)帶落后、處處爭(zhēng)優(yōu)的效果，從而推動(dòng)安全生產(chǎn)管理工作[1]。

2 保障員工的身心健康

雖然，當(dāng)今社會(huì)在不斷發(fā)展，但是，一些職工的工作壓力太大，甚至患有抑郁癥，焦慮癥等心理疾病，影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。因此，工會(huì)應(yīng)對(duì)職工的身心健康加以關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)有健康問題，就應(yīng)該及時(shí)解決。將職工健康信息動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建立起來(lái)，定期對(duì)職工展開測(cè)評(píng)，將職工每周、每月、每季度中違反安全生產(chǎn)條例的不安全行為次數(shù)都記錄下來(lái)，將所有的數(shù)據(jù)繪制成折線圖，從而去觀察發(fā)現(xiàn)。對(duì)于情緒暴躁，注意力不集中的員工，應(yīng)該及時(shí)地給予關(guān)注。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，掌握職工的身心健康狀況，利用各種軟件，了解職工的身體、情感、智力等生理和心理狀況。通過軟件，預(yù)測(cè)員工在一年內(nèi)情緒上的較大波動(dòng)，結(jié)合軟件得到的身體節(jié)律，情感節(jié)律，及時(shí)給出建議，更好地為職工安排工作，比如結(jié)合情感節(jié)律，對(duì)于那些情緒比較低落的員工而言，應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加文娛活動(dòng)，愉悅自己的身心，通過溝通交流，使員工的心理問題得以解決[2]。

3 提高工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員的專業(yè)素質(zhì)

工會(huì)組織中一般都設(shè)有勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員，這類人員應(yīng)該提高自身的安全專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，保證高質(zhì)量的工作，提高監(jiān)管能力。雖然很多安全監(jiān)管員都取得了相應(yīng)的安全資格證書，但是有資格證書并不代表自己的工作能力強(qiáng)，現(xiàn)階段，大多數(shù)安全監(jiān)管人員的素質(zhì)還達(dá)不到社會(huì)的發(fā)展需求。因此，如今必須要提高工會(huì)安全監(jiān)管人員的技術(shù)素質(zhì)，主要從兩個(gè)方面入手：

第一，轉(zhuǎn)變監(jiān)管人員自身的觀念，必須要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，將自身素質(zhì)與社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)，增強(qiáng)他們的事業(yè)心和責(zé)任心，提高他們的求知欲望。

第二，提高監(jiān)管人員的安全技術(shù)技能，加強(qiáng)培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，包括安全心理學(xué)，安全管理學(xué)，安全法學(xué)等，讓他們掌握其他工程專業(yè)技能，要讓員工充分意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，從而更好地開展安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。

4 開展豐富多彩的安全文化建設(shè)活動(dòng)

各級(jí)工會(huì)應(yīng)該積極地去參與，甚至組織各種安全文化建設(shè)活動(dòng)，將企業(yè)安全文化建設(shè)的重任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，結(jié)合企業(yè)各部門的實(shí)際情況，策劃安全文化活動(dòng)，采用多形式開展活動(dòng)，走到員工隊(duì)伍中去，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，將廣大員工聯(lián)系在一起，豐富安全文化活動(dòng)的形式。比如，可以舉辦安全知識(shí)演講，安全文藝匯演，安全攝影等多種活動(dòng)，使員工可以更好地掌握安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)，掌握相應(yīng)的安全生產(chǎn)技能，從而提高員工的安全技能，提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平[3]。

可以利用多種安全文化活動(dòng)載體，拓展活動(dòng)渠道，不再局限于以往的活動(dòng)方式，可以舉辦文娛活動(dòng)，將安全氛圍營(yíng)造出來(lái)，比如在廠區(qū)位置顯眼的電子屏上，可以播放安全紀(jì)錄片，教育短片，讓員工只要進(jìn)入工作環(huán)境，就能夠立馬提高警覺。再如，通過企業(yè)安全文化日的設(shè)立，結(jié)合安全監(jiān)督管理部門，醫(yī)院消防部門等等，一起開展演習(xí)工作、消防演習(xí)和安全事故應(yīng)急演習(xí)等，將職工的參與感與被認(rèn)同感大大提高。鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)，自主探究，還可以設(shè)立讀書角，通過員工的自主學(xué)習(xí)，改變以往被動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的狀態(tài)，提高員工的安全意識(shí)。

5 建立安全激勵(lì)考評(píng)機(jī)制

工會(huì)還應(yīng)該監(jiān)督各單位的績(jī)效考評(píng)工作，在年尾查看安全目標(biāo)的完成情況，查看安全工作的進(jìn)展，以及各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，還要關(guān)注事故隱患的整改工作，從而結(jié)合多方面的因素考核干部，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人的政績(jī)進(jìn)行評(píng)議，結(jié)合干部的晉升，將其安全績(jī)效與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤，將獎(jiǎng)懲政策落實(shí)起來(lái)，有功必獎(jiǎng)，有責(zé)必究，將相應(yīng)的要求貫徹落實(shí)。必須要認(rèn)真開展各項(xiàng)安全檢查工作，對(duì)于違反規(guī)定的行為，應(yīng)該追究其責(zé)任，嚴(yán)厲處罰，給予相應(yīng)責(zé)任人黨紀(jì)、政紀(jì)處罰，對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠充分做好安全生產(chǎn)工作。

加強(qiáng)建設(shè)基層安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)安全監(jiān)察執(zhí)法權(quán)威，將以往的思想觀念得以轉(zhuǎn)變。完善組織機(jī)構(gòu)，讓監(jiān)管人員能管事，組建強(qiáng)有力的基層安全隊(duì)伍，選拔安全主任以及安全員，將中介機(jī)構(gòu)成立起來(lái)，展開跟蹤管理，將他們?cè)谄髽I(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的作用充分發(fā)揮出來(lái)，讓他們認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷強(qiáng)化自身的專業(yè)技能，開展研討會(huì)，強(qiáng)化自身工作水平，將人員檔案建立起來(lái)。每隔一段時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的考核，對(duì)于考核優(yōu)異的人員給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者精神獎(jiǎng)勵(lì)，精神獎(jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)他們的工作熱情，讓他們保持這種狀態(tài)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可以解決員工生活上的困難。對(duì)于考核達(dá)不到要求的工作人員，應(yīng)該督促他們，提高自身水平，加強(qiáng)對(duì)這類人員的培訓(xùn)工作，從而組建高素質(zhì)的安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍。

6 結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)安全生產(chǎn)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是目前在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作中還存在一些問題。本文結(jié)合這些問題提出了對(duì)應(yīng)的解決措施，關(guān)于工會(huì)參與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的工作機(jī)制進(jìn)行了新的探討，希望在具體工作執(zhí)行中對(duì)提高安全生產(chǎn)水平有所裨益。