張德俊 田 蕾(齊齊哈爾大學(xué) 音樂與舞蹈學(xué)院,黑龍江 齊齊哈爾 161006)
隨著社會的進(jìn)步,對高師音樂專業(yè)的學(xué)生要求也更加全面,陳舊單一的藝術(shù)實(shí)踐模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代社會對于高師音樂專業(yè)學(xué)生的需求。原來已有的見習(xí)、演出、比賽等模式注入了新鮮的血液,一些帶有娛樂、商業(yè)和藝術(shù)多重身份的“選秀”類比賽層出不窮,吸引了不少音樂專業(yè)的學(xué)生參加,我們應(yīng)該如何把握好“選秀”型比賽,在實(shí)踐中更好的展示自己才華的同時(shí)還能提高學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力,有效提升就業(yè)能力,希望通過本文的論述能使讀者找到答案。
演出分為商業(yè)演出和非商業(yè)演出,這些演出可以給高師音樂專業(yè)的學(xué)生提供多樣的藝術(shù)實(shí)踐方式和就業(yè)機(jī)會,在這里,學(xué)生除了對自己的專業(yè)加以檢驗(yàn)之外,更多的是通過這樣的平臺掌握更多的演出常識,舞臺表現(xiàn)技巧,向其他演職員學(xué)習(xí)各種藝術(shù)門類知識。如導(dǎo)演、制片、攝像、造型、錄音、舞美等,在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)對音樂市場管理的相關(guān)內(nèi)容也可以進(jìn)行拓展式的學(xué)習(xí),為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
比賽是認(rèn)識自己提高自己的一個(gè)很好地實(shí)踐途徑,比賽種類多樣,如校園比賽,專業(yè)藝術(shù)比賽,電視選秀比賽,商業(yè)型比賽等。不同的比賽規(guī)模不一,賽制不一,參加人員也不一,參加不同的比賽所做的準(zhǔn)備不同,對選手的挑戰(zhàn)也是巨大的。通過比賽對選手專業(yè)技能和心里素質(zhì)進(jìn)行鍛煉,使學(xué)生快速成熟起來,這也是比賽不同于其他藝術(shù)實(shí)踐模式之處。
實(shí)習(xí)是由高校為每一個(gè)即將畢業(yè)的實(shí)習(xí)生組織的,師范類的學(xué)生要參加教育實(shí)習(xí),以集中實(shí)習(xí),自主實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)的方式分配到各地中、小學(xué)。表演類要參加專業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生一般被分配到各演出團(tuán)體或單位。通過觀摩指導(dǎo)教師的上課或表演,完善自己的專業(yè)技術(shù),最后自己要真正的站在講臺或舞臺上,為以后踏上教師之路或成為一名演員做好充分的準(zhǔn)備。
從古至今都有選秀,古時(shí)候通常在皇家通過選秀來挑選美女或各方面出眾的女性進(jìn)入后宮。現(xiàn)代社會的“選秀”多是把各行業(yè)某些方面成績優(yōu)異的人才通過比賽評選的方式制作成電視綜藝節(jié)目。國內(nèi)各大電視臺播放的選秀節(jié)目按參加對象一般分為兩種:平民選秀和明星選秀。《快樂女(男)聲》,《星光大道》,《中國好聲音》等屬于平民選秀?!陡枋帧穭t屬于明星選秀。按照藝術(shù)門類來劃分,絕大多數(shù)選秀都屬于演唱類,也有舞蹈類如《舞林爭霸》,主持類如《挑戰(zhàn)主持人》;才藝類如《中國達(dá)人秀》,模仿類如《百變大咔秀》,體育競技類如《星跳水立方》,職場類如《非你莫屬》,戲劇類如《我就是演員》等。
(1)賽前準(zhǔn)備
比賽前要進(jìn)行各種準(zhǔn)備:心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、藝術(shù)準(zhǔn)備。
比賽過程中產(chǎn)生的心理壓力是巨大的,和比賽選手的對抗,對比賽賽制的適應(yīng)度,和比賽運(yùn)作過程中所有演職員的配合情況,比賽過程中產(chǎn)生的問題和失誤,面對媒體報(bào)道,評委拷問等等都可能給選手帶來巨大的心理壓力,所以參賽之前是否做好心理準(zhǔn)備是非常重要的。選秀屬于綜藝娛樂類節(jié)目,商業(yè)娛樂成分較多,參加比賽的學(xué)生要調(diào)整好心態(tài),結(jié)果不重要,重要的是學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。
物質(zhì)準(zhǔn)備主要包括選手信息的資料證照、造型和道具。造型要符合自己的整體定位和音樂定位,服裝、發(fā)型、鞋、首飾,除了要適合自己的身材,更重要的適合自己的年齡,性格和音樂風(fēng)格,保管方式要妥當(dāng),確保不出現(xiàn)舞臺事故。道具包括樂器、舞蹈的道具以及伴奏等,要確保樂器及配件的完整,音準(zhǔn),伴奏的效果、舞蹈的道具安全等,還應(yīng)該有備份或者預(yù)案以防萬一。
藝術(shù)準(zhǔn)備是最復(fù)雜漫長的,俗話說的好:臺上一分鐘臺下十年功,藝術(shù)準(zhǔn)備需要選手從小系統(tǒng)的學(xué)習(xí),當(dāng)然根據(jù)比賽的規(guī)則,在藝術(shù)上也應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。比如選歌,創(chuàng)作型藝術(shù)人才,最好選擇原創(chuàng)的作品,展示你創(chuàng)作才能的同時(shí)增加了評委對你的綜合印象。其次就是符合你自身特點(diǎn)的作品。樂山某高校音樂學(xué)院的學(xué)生賈子胥(現(xiàn)藝名賈盛強(qiáng)),2013年參加湖南衛(wèi)視“快樂男聲”,他屬于創(chuàng)作型選手,他的作品清新、自然、簡單、上口易流傳,加上他的吉他彈唱和富有特點(diǎn)的轉(zhuǎn)音,深受觀眾的喜歡,使他成功晉級全國九強(qiáng)。
(2)參賽
參加選秀節(jié)目還要明確目的,了解比賽的報(bào)名辦法,比賽的規(guī)則,賽制,賽區(qū)的選擇也很重要,一般選秀比賽分兩種報(bào)名方式,一是網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,需要參賽選手上傳視頻,另外也是主要的報(bào)名方式就是地面賽區(qū),在賽區(qū)選擇上,選手要避免那種音樂類高校和音樂團(tuán)體較多的大城市,比如成都賽區(qū),四川人口多,藝術(shù)類高校多,藝術(shù)團(tuán)體多,藝術(shù)人才多,曾經(jīng)創(chuàng)下1個(gè)賽區(qū)2萬人報(bào)名的記錄。
參賽過程中最重要的就是彩排。彩排不僅僅對作品,也要彩排音響、燈光、舞美和選手的關(guān)系,樂器或道具和選手的關(guān)系,更多的還要彩排其他選手的實(shí)力、評委、媒體、主辦方、藝術(shù)總監(jiān)等與選手之間藝術(shù)狀態(tài)的融合度關(guān)系??傊獏f(xié)調(diào)好所有的資源和自身優(yōu)勢,用最佳的狀態(tài)展示在眾人面前。
多數(shù)選手水平相當(dāng),但要過目不忘,最重要的是包裝定位是否鮮明、準(zhǔn)確,符合選手自身也要迎合市場,這就需要整體風(fēng)格定位上,音樂風(fēng)格定位上,造型包裝定位上及音樂制作上下工夫。
參加比賽最重要的是要有良好的心態(tài)。大多數(shù)選秀活動都屬于電視娛樂節(jié)目,其中免不了評委用夸張的表情、動作和犀利的語言作秀,這往往對選手產(chǎn)生巨大的心理負(fù)擔(dān)。所以如何以一個(gè)良好的心態(tài)面對比賽非常重要。樂山某高校音樂學(xué)院的學(xué)生王宇,圓圓的臉蛋,胖胖的身體,卻有一顆強(qiáng)大的心。他參加云南衛(wèi)視《完美聲音》的時(shí)候,評委們對他的評價(jià)褒貶不一,媒體也覺得他情感有所保留。其實(shí),王宇當(dāng)時(shí)父親病故,母親也因此病倒在床上,他帶著自己的夢想,又背負(fù)著全家經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān),在課余時(shí)間靠打工來養(yǎng)活全家人,所以歌聲中多了些負(fù)擔(dān)也多了責(zé)任。但是他能夠堅(jiān)持,頂住壓力,在2013年的《中國好聲音》中成功進(jìn)入哈林庾澄慶的團(tuán)隊(duì)。
很多歌手在成名前是靠模仿起家的,但時(shí)間一長,容易失去方向,失去聽眾。雖然現(xiàn)在很多選秀也有模仿類的節(jié)目,那是因?yàn)楸荒7抡咭呀?jīng)成為了經(jīng)典,經(jīng)典經(jīng)得起懷舊,所以做這類節(jié)目還是有看點(diǎn)的。但新歌手不能這樣,要有自己獨(dú)特的風(fēng)格、特點(diǎn),充分展示自己的個(gè)性和獨(dú)特的魅力。樂山某高校音樂學(xué)院的學(xué)生“六弦組合”,在策劃籌備該組合的初期原本是想延續(xù)原來一個(gè)有些成績的“眾曰”組合風(fēng)格,但 “六弦”有自己的特點(diǎn),有自己獨(dú)特的個(gè)性魅力,一彝,一藏,一漢的三人彈唱組合,他們的聲音更加清澈,風(fēng)格更加獨(dú)特,感情更加真摯。他們是具有民族風(fēng)格的民謠演唱組合,所以他們不能繼續(xù)“眾曰”組合的老路,讓他們自由發(fā)揮他們自身獨(dú)有的氣質(zhì)和特點(diǎn)才是正確的。這種風(fēng)格被江西衛(wèi)視“紅歌會”的評委陳思思稱為:“小清新”,所以他們沖進(jìn)了全國30強(qiáng),之后他們?nèi)岳^續(xù)保持自己的個(gè)性魅力與風(fēng)格,在央視“星光大道”四川賽區(qū)殺出重圍,獲得10強(qiáng)進(jìn)軍央視的資格。
凡事都有其兩面性,藝術(shù)實(shí)踐也會面臨同樣的問題,在藝術(shù)實(shí)踐中我們可以將課堂上所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,提高學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力,培養(yǎng)他們的自信心,使學(xué)生的各方面的綜合能力得到加強(qiáng)。臺前的表演是這樣,后臺的工作更是這樣,如一臺晚會的編排、策劃以及宣傳,都可以在藝術(shù)實(shí)踐中體現(xiàn)出來,學(xué)生可以在表演過程中發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,用自己的風(fēng)格來表現(xiàn)作品,用自己的想法來構(gòu)思舞臺表現(xiàn),通過藝術(shù)實(shí)踐還可以接觸到不同的人和事,擴(kuò)大了自己的交際圈,鍛煉了與人相處的溝通能力,提前適應(yīng)社會、融入社會。但不得不面對的是藝術(shù)實(shí)踐在實(shí)施過程中還可能存在某些弊端,比如參加藝術(shù)實(shí)踐過程中產(chǎn)生的壓力或心理問題,比如因?yàn)閰⒓铀囆g(shù)實(shí)踐而導(dǎo)致耽誤課堂學(xué)習(xí),比如因?yàn)榫o張的賽程,飲食和休息不當(dāng),導(dǎo)致身體出現(xiàn)問題。比如在參加藝術(shù)實(shí)踐過程中由于缺少社會經(jīng)驗(yàn),受騙上當(dāng),人身受到危險(xiǎn),因此在藝術(shù)實(shí)踐的同時(shí)也要提高警惕,懂得自我保護(hù)盡量避免以上出現(xiàn)的問題。
高師音樂專業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐是非常重要且必要的,通過藝術(shù)實(shí)踐把理論結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中,在實(shí)踐中不斷認(rèn)識自己,完善自己,充實(shí)自己,但是不能盲目的去實(shí)踐,它不僅無益于專業(yè)水平的提高,也會使自己受到傷害?!疤幚砗盟囆g(shù)實(shí)踐與第一課堂的關(guān)系也是非常重要的,不能喧賓奪主,沖擊第一課堂的主渠道地位。沒有第一課堂的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),任何形式的藝術(shù)實(shí)踐活動都將是無本之源。因此,藝術(shù)實(shí)踐必須在保證第一課堂的前提下進(jìn)行,要堅(jiān)持把藝術(shù)實(shí)踐與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,既鞏固課堂學(xué)習(xí)的成果,又提高藝術(shù)實(shí)踐活動的專業(yè)水準(zhǔn)”。