本刊綜合
每天,我們都會制造許多塑料垃圾:牛奶包裝盒、零食外包裝、用過的塑料吸管……在很多同學(xué)眼中,垃圾桶就是塑料垃圾的歸宿,但其實,它們?nèi)ミ^的地方可多了,是不折不扣的“旅行家”!
從世界海拔最高峰珠穆朗瑪峰到最深的海溝馬里亞納海溝,它們的足跡遍布海陸空。在游玩了一大圈后,這些塑料又以微塑料的形式通過食物來到我們身邊。
塑料垃圾在“旅行”途中,給環(huán)境造成了極大危害,不少動物深受其苦。為了限制塑料垃圾“游客”的數(shù)量,我國發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的意見》,很多塑料制品已經(jīng)進(jìn)入生命倒計時。也許這項舉措會讓我們的生活發(fā)生很大改變,甚至?xí)硪恍┎槐?,但能保護(hù)我們的地球。
延伸閱讀
微塑料:直徑小于5毫米的塑料顆粒,分為兩大類:一類是原生微塑料,是人們有目的地制造的塑料微粒,如磨砂膏、牙膏和洗衣液中用來去污除垢的塑料微珠;一類是次生微塑料,由大型塑料經(jīng)過物理、化學(xué)和生物等作用分解而成。
塑料的誕生
和汽油、煤油一樣,絕大部分塑料來源于化石燃料,是由小分子通過聚合反應(yīng)制得的聚合物,比如聚乙烯是乙烯聚合而成,聚丙烯是丙烯聚合而成。未成型之前,塑料都叫作樹脂。為了生產(chǎn)和運輸方便,它們會被打碎成很多小顆粒,然后送到塑料制品生產(chǎn)線,變成我們熟悉的物品。
為了增強(qiáng)塑料的特性,人們給塑料找了好幫手——添加劑:填充劑能提高塑料的強(qiáng)度和耐熱性;增塑劑能增強(qiáng)塑料的可塑性;著色劑能讓塑料變得色彩斑斕;潤滑劑能讓塑料光滑美觀……
最早使用的塑料叫作賽璐珞,意思是假象牙。為什么塑料會和象牙扯上關(guān)系呢?這還要從臺球這項運動說起。以前,臺球是用象牙做的。因為人類大肆捕獵,象牙成為稀缺品,物以稀為貴,臺球生產(chǎn)商因此陷入困境。他們花重金懸賞,希望有人能夠找到替代象牙的合適材料。1869年,約翰·韋斯利·海厄特在研究中偶然發(fā)現(xiàn),把樟腦與硝化纖維結(jié)合能得到一種容易加工且柔韌性很好的材料,于是將這種材料取名為“賽璐珞”,賽璐珞成為制作臺球的新材料。
作為塑料的早期品種之一,賽璐珞穩(wěn)定性比較差,長期使用會變黃、開裂,更危險的是,這種材料易燃,所以后來被陸續(xù)出現(xiàn)的其他塑料品種代替。
在誕生之初,塑料替代象牙、龜殼、獸角等天然材料,拯救了無數(shù)動物的生命。而且因為物美價廉,它一度被認(rèn)為是“二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一”。然而,在塑料流行的這100多年間,它不僅給我們帶來便捷,也帶來了災(zāi)難。
塑料家族“成員”
塑料家族十分龐大,細(xì)分起來種類有上百種,不過和我們關(guān)系密切的只有7種。如何區(qū)分它們呢?塑料制品的底部藏著一個由3個箭頭構(gòu)成的三角形圖案,圖案中心有1個數(shù)字,這其實是塑料的“身份證”。三角形圖案代表可回收再利用,數(shù)字1到7分別代表7種不同的塑料。
不同種類的塑料有不同的特性。大家可以把生活中常用的塑料制品“召集”在一起,讓底部數(shù)字相同的“站一隊”,找找它們的分類規(guī)律。
1號塑料:聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET或PETE)
聰明的你們一定發(fā)現(xiàn)了底部標(biāo)有數(shù)字1的都是礦泉水瓶和飲料瓶。有些同學(xué)和家長喜歡用空水瓶裝水或者其他液體,這種習(xí)慣非常不好,因為1號塑料制品使用久了會釋放有毒物質(zhì)。
另外,大家千萬不要用它裝熱水,因為當(dāng)溫度超過70℃時,它極易變形,還會釋放致癌物質(zhì)。對待1號塑料制品最好的方式就是,用完就扔進(jìn)垃圾桶。
2號塑料:高密度聚乙烯(HDPE)
2號塑料常常用來制作日化用品的容器,如洗潔精、沐浴露、洗發(fā)水的瓶子等,有些塑料袋也是用它制作的。因為生產(chǎn)時經(jīng)過了高溫高壓,所以它的密度特別大,十分結(jié)實。大家別看它們結(jié)實就一直用它們,因為瓶子里會有先前產(chǎn)品的殘留,難以清洗干凈,所以最好不要循環(huán)使用。
3號塑料:聚氯乙烯(PVC)
3號塑料可能不是特別好找,因為它常用于制造工業(yè)制品,如塑料管材、塑料膜等。3號塑料特別“扛打”,耐磨抗酸,但是遇到高溫和油脂極易析出對人體有害的物質(zhì),所以被認(rèn)為是“最不安全的塑料”,一般不用于食品和藥品包裝。
4號塑料:低密度聚乙烯(LDPE)
4號塑料和2號塑料是“親兄弟”,不過密度比較小。這種塑料柔韌性相當(dāng)好,大家應(yīng)該都見過用它制成的用品,如保鮮膜。不過它不耐高溫,進(jìn)不了微波爐,同學(xué)們在加熱食物時一定要把它拿掉。
5號塑料:聚丙烯(PP)
5號塑料是唯一能放進(jìn)微波爐加熱的塑料,很多微波爐專用的塑料餐具都是用它制作的。在把餐具放進(jìn)微波爐之前,同學(xué)們要特別留意,因為有些餐盒雖然盒體是5號塑料制作的,但是蓋子可能不是。
6號塑料:聚苯乙烯(PS)
6號塑料制品一般為泡面盒或快餐盒。6號塑料抗寒保溫,但是過高的溫度會讓它釋放有毒物質(zhì),所以建議大家用完6號塑料制品就扔掉,而且不要用它打包太熱的食品。
7號塑料:其他塑料
7號塑料常被用來制造其他塑料制品,如水瓶、奶瓶和太空杯等,不過因為含有對人體有害的雙酚A,所以備受爭議。
大家在使用塑料制品時,一定要注意看它們的“身份證”,牢記各種使用禁忌。塑料制品只要符合國家標(biāo)準(zhǔn),在正常情況下使用都是非常安全的。不過我們還是盡量少用塑料制品,因為它的使用壽命可能只有幾分鐘,卻需要幾百年的時間來降解。玻璃和不銹鋼都是非常不錯的替代品。
塑料垃圾的環(huán)球之旅
當(dāng)塑料被丟棄成為垃圾之后,它們的旅行才真正開始:一部分塑料會留在陸地上,小部分會被循環(huán)使用,大部分流向海洋。這些塑料垃圾會隨著洋流和大氣環(huán)流來到世界各個角落。
亨德森島是南太平洋中最偏遠(yuǎn)的島嶼之一,被科學(xué)家認(rèn)為是世界上最臟的島。它的面積為37.3平方千米,據(jù)最新統(tǒng)計結(jié)果,這里約有17噸塑料垃圾,而實際可能更多。你可能以為這是島上居民不愛衛(wèi)生所致,但其實這里無人居住,是大規(guī)模循環(huán)流動的洋流將塑料垃圾帶到了這里。
據(jù)國際非政府組織綠色和平組織估計,每年約有1270萬噸垃圾進(jìn)入海洋,塑料垃圾占絕大部分。這些塑料垃圾搭上洋流的順風(fēng)車去往世界各地,甚至建立了巨型的垃圾島。而研究人員在世界最深的海溝——馬里亞納海溝的動物樣本中也發(fā)現(xiàn)了微塑料。
世界最高峰——珠穆朗瑪峰是很多人心里的神圣之地。每年大量游客和登山者慕名來到這里,他們留下的垃圾成了這里的“永久居民”,給珠穆朗瑪峰的環(huán)境造成了惡劣影響,而要處理這些垃圾,只能通過人工撿拾。據(jù)《西藏日報》報道,2018年西藏自治區(qū)組織清理珠穆朗瑪峰保護(hù)區(qū)海拔5200米以上區(qū)域的垃圾達(dá)8.4噸,日喀則市定日縣對珠穆朗瑪峰大本營海拔5200米以下區(qū)域內(nèi)垃圾進(jìn)行收集,轉(zhuǎn)運垃圾約335噸。
塑料甚至來到遙遠(yuǎn)的極地,在這里下起了“塑料雪”。一項發(fā)表在《科學(xué)進(jìn)展》的調(diào)查研究顯示,來自德國和瑞士的科研團(tuán)隊在挪威斯瓦爾巴群島采集的雪樣本里發(fā)現(xiàn)了大量塑料、橡膠和纖維微粒。而塑料不僅存在于表面,更滲透到了冰面下,美國科研團(tuán)隊在北極鉆取的冰芯中發(fā)現(xiàn)了大量微塑料。
塑料給生物們帶來了毀滅性打擊,每年都有成千上萬的動物因為誤食塑料垃圾或者被塑料垃圾纏住而死亡。2018年,一頭鯨魚尸體被沖上印度尼西亞東部的海灘,人們在它的胃里發(fā)現(xiàn)了約5.9千克塑料垃圾。
而體積較小的微塑料更是不可小覷的威脅。雖然微塑料不一定有毒,但是它們會和環(huán)境中的有毒污染物聯(lián)手,到處游蕩,不斷發(fā)展壯大。而且,這些微塑料更容易進(jìn)入海洋生物的身體里,從大型鯨鯊到微小的浮游生物,無一幸免。通過食物鏈,這些被我們丟棄的塑料又會回到我們身邊,成為人體的一部分,早在2018年,科學(xué)家就在人的大便樣本中發(fā)現(xiàn)了微塑料。
拒絕塑料星球
據(jù)統(tǒng)計,每分鐘就有成千上百萬個塑料瓶和塑料袋被售出,每年我們會制造上百萬噸塑料垃圾,而這些塑料需要幾十年甚至幾百年的時間才能降解……在這些觸目驚心的數(shù)字中誕生了一個新的星球——塑料星球。
塑料制品給我們帶來的每一次方便都需要我們付出環(huán)境代價。拒絕塑料星球離不開大家的每一個選擇、每一次小小的努力。這次,我們邀請了一位新伙伴——環(huán)保主義者鸚鵡螺和大家一起制作“減塑”攻略,有興趣的同學(xué)趕快加入到我們的活動中來吧!
你們想知道自己在日常生活中制造了多少塑料垃圾嗎?該如何減少它們呢?我們可以記錄這些塑料垃圾的足跡,用表格統(tǒng)計自己在一段時間內(nèi)產(chǎn)生的塑料垃圾。
通過詳細(xì)地記錄,我們可以清楚地了解哪些行為習(xí)慣導(dǎo)致了塑料垃圾產(chǎn)生,再進(jìn)一步想想哪些習(xí)慣需要改,哪些東西可以換(比如用自己的杯子代替一次性杯子)。
第一步:保存
把用完后變成垃圾的塑料制品保存起來。如果它是你和別人一起用的,但你用得最多,那就由你保存。
第二步:統(tǒng)計
一段時間后,把塑料垃圾的數(shù)量、重量填入表格。如果一個物品含有多種材料,又不易把塑料和其他部分拆解開,那該物品的數(shù)量還是計為1件,質(zhì)量計整體的。
第三步:思考
看看自己哪種行為產(chǎn)生的塑料垃圾最多,想一想如何改變生活習(xí)慣或者以物“替”物來減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2020年11期