李海坤 王學(xué)歡 王資

摘要：隨著新校區(qū)的建立，大多數(shù)學(xué)生的到來，和高校擴(kuò)招政策的實(shí)施，華北理工大學(xué)圖書館的問題逐漸被發(fā)現(xiàn)，下面是華北理工大學(xué)圖書館的問題及相關(guān)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：華北理工大學(xué);圖書館問題;對(duì)策

中圖分類號(hào)：G258.6?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1672-9129（2020）11-0141-01

1 圖書館簡介

華北理工大學(xué)（河北聯(lián)合大學(xué)）圖書館是由原河北理工大學(xué)和華北煤炭醫(yī)學(xué)院在2010年聯(lián)合組建而成的。2016年八月，唐山灣生態(tài)城新館建成。新館地上八成，建筑面積69000平方米，設(shè)計(jì)藏書300萬冊(cè)，閱覽座位5000席。截止2016年底，圖書館擁有紙質(zhì)圖書230萬冊(cè)，紙質(zhì)期刊1900多種，電子圖書260萬冊(cè)，電子期刊2萬多種，中外文數(shù)據(jù)庫82個(gè)[1]。

2 問卷調(diào)查及視頻采訪分析

（1）調(diào)查形式：問卷和采訪。

（2）調(diào)查目的：主要有兩個(gè)方面：一是圖書館的圖書資源存在的問題，二是為了滿足學(xué)生的借閱需求和大家的建議。

（3）調(diào)查對(duì)象：華北理工大學(xué)的在校師生。（主要是17和18級(jí)的）。

視頻采訪分析：

同學(xué)甲：圖書館面積大，有些書版本陳舊不利于我們吸收新鮮知識(shí)。有的書籍有上冊(cè)，沒有下冊(cè)，不利于我們系統(tǒng)的理解。

同學(xué)乙：基本可以滿足借閱需求，但缺少新的相關(guān)專業(yè)類數(shù)據(jù)。對(duì)于我們社保專業(yè)來說，近兩年來出臺(tái)的醫(yī)保政策和相關(guān)數(shù)據(jù)圖書館都不能找到對(duì)應(yīng)的圖書，新的雜志和小說圖書館也不能及時(shí)更新。

同學(xué)丙：專業(yè)類書籍借閱量少的原因可能是環(huán)境問題，現(xiàn)在圖書館的環(huán)境比較冷，而專業(yè)類書籍只適合在圖書館或自習(xí)室看，不會(huì)有人把專業(yè)書借到宿舍看的。

從這些受采訪的同學(xué)的回答中可以看出：大家都覺得圖書館很大，藏書量豐富，古今中外的書籍也有很多。但是圖書館也有它的不足之處，那便是部分書籍的版本有些老舊，跟不上時(shí)代的變化，尤其是和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的專業(yè)類的術(shù)語和政策并不能在圖書館找到對(duì)應(yīng)的書籍。

3 問題出現(xiàn)的原因

從調(diào)查和采訪中，我們可以總結(jié)出圖書館的圖書并不能滿足學(xué)生需求的原因，主要有以下幾點(diǎn)：①圖書館的藏書有限，專業(yè)類書籍過少。②有想借的書，但是圖書館不外借。③社科和經(jīng)管類等專業(yè)類書籍版本過舊，不能跟上知識(shí)更新的速度。④在檢索機(jī)上能搜到想借的書，但在對(duì)應(yīng)的書架上找不到所搜到的書籍。⑤書籍不全。（比如連載小說看完第一冊(cè)就沒有第二冊(cè)了，或者是專業(yè)類書籍有上冊(cè)或許就沒有下冊(cè)了。

4 問題解決的方法

4.1從圖書館的角度。對(duì)于很多學(xué)生來說，他們用完的課本不是當(dāng)廢品丟了，就是低價(jià)賣給下一屆學(xué)生了。并且這些書大部分都是高價(jià)買來的，有的書特別新，但只需五到十元一本，圖書館可以征收一些同學(xué)們用過的書，這樣既能降低圖書館購書成本，又能增加專業(yè)類書籍。

4.2從學(xué)生的角度。

（1）身為學(xué)校的一份子，我們應(yīng)該積極主動(dòng)把自己用過的書，捐給圖書館。共同建設(shè)更好的資源優(yōu)質(zhì)的圖書館。

（2）提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，了解圖書館的電子資源和新進(jìn)的書籍。

4.3從學(xué)校、老師的角度。

（1）學(xué)校應(yīng)該增加對(duì)圖書館圖書資源的資金投入。

（2）老師應(yīng)該定期將自己教學(xué)中覺得不錯(cuò)的圖書推薦給圖書館，這樣圖書館購進(jìn)新書時(shí)就可以此為參考，從而提供更能滿足師生的閱讀要求。

5 可行性分析

我們就問題解決的方法中“從圖書館的角度”這個(gè)方面來討論解決方案的可行性。

5.1“征收學(xué)生們用過的課本，來增加專業(yè)類書籍的數(shù)量?！?/p>

（1）征收學(xué)生們用過的課本可以低價(jià)增加圖書館的藏書量，豐富圖書資源，同時(shí)還可以解決同學(xué)們富余書籍的貯存。

（2）可以根據(jù)書籍的專業(yè)重要性及新舊程度將每本書籍的征收價(jià)格定到5元之間，每本書籍大約征收5～7本，約1.5～3萬元。

5.2“增加圖書館圖書的副本數(shù)量，盡量減少想借但不可外借的尷尬情況?！?/p>

（1）每本圖書的數(shù)量過少，而需要借閱的同學(xué)多，增加每本圖書數(shù)量可以滿足學(xué)生的借閱需求，也可以提高圖書館的利用率。

（2）圖書館管理員可以依據(jù)借閱記錄和搜索記錄酌量增加熱搜圖書的數(shù)量，且購進(jìn)圖書時(shí)也可以適量增加熱搜類書籍，其它冷門類書籍可以酌量減少。

5.3“完善圖書搜索引擎，改進(jìn)圖書分類及編號(hào)方式[3]?！?/p>

（1）我們學(xué)校藏書豐富，書多樓高，在茫茫書海中尋找一本書并不容易，將圖書分類方法告知同學(xué)，可以讓學(xué)生更快找到圖書，減少尋找的時(shí)間，也可以減少管理員不必要的工作量。

（2）管理員可以在入館教育中加入圖書的分類方法和如何更快找到所需圖書的方法，也可以在館內(nèi)設(shè)立廣告牌說明。

（3）管理員的工作量并不大，而好處則是長期見效的。

5.4“推廣電子圖書館[2]?！?/p>

（1）未來越來越多的學(xué)生會(huì)選擇在手機(jī)端或電腦端在線搜索書籍和所需資料，推廣電子圖書館可以方便學(xué)生查閱所需資料，也可以減少圖書館人多的困擾。

（2）管理員可以定期讓學(xué)校內(nèi)公眾號(hào)推送電子圖書館的相關(guān)內(nèi)，;讓同學(xué)們可以更好地了解，也可以在館內(nèi)設(shè)立電子圖書館學(xué)習(xí)專區(qū)，詳細(xì)說明電子圖書館的使用方法。

（3）我們學(xué)校的電子圖書館圖書資源豐富，形式也很成熟，只需做適當(dāng)?shù)耐茝V，提高電子圖書館的曝光率，就可以很大程度的幫助到學(xué)生。

由此可見，問題解決方法中“從圖書館的角度”的解決方法是可行的，解決方案的實(shí)行也相對(duì)簡單，但好處是長期的。

參考文獻(xiàn)：

[1]柴穎. 華北理工大學(xué)行政管理人員職業(yè)倦怠調(diào)查研究[D].燕山大學(xué)，2019.

[2]李后卿，孔維韜.圖書館形態(tài)演化及其發(fā)展方向研究[J].高校圖書館工作，2020，40（02）：1-6.