□宋 歌 大連外國語大學(xué)文化傳播學(xué)院

攝影風(fēng)貌通訊包括文字通訊、多張照片、每張照片說明詞等內(nèi)容。其寫作要求是：抓住特點，突出見聞；善于歸類，條理清晰；對比襯托，著力寫變；緣物寄情，情景交融。其攝影要求是：選準(zhǔn)對象，深入采攝；彰顯主題，展示成果；突出人物，挖掘精神；人景合一，情景交融。其內(nèi)容要求是：表現(xiàn)新風(fēng)貌、新成就，以正面報道為主，可涉及輿論監(jiān)督。

一、攝影風(fēng)貌通訊的寫作要求

（一）抓住特點，突出見聞

抓住特點，具有新聞價值；突出見聞，顯示現(xiàn)場氛圍?！哆吘尘€上的生態(tài)農(nóng)業(yè)》是《民族畫報》記者攝影報道的風(fēng)貌通訊，發(fā)表于2017年6月27日。從特點上看，該通訊的報道對象是西雙版納州邊境線上的一個重鎮(zhèn)打洛，距離泰國的米賽不到三百公里，是中國通向東南亞國家最近的內(nèi)陸口岸和最便捷的通道。突出見聞主要表現(xiàn)為濃郁的現(xiàn)場氛圍，既生動活潑又真實可信。例如，該文中的一段如下所示：

不同于普通的養(yǎng)雞場，巖溫龍的茶花雞不養(yǎng)在雞舍里，而是散養(yǎng)在搭建的雞棚里?！澳芘堋⒛芴?，能曬太陽，還能吃著蟲，我家的茶花雞比較自由?！睅r溫龍打趣地說道。除六千多只茶花雞外，巖文龍的合作社里還養(yǎng)了兩萬多只蛋雞。

（二）善于歸類，條理清晰

風(fēng)貌的變化往往是整體性、全面性的。寫作及照片運用應(yīng)當(dāng)注意分門別類給予傳播，以達(dá)到條理清晰的效果。例如，2019年9月9日發(fā)表在《江西日報》上的《老區(qū)蝶變綻新顏》運用了總分式結(jié)構(gòu)，分門別類地寫了老區(qū)的變化，包括產(chǎn)業(yè)脫貧、鄉(xiāng)村旅游、紅色傳承三個方面，并用一句話結(jié)尾：“壯麗70年，革命老區(qū)未改‘紅’底色，穿上‘綠’外衣，插上‘新’翅膀，舊貌綻新顏?！奔瓤傮w概括，又簡筆抒情，令人印象深刻。

（三）對比襯托，著力寫變

作者通過對比、襯托等手法寫出變化，可以有力深化通訊主題。例如，2019年12月9日發(fā)表在《江西日報》上的《航空物流助推“航空夢”》中，作者在寫變化時為解決個人敘述產(chǎn)生的死板、缺乏可信度的問題，運用記者敘述與新聞人物介紹相結(jié)合的方式進(jìn)行寫作，將南昌昌北國際機(jī)場7年的變化聲情并茂地展現(xiàn)出來，具有很強(qiáng)的說服力。

（四）緣物寄情，情景交融

緣物寄情的目的是通過“情”深化主題；情景交融是指將作品的情景的描寫與人物的思想感情緊密結(jié)合。例如，《邊境線上的生態(tài)農(nóng)業(yè)》一文中的兩段如下所示：

打洛鎮(zhèn)曼佧村，傣族村民巖坎家的火龍果園里，紅艷艷的火龍果在晨光的照耀下顯得更加嬌艷欲滴，翠綠的火龍果枝條纏繞在水泥樁柱上，長勢良好，生意盎然。

火龍果紅艷艷、香蕉金燦燦、茶花雞打著鳴、環(huán)境友好型橡膠園正逐步鋪開……欣欣向榮的生態(tài)型農(nóng)業(yè)，正在打洛，正在邊境線上蓬勃發(fā)展。

上面兩段引文分別是《邊境線上的生態(tài)農(nóng)業(yè)》報道中的開頭部分和結(jié)尾部分。不難看出，通訊的開頭部分是對情景的描寫，結(jié)尾部分是作者的抒情，其首尾圓合，韻味無窮。

二、攝影風(fēng)貌通訊的攝影要求

（一）選準(zhǔn)對象，深入采攝

風(fēng)貌通訊要抓住一地最有特征的事、物、人,將其再現(xiàn)于作品,以展示具有鄉(xiāng)土氣息的時代風(fēng)貌。是否能抓住風(fēng)貌的特征,是風(fēng)貌通訊成敗的關(guān)鍵。例如，2015年9月24日發(fā)表在《中國石油報》上的中國新聞獎二等獎作品《綠化大漠不是夢》，是記者丁偉從1994年到2015年歷時21年，30多次深入新疆塔克拉瑪干沙漠腹地跟蹤報道綠化工程的作品之一?？梢?，選準(zhǔn)對象，堅持對其進(jìn)行跟蹤拍攝是作品成功的根本原因。

（二）彰顯主題，展示成果

攝影風(fēng)貌通訊是通過報道變化突出主題，照片展示成果，如有條件還可以通過今昔照片對比產(chǎn)生百聞不如一見的效果。例如，《邊境線上的生態(tài)農(nóng)業(yè)》圍繞報道對象“生態(tài)農(nóng)業(yè)”，運用六張照片對其進(jìn)行充分展示，并配有起到補(bǔ)充說明作用的說明詞，既增強(qiáng)了新聞事實的可信度，又增加了報道的信息量。

（三）突出人物，挖掘精神

攝影風(fēng)貌通訊必須通過風(fēng)貌變化顯示人物的精神風(fēng)貌，抓取人物的表情、動作、行為等表現(xiàn)他們的喜怒哀樂。例如，《綠化大漠不是夢》中的一張照片是一位治沙人給樹木剪枝的特寫鏡頭，將治沙人認(rèn)真、倔強(qiáng)的精神風(fēng)貌表現(xiàn)得淋漓盡致，震顫人心，具有濃厚的感染力、影響力。

（四）人景合一，情景交融

中國哲學(xué)主張“天人合一”,因此在表現(xiàn)客觀景物時應(yīng)注入情感,講究情景交融,借萬物以表現(xiàn)自我。例如，《綠化大漠不是夢》中的一張照片的遠(yuǎn)景是蒼茫無邊的沙漠，近景是一位治沙人在辛勤地拉著繩索，中景是一群治沙人在忙碌工作。人景合一，情景交融，具有很強(qiáng)的震撼力、滄桑感，充分體現(xiàn)了悲壯之美、渾厚之美。