□張 鑫 哈爾濱師范大學(xué)

在諸多音樂表演項(xiàng)目中，較具代表性的就是鋼琴表演。與其他項(xiàng)目相比，從美學(xué)角度上來看鋼琴表演更富有韻味。同時(shí)，演奏家的音樂素養(yǎng)對(duì)鋼琴表演的效果也有很大的影響。深刻領(lǐng)會(huì)作品的美學(xué)特點(diǎn)，以及作品的風(fēng)格、內(nèi)涵和感情，有助于演奏家更好地演繹好作品。就這一點(diǎn)而言，鋼琴演奏者要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家，在演奏中發(fā)揮得更出色，就必須努力提高自己的音樂美學(xué)素養(yǎng)。

一、音樂美學(xué)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)

作為美學(xué)體系的重要組成部分，音樂美學(xué)是從藝術(shù)的高度研究音樂的內(nèi)在規(guī)律、認(rèn)識(shí)音樂的本質(zhì)和表現(xiàn)形式關(guān)系的基礎(chǔ)理論學(xué)科，包括美與音樂創(chuàng)作、美與音樂審美、表演與欣賞、表現(xiàn)力與表現(xiàn)方式、表演與創(chuàng)造等。

二、音樂美學(xué)知識(shí)對(duì)鋼琴表演的重要意義

（一）讓鋼琴表演更加完美

美學(xué)知識(shí)建立在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上，音樂美學(xué)也是如此。理論對(duì)實(shí)踐有反作用，音樂美學(xué)知識(shí)對(duì)音樂實(shí)踐也有著巨大的反作用，其影響、指導(dǎo)著音樂實(shí)踐的發(fā)展。作者創(chuàng)作的每一部成功的音樂作品都融入了大量的心血，并在其中摻雜了自己對(duì)人生的感悟、經(jīng)歷，融入了自己深厚的思想感情。演奏者在掌握美學(xué)知識(shí)后，就可以從作品中感受和領(lǐng)會(huì)作者的情感世界，加上自己深厚的演奏技巧，就能完美地演奏好一部鋼琴作品。

（二）將演奏者融入作品的情境之中

要想在鋼琴表演中演奏好作品，演奏者除有更好的表演技巧外，還需要精深的音樂美學(xué)素養(yǎng)，要鉆研作品，深入作品的精神世界，把握作品的情感、內(nèi)涵，掌握作品的風(fēng)格。培養(yǎng)美學(xué)素養(yǎng)，要有大量的美學(xué)知識(shí)積累，這是搭建通向作品內(nèi)在價(jià)值的橋梁。經(jīng)過這座橋梁，演奏者可以將自身和作品的情感聯(lián)系起來，更好地理解作品的內(nèi)涵和情感，從而讓觀眾更好地體會(huì)作品的情境和變化。

三、提高音樂美學(xué)知識(shí)的方法

（一）增加音樂美學(xué)知識(shí)修養(yǎng)

音樂作為人類的高級(jí)意識(shí)形態(tài)，具有豐富的精神文化內(nèi)涵。鋼琴最早誕生于歐洲，其不斷吸收融合各地區(qū)、各民族的音樂文化藝術(shù)，最終形成今天多姿多彩的鋼琴文化。所以，若想演奏好鋼琴作品，演奏者首先要了解鋼琴，要具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)，要能夠全面準(zhǔn)確地理解作品的內(nèi)涵和意境。音樂史上那些鼎鼎大名的鋼琴演奏家，都具有深厚的音樂美學(xué)知識(shí)，且部分鋼琴家還留給后人豐富的理論作品，其中最具代表性的就是李斯特，他寫下大量的文章和信件，總結(jié)了自己對(duì)音樂美學(xué)的看法和觀點(diǎn)，如《藝術(shù)家的地位及其在社會(huì)中的生活條件》《音樂學(xué)士信札》《肖邦》《匈牙利的吉卜賽音樂》等。他們的故事證明，演奏者只有全面提高自己的美學(xué)知識(shí)修養(yǎng)，才能更好地理解作品的內(nèi)涵，感受作品的情感，進(jìn)而表現(xiàn)出作品的神韻。

（二）豐富音樂理論知識(shí)，提高分析作品的能力

只有更好地理解音樂才能更好地表現(xiàn)音樂。鋼琴大師霍夫曼說過：“演奏一首樂曲近似人們朗誦一本書，由不理解這本書的人朗誦，即使他經(jīng)過苦練，這樣的朗誦也是不可能真正吸引我們的注意力的。”這就要求我們?cè)谘葑嘁魳分?，?yīng)先豐富自己的音樂理論知識(shí)，擁有高超的研究分析能力，這是全面準(zhǔn)確認(rèn)知音樂作品的基礎(chǔ)和前提。在分析鋼琴作品時(shí)，我們要著眼于微觀和宏觀兩個(gè)層面對(duì)鋼琴作品的各項(xiàng)要素進(jìn)行全面詳盡的分析和歸納，正確理解其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系，這有助于我們更好地認(rèn)識(shí)作品，更好地學(xué)習(xí)作品，從而為表演提供助力。

（三）豐富審美體驗(yàn)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)作品的能力

演奏者要想演奏好鋼琴作品，就要加強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)鋼琴作品的能力。演奏者平時(shí)要豐富自己對(duì)鋼琴的審美體驗(yàn)，要全面地認(rèn)識(shí)鋼琴作品，如作品的感性樣式、依據(jù)作品在頭腦中建立起來的音樂樣式、為演奏好作品需要那些技術(shù)方法等。這需要演奏者的音樂感悟達(dá)到很高的水準(zhǔn)，而這都依賴于演奏者平時(shí)積累的審美經(jīng)驗(yàn)，也是演奏者自身的基本音樂修養(yǎng)的內(nèi)容之一。

著名鋼琴家瓦爾特·吉澤金認(rèn)為，學(xué)習(xí)鋼琴需要大量的時(shí)間練習(xí)，主要目的就是積累作品的審美經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，還要多聽、多看，反復(fù)比較、認(rèn)識(shí)不同類型、不同風(fēng)格的音樂作品，并深入思考、比較其中的異同，從而提高自己的樂感，這都是提高認(rèn)識(shí)作品的能力的有效手段。

作為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者，最重要的是完美地演繹好鋼琴作品，為觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)完美的鋼琴表演，使觀眾能夠更好地欣賞音樂美學(xué)。這就需要演奏者具有豐富的音樂美學(xué)知識(shí)、很高的音樂理論修養(yǎng)和演奏技巧，同時(shí)還要富有表現(xiàn)力。在這些因素的綜合作用下，其才能演奏好鋼琴作品，帶給觀眾更優(yōu)美的視聽盛宴，使其真正地感受鋼琴表演的魅力。