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我國文化產業(yè)經營管理者的素質構建

2020-12-08 09:34唐長宏濟寧市雜技演藝有限責任公司
藝術家 2020年7期
關鍵詞:經營管理者跨文化文化產業(yè)

□唐長宏 濟寧市雜技演藝有限責任公司

一、我國文化產業(yè)經營管理者的素質

目前,中國文化產業(yè)管理者的總體特征可以概括為:從事比較專業(yè)的藝術類工作,具有豐富的知識經驗,行政人員比例過大,而管理人員比例較??;經營者和管理人員整體所具有的文化素養(yǎng)不足,技術水平不高,易受管理技能的影響;創(chuàng)新能力、營銷能力和跨文化管理能力極低,文化保護信息不足,不能合理運用現(xiàn)有的資源。

與國外文化產業(yè)經營管理者的員工組成相比較,中國的文化產業(yè)經營管理者具有較高職業(yè)素質的人才是比較少的,中國的文化產業(yè)管理者及從事者的整體文化產業(yè)素質有待提升。具有專業(yè)的理論知識及豐富的實踐經驗是西方文化產業(yè)管理層的重要優(yōu)勢,并且員工也具有專業(yè)的服務精神和創(chuàng)新意識,專業(yè)素質相對較高;知識產權保護和社會“知識資源”相對完善。這些是我們中國文化產業(yè)所不具備的。

二、我國文化產業(yè)經營管理者應具備的能力

(一)較強的創(chuàng)新能力

每個產業(yè)都需要創(chuàng)新,只有通過可持續(xù)的更新,才能在競爭中立于不敗之地,創(chuàng)新能力是文化管理者的文化產業(yè)競爭力提升的重要組成部分。這就要求文化產業(yè)的管理者在思想上要解放和創(chuàng)新,不斷樹立新的文化產業(yè)意識。創(chuàng)新不僅指有新的認識、新的觀念、新的創(chuàng)造,而且是在原有文化的基礎上,通過包裝、編輯和推廣,使原有文化元素展示出的一種新的文化內涵。

(二)較強的營銷能力

文化產業(yè)的營銷不同于其他產品,這就需要管理者具備不同的營銷技能,文化產業(yè)的交易包括銷售文化產品,其除了交易后獲得了相應的資金外,還獲得了消費者的心理認同,消費者能否繼續(xù)消費更多地取決于這種認同。

文化市場取決于文化主體的功能,無論文化產品多么豐富和優(yōu)質,它都不能自己進入市場,轉化為文化產品,供文化消費者使用。文化市場主要依靠文化產業(yè)的經營者,文化市場發(fā)展得越快,相應地發(fā)展水平就越高。

(三)參與國際競爭的能力

文化產業(yè)面臨著外來文化最直接、最具挑戰(zhàn)性的競爭,不僅是來自國內同行的競爭,來自國外的競爭影響也比較強烈,管理者的國際競爭力是文化產業(yè)所需要的。從國外的電影,到香港、上海迪士尼樂園的創(chuàng)建,再到外資在餐飲娛樂業(yè)中不斷被引進,甚至點擊鼠標,我們便可知曉國外的最新資訊,中國文化產業(yè)正在受到嚴峻的考驗。文化產業(yè)管理者經常面臨外來文化的挑釁,并且面對著人們日益增長的文化需求,必須加快進步,加快自我修復,以應對來自國外文化產業(yè)的挑戰(zhàn)。

(四)跨文化管理能力

隨著經濟全球化的逐漸演變,文化全球化的趨勢不可避免,隨著中國文化產業(yè)國際市場的不斷擴大,中國企業(yè)能力也在不斷增強,所以就需要文化管理能力更高的人才。跨境貿易管理已成為中國經濟發(fā)展的重要趨勢,這就要求我們的海外公司不僅要了解東道國或其他國家的國情,在與不同文化背景的人打交道時,靈活運用跨國經營和跨文化經營的概念。

三、影響我國文化產業(yè)經營管理者素質的相關問題

當前的中國文化體系受到了計劃經濟的嚴重影響。改革開放以來,中國政府的經濟政策迅速轉變,但文化體制改革的滯后,對文化產業(yè)的發(fā)展有一定的阻礙。在市場經濟的控制下,企業(yè)的規(guī)模、人員結構和數(shù)量按市場需求進行分配。隨著生產規(guī)模的擴大,企業(yè)內部人員也會增加。相反地,如果生產量減少,員工就會減少。這種由市場的上級主管部門直接任命,對企業(yè)沒有直接經濟效益的人事制度,已不能適應市場經濟的需要。高校對文化產業(yè)經營管理者的教育存在一定的弊端,針對文化產業(yè)經營管理者的培訓體系并不完善。并且對于文化產業(yè)經營管理的專業(yè)所培養(yǎng)的目標尚不明確,部分高校文化產業(yè)經營管理專業(yè)的師資力量不足,并且缺乏成熟的教材。

文化產業(yè)的管理者是文化產業(yè)中最重要的因素,由于文化產業(yè)在快速發(fā)展,管理者的職業(yè)素質成為進一步支持我國文化產業(yè)發(fā)展的重要因素。與國外一些國家進行比較,我國文化產業(yè)管理者的職業(yè)素質參差不齊。培養(yǎng)文化工作者必須采取有效的措施,引導社會和高校加大對文化專業(yè)人才的培養(yǎng),對教育機制進行改進和完善,以促進中國文化產業(yè)更快更好地發(fā)展。

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