張邁曾

上世紀(jì)50年代，以交通大學(xué)為代表的一批高校、科研院所積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，投入大西北建設(shè)的時(shí)代洪流，鑄就了以胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容的“西遷精神”。2017年12月，習(xí)近平總書記對(duì)西安交通大學(xué)15位老教授來(lái)信作出重要指示，向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意，并希望西安交通大學(xué)師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。在2018年新年賀詞中，習(xí)近平總書記再次提到交大西遷老教授們，指出：“他們的故事讓我深受感動(dòng)。廣大人民群眾堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我感到千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大，同時(shí)讓我感到幸福都是奮斗出來(lái)的?！?020年4月，習(xí)近平總書記走進(jìn)西安交通大學(xué)西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見(jiàn)了14位西遷老教授，指出：“‘西遷精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義”。作為廣大“西遷人”愛(ài)國(guó)奮斗歷程的真實(shí)寫照，“西遷精神”體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的崇高品德和博大情懷，需要我們?cè)谛聲r(shí)代不斷發(fā)揚(yáng)廣大。

“西遷精神”鑄造了知識(shí)分子的精神追求

我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在60余年的時(shí)間里，“西遷人”繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“天下為公”、“自強(qiáng)不息”等精神追求，承載著幾千年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的深厚情懷。

胸懷大局體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的家國(guó)情懷?！拔鬟w精神”中蘊(yùn)含著胸懷大局的崇高品格，即始終服從黨和國(guó)家發(fā)展需要，堅(jiān)定“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的政治方向，堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，其本質(zhì)是一種講政治講大局的擔(dān)當(dāng)精神。中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的社會(huì)理想與家國(guó)情懷。從司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”到孫中山的“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”，再到周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”，無(wú)不是這一家國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神的具體表達(dá)。同樣，與交大西遷同載史冊(cè)的還有一群以國(guó)家民族為重，舍小家顧大家的知識(shí)分子，比如著名教育家彭康、數(shù)學(xué)家張鴻、電工學(xué)家鐘兆琳、熱工學(xué)家陳大燮、物理學(xué)家趙富鑫、電磁專家黃席椿等。他們以民族大義為念，以家國(guó)天下為重，把個(gè)人追求與社會(huì)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)維系在一起，毫不猶豫地投身祖國(guó)西部高等教育事業(yè)，真正做到重道義、勇?lián)?dāng)，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

無(wú)私奉獻(xiàn)彰顯了中國(guó)知識(shí)分子的精神風(fēng)骨?！拔鬟w精神”中洋溢著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，集中體現(xiàn)了“西遷人”在胸懷大局之精神品格下的價(jià)值追求。奉獻(xiàn)，既是為他人謀福利的行為取向，也是衡量人生價(jià)值高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。公職人員立足崗位，盡職盡責(zé)，是奉獻(xiàn);教師立足三尺講壇，默默耕耘，是奉獻(xiàn);科研人員立足國(guó)家需求，嘔心瀝血，也是奉獻(xiàn)。自古以來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)是中國(guó)知識(shí)分子忠貞不渝的氣質(zhì)本色。上啟孔子“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之道，下至林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”之境界，無(wú)不彰顯出中國(guó)知識(shí)分子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)骨。這種精神風(fēng)骨正是中華民族的精神脊梁，她支撐著中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和不斷奮進(jìn)。同樣，為全力支援大西北建設(shè)，以交大為代表的一批沿海高等工業(yè)院校以馬革裹尸的精神，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)西部科教創(chuàng)新的高地，成為西部大開(kāi)發(fā)的核心引領(lǐng)者?；厥自鞑?0余年的艱苦與輝煌，“西遷人”能與國(guó)家同向同行大有可為而自豪，亦因不辱周恩來(lái)總理“把西北建設(shè)好”的囑托矢志獻(xiàn)身而幸福?！拔鬟w人”鞠躬盡瘁、死而后已的獻(xiàn)身報(bào)國(guó)、赤誠(chéng)為民精神是知識(shí)分子孜孜以求的本真幸福觀的生動(dòng)寫照。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)昭示了中國(guó)知識(shí)分子的文化氣質(zhì)?！拔鬟w精神”體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與升華，彰顯了堅(jiān)定文化自信的時(shí)代品格。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含著許多為人類所共同遵循的普遍性生存智慧，這些思想精華隨著社會(huì)變遷而不斷與時(shí)俱進(jìn)，至今仍然深刻影響著中國(guó)人的生活方式和行為模式。60多年來(lái)，“西遷人”繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族“天下為公”、“擔(dān)當(dāng)?shù)懒x”等優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持追求“求一等學(xué)問(wèn)、成一等事業(yè)、育一等人才、塑一等品格”的目標(biāo)，形成了“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、追求真理、勤奮踏實(shí)、艱苦樸素”的高尚校風(fēng)。特別是將“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”“崇德尚實(shí)”等價(jià)值追求轉(zhuǎn)化為“西遷精神”的文化基因，并深深融入民族精神與時(shí)代精神之中。

艱苦創(chuàng)業(yè)凸顯了中國(guó)知識(shí)分子的遠(yuǎn)大抱負(fù)。“西遷精神”飽含艱苦創(chuàng)業(yè)的豐富內(nèi)涵。“艱苦”是一種客觀條件，“創(chuàng)業(yè)”是一種奮斗姿態(tài)。艱苦創(chuàng)業(yè)就是在艱苦的環(huán)境和條件下開(kāi)拓、進(jìn)取，自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)。從這個(gè)意義上講，“西遷精神”中的“艱苦創(chuàng)業(yè)”蘊(yùn)含著破除守成思維、創(chuàng)業(yè)“再起航”的寶貴品質(zhì)。在中華民族的人文精神譜系中，“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的開(kāi)拓精神、“艱難困苦、玉汝于成”的頑強(qiáng)意志、“革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)”的執(zhí)著追求一直得到推崇。交大西遷同樣表現(xiàn)出艱苦創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)意志，昭示出開(kāi)拓進(jìn)取的崇高風(fēng)范。遷校初期，通過(guò)恢復(fù)理科建制，擴(kuò)大招生規(guī)模，擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開(kāi)辦新興專業(yè)學(xué)科，迅速締造了辦學(xué)歷史上的“黃金時(shí)代”。改革開(kāi)放以來(lái)，又以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，并致力于發(fā)展科技、服務(wù)社會(huì)、傳承文化。黨的十八大以來(lái)，更是積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，服務(wù)絲路沿線及歐亞地區(qū)的社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。如今，“西遷人”滿懷在祖國(guó)西部率先建成世界一流大學(xué)的堅(jiān)定信念，正以前所未有的魄力和豪情，開(kāi)拓前行。

“西遷精神”彰顯了革命精神的氣質(zhì)品格

革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放各個(gè)歷史時(shí)期形成的精神追求、精神品格、精神力量，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?！拔鬟w精神”彰顯了革命精神的氣質(zhì)品格。

堅(jiān)定正確的政治方向。堅(jiān)定正確的政治方向是革命精神的靈魂和核心，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在“西遷人”愛(ài)國(guó)奮斗歷程中對(duì)理想信念的堅(jiān)守上。交大人具有堅(jiān)定正確政治方向的傳統(tǒng)，毛澤東就曾對(duì)交大學(xué)生敢于開(kāi)著火車，沖破阻攔去南京向國(guó)民黨政府表示抗議而大加稱贊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，交大地下黨組織成為黨在第二條戰(zhàn)線上的一支骨干力量，1949年迎接解放時(shí)，全校2000余名學(xué)生中有中共地下黨員180多人，這在高校中是不多見(jiàn)的。在抗美援朝期間，交大有近1/4應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生報(bào)名參軍?！拔鬟w人”所表現(xiàn)出來(lái)的“胸懷大局”意識(shí)就是堅(jiān)定正確的政治方向的集中體現(xiàn)。

實(shí)事求是的科學(xué)精神。實(shí)事求是是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法?！拔鬟w人”愛(ài)國(guó)奮斗過(guò)程中深刻體現(xiàn)了這一科學(xué)精神，實(shí)踐中追求真理、檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理，具體表現(xiàn)為“西遷人”從國(guó)家和民族的實(shí)際需要出發(fā)，以自身的實(shí)際行動(dòng)詮釋了扎根實(shí)際的創(chuàng)新精神，使西安交通大學(xué)眾多學(xué)科領(lǐng)域位居世界前列。

全心全意為人民服務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)。全心全意為人民服務(wù)、為人民謀利益，是中國(guó)共產(chǎn)黨全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。建國(guó)初期，“西遷人”抱著報(bào)效祖國(guó)、支援西部、服務(wù)人民的責(zé)任和使命而西遷，他們始終與人民群眾走在一起。正是由于正確的歷史決策，西安交通大學(xué)持續(xù)為西部和國(guó)家建設(shè)發(fā)展提供了充足的智力支持和人才保障。近五年來(lái)，有8500余名畢業(yè)生在陜就業(yè)，占到了畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)的1/3。培養(yǎng)出的34位院士，有近一半在西部工作，這些人才在推動(dòng)西部發(fā)展中起到了重要的作用。

自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良品格。中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。自力更生、艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要組成部分。它既是一種思想，也是一種行為;既是一種精神狀態(tài)，也是一種工作作風(fēng)?！拔鬟w人”在艱苦創(chuàng)業(yè)中傳承詮釋了自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良品格，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才，為西部建設(shè)和國(guó)家發(fā)展做出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。

“西遷精神”詮釋了“愛(ài)黨、報(bào)國(guó)、為民”的深刻內(nèi)涵

“西遷精神”是在建國(guó)初期艱苦環(huán)境下形成的，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷、洗滌，不僅沒(méi)有褪色，反而隨著時(shí)代的邁進(jìn)歷久彌新，不斷煥發(fā)出旺盛的生命力。這種生命力來(lái)自于交大人“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的?jiān)定信念，“哪里有事業(yè)，哪里有愛(ài)，哪里就有家”的炙熱情懷，以及“始終與黨和國(guó)家發(fā)展同向同行”的價(jià)值追求，這種精神正是新時(shí)代所倡導(dǎo)的中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)精神的典型體現(xiàn)，是交大“西遷人”對(duì)“鑄魂”命題的響亮回答。

愛(ài)國(guó)主義是“西遷精神”的核心。從黃埔江畔到渭水之濱，交通大學(xué)的師生員工是從國(guó)家和民族的發(fā)展考慮的、是從國(guó)家的高等教育布局考慮的，是從國(guó)家的工業(yè)布局考慮的，是從西部地區(qū)發(fā)展考慮的，這是一種舍小家為大家的愛(ài)國(guó)主義，是國(guó)家利益至上的愛(ài)國(guó)主義。交大西遷是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義融合生輝的典范?！拔鬟w人”是以一個(gè)集體的身份出現(xiàn)的，而不是以個(gè)人身份出現(xiàn)的。交大西遷跨越了將近1500公里的空間距離，正如習(xí)近平總書記所說(shuō)“打起背包就出發(fā)，6000多人就搬過(guò)來(lái)了，談何容易啊”。當(dāng)時(shí)的條件很艱苦，校園外一片麥田，校園內(nèi)“晴天揚(yáng)灰路，雨天水泥街”是環(huán)境的真實(shí)寫照，首屆開(kāi)學(xué)典禮借用西安人民大廈來(lái)舉行，當(dāng)年交大人憑借英雄主義、樂(lè)觀主義精神，在這樣惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持教學(xué)和研究工作，培養(yǎng)了一批又一批人才，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成果，為西部建設(shè)和國(guó)家發(fā)展提供了巨大智力支持。

聽(tīng)黨指揮跟黨走是“西遷精神”的精髓。“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”，這是老一代西遷人的堅(jiān)定信念。交大西遷是黨中央的重大決定，得到新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)注。有毛主席批示下發(fā)文件，周總理主持西遷工作，鄧小平同志圈閱文件。習(xí)近平總書記在講話中還提到了時(shí)任上海市市長(zhǎng)陳毅的一句話，“辦的怎么樣，十年以后看”。有了黨中央的決定，就有“西遷人”的堅(jiān)決執(zhí)行?！拔鬟w人”背上行囊就登上了“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的列車。西遷之后的60余年，交大人始終服從黨的意志，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的決定，弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，在祖國(guó)的大西北生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)出了累累碩果。事實(shí)證明，當(dāng)年黨中央關(guān)于交大西遷的決定是完全正確的，交大人聽(tīng)黨指揮跟黨走是卓有成效的。

與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸共命運(yùn)是“西遷精神”的靈魂。一部西遷奮斗史，就是“西遷人”與國(guó)家、民族和人民同呼吸共命運(yùn)的歷史。作為西安交通大學(xué)前身的南洋公學(xué)，誕生于甲午戰(zhàn)敗之后教育救國(guó)、興學(xué)強(qiáng)國(guó)的歷史洪流中。新中國(guó)成立后百?gòu)U待興、東西發(fā)展失衡的現(xiàn)實(shí)情況亟需改變，工業(yè)布局、教育布局急需調(diào)整和優(yōu)化，交大西遷正是對(duì)這一重大現(xiàn)實(shí)的積極響應(yīng)。1400余名教職工和近3000名學(xué)生自東南沿海來(lái)到西北內(nèi)陸，交大的命運(yùn)就和西部的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。在新技術(shù)革命迎面撲來(lái)的21世紀(jì)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)世界一流大學(xué)的號(hào)召，創(chuàng)建了中國(guó)西部科技創(chuàng)新港，探索新時(shí)代中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新模式。60多年來(lái)，西安交通大學(xué)為西部、為國(guó)家培養(yǎng)了28萬(wàn)人才，其中超過(guò)46%留在西部建功立業(yè)，創(chuàng)造了3萬(wàn)余項(xiàng)科研成果，為改變西部落后面貌，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，做出了重大貢獻(xiàn)。

在做新時(shí)代黨的優(yōu)秀知識(shí)分子中弘揚(yáng)“西遷精神”

回溯歷史、追憶過(guò)往，是為了更好直面現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái)。習(xí)近平總書記殷切勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。這一重要講話為我們大力弘揚(yáng)“西遷精神”，做新時(shí)代優(yōu)秀的知識(shí)分子指明了方向、提供了根本遵循。

“西遷人”的主體是知識(shí)分子，知識(shí)分子也應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)“西遷精神”的主體。黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)知識(shí)分子，知識(shí)分子聰明才智是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要力量;同時(shí)，知識(shí)分子的成長(zhǎng)發(fā)展、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)、離不開(kāi)黨和國(guó)家事業(yè)這個(gè)寬廣的舞臺(tái)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷“百年未有之大變局”、當(dāng)前中國(guó)正奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展對(duì)科技的渴求、對(duì)知識(shí)分子的需要前所未有，知識(shí)分子對(duì)于國(guó)家治理、技術(shù)革新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育的作用尤為重要。新時(shí)代的知識(shí)分子要將個(gè)人的命運(yùn)、抱負(fù)、追求同新時(shí)代黨的事業(yè)、國(guó)家民族發(fā)展、人民美好生活“血脈相連”。在新時(shí)代，要繼承與弘揚(yáng)“西遷精神”，接好時(shí)代的“接力棒”，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的新業(yè)績(jī)。

弘揚(yáng)“西遷精神”要以“愛(ài)國(guó)”為立身之本。愛(ài)國(guó)主義是知識(shí)分子應(yīng)有的本色，是挺立在知識(shí)分子內(nèi)心深處強(qiáng)大的精神脊梁。我國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子早已把發(fā)自內(nèi)心的樸素愛(ài)國(guó)之情升華為天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x的使命，對(duì)于今天廣大的知識(shí)分子而言，要將踐行以愛(ài)國(guó)主義為核心的“西遷精神”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)系起來(lái)，與黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)聯(lián)系起來(lái)，讓愛(ài)國(guó)主義在時(shí)代變遷中薪火相傳、弦歌不輟。

弘揚(yáng)“西遷精神”要以“奮斗”為成事之基。立足本職、矢志奮斗是知識(shí)分子愛(ài)國(guó)精神的具體體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)重在踐履，貴在立行，需要用熱血繪就，用奮斗書寫。習(xí)近平總書記曾講到，老一代西遷人的故事使他感動(dòng)，同時(shí)也讓他感受到，幸福都是奮斗出來(lái)的。作為“西遷精神”的新時(shí)代傳承者，廣大知識(shí)分子要立足本職，求真務(wù)實(shí)、不懈奮斗，實(shí)實(shí)在在地為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在奮斗中傳承“西遷精神”。

弘揚(yáng)“西遷精神”，要以“創(chuàng)新”為動(dòng)力之源。引領(lǐng)創(chuàng)新不僅是時(shí)代賦予知識(shí)分子的使命，更是知識(shí)分子應(yīng)有的品格。習(xí)近平總書記對(duì)交大人提出殷切希望，希望新一代交大人抓住新時(shí)代新機(jī)遇。面對(duì)第四次工業(yè)革命浪潮的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，中國(guó)西部科技創(chuàng)新港就是“西遷精神”在新時(shí)代引領(lǐng)交大人落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、主動(dòng)融入國(guó)家發(fā)展格局的又一創(chuàng)新舉措，交大人深知，惟創(chuàng)新者進(jìn)、惟創(chuàng)新者強(qiáng)、惟創(chuàng)新者勝，惟有創(chuàng)新才能引領(lǐng)未來(lái)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“一代人有一代人的長(zhǎng)征、一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”今天，廣大知識(shí)分子要繼續(xù)聽(tīng)黨指揮跟黨走，抓住新時(shí)代的歷史機(jī)遇，勇立時(shí)代潮頭，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在人民最需要的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量！

（作者：西安交通大學(xué)黨委書記）

責(zé)任編輯：高天鼎