（2020年9月21日）

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)中央和國家機(jī)關(guān)青年特別是青年干部學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，就實(shí)施中央和國家機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)提升工程提出如下指導(dǎo)意見。

一、目標(biāo)要求

推動(dòng)中央和國家機(jī)關(guān)青年特別是青年干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，當(dāng)好“三個(gè)表率”，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程，要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，始終保持正確政治方向;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼解決馬克思主義理論基礎(chǔ)不足、政治素養(yǎng)不足、黨性鍛煉不足的問題，提高理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性;體現(xiàn)青年特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)廣度和深度，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心;弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為重中之重，強(qiáng)化馬克思主義理論素養(yǎng)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神，深刻理解把握精髓要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，自覺用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。深刻把握黨的初心使命、光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，做到知史愛黨、知史愛國，深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央決策部署，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確看待國內(nèi)外形勢(shì)，始終保持政治定力，立足本職工作、建功新時(shí)代。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，自覺規(guī)范言行，全面增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

三、方法措施

（一）抓實(shí)青年理論學(xué)習(xí)小組，推動(dòng)集體學(xué)與自覺學(xué)相結(jié)合。結(jié)合部門實(shí)際，以司局或處室為單位、40歲以下青年干部為主體，建立青年理論學(xué)習(xí)小組，作為實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程的重要組織形式。組長由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨（團(tuán)）組織負(fù)責(zé)人或優(yōu)秀青年干部擔(dān)任。小組負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)任務(wù)、組織學(xué)習(xí)研討活動(dòng)等。注重以黨支部學(xué)習(xí)引領(lǐng)和帶動(dòng)青年理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)青年理論學(xué)習(xí)小組先行先試，做到各有側(cè)重、相互促進(jìn)?？偨Y(jié)推廣有效學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，著力打造青年理論學(xué)習(xí)示范小組，更好發(fā)揮典型引路、輻射帶動(dòng)作用。通過集體學(xué)習(xí)帶動(dòng)青年干部養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，立足本職干中學(xué)，業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)。

（二）深學(xué)細(xì)讀精研，系統(tǒng)規(guī)劃推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)置學(xué)習(xí)專題、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀和參考書（篇）目，推廣“讀書班”、“課題制”、“項(xiàng)目攻關(guān)”等學(xué)習(xí)方式，試點(diǎn)開展“讀寫編講行”活動(dòng)，推動(dòng)青年干部讀經(jīng)典、寫體會(huì)、編手記、講故事、見行動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，提高理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)線上線下同步。利用信息化手段，注重使用“三微一端”等新媒體，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、支部工作APP等，提供、推廣理論學(xué)習(xí)精品課程，廣泛運(yùn)用以現(xiàn)代科技為支撐的青年理論學(xué)習(xí)新模式、新場(chǎng)景、新載體、新手段，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)線上線下同頻共振。

（四）探索建立理論學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。提倡從本部門挑選政策理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任青年理論學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)老師，發(fā)揮傳幫帶作用，為青年干部宣講輔導(dǎo)、薦文薦書等。鼓勵(lì)有條件的部門從本部門本系統(tǒng)研究機(jī)構(gòu)和高校、科研機(jī)構(gòu)選聘政治過硬、學(xué)術(shù)水平高的專家學(xué)者擔(dān)任指導(dǎo)老師。

（五）搭建實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。突出黨性鍛煉，加強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法解決實(shí)際問題的政治訓(xùn)練，自覺把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。組織青年干部開展調(diào)查研究，就近就便到黨性教育基地、改革開放一線參觀學(xué)習(xí)，參與定點(diǎn)扶貧和“根在基層”調(diào)研、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，不斷深化、消化、轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果。引導(dǎo)青年干部勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，經(jīng)受實(shí)踐鍛煉和考驗(yàn)。

（六）加強(qiáng)交流互鑒，強(qiáng)化重學(xué)尚學(xué)氛圍。搭建形式多樣的學(xué)習(xí)交流展示平臺(tái)，舉辦“強(qiáng)素質(zhì)·作表率”讀書活動(dòng)、“青年學(xué)習(xí)匯”、青年閱讀競(jìng)賽，組織青年理論宣講，推動(dòng)青年理論學(xué)習(xí)小組跨部門、跨單位開展主題聯(lián)學(xué)。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)案例、學(xué)習(xí)品牌，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等全方位、立體式宣傳展示學(xué)習(xí)成果，營造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。

四、激勵(lì)機(jī)制

（一）建立學(xué)習(xí)檔案。探索建立青年理論學(xué)習(xí)電子檔案，包括學(xué)習(xí)筆記、交流發(fā)言、心得體會(huì)、理論文章、調(diào)研報(bào)告、組織評(píng)價(jià)等，反映青年干部理論學(xué)習(xí)情況和成果。推動(dòng)有關(guān)部門把理論學(xué)習(xí)方面的重要培訓(xùn)、重要成果、重要獎(jiǎng)勵(lì)納入青年干部人事檔案。

（二）開展學(xué)習(xí)考評(píng)。發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)平臺(tái)相關(guān)功能，通過組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽、開展知識(shí)測(cè)試、查閱學(xué)習(xí)檔案、評(píng)選學(xué)習(xí)成果等方式，檢驗(yàn)青年干部理論學(xué)習(xí)效果。探索建立科學(xué)有效的述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)機(jī)制，把考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、培養(yǎng)選拔青年干部的重要參考。

（三）選樹學(xué)習(xí)標(biāo)兵。選樹自覺學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的先進(jìn)典型，推動(dòng)比學(xué)競(jìng)學(xué)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年干部理論學(xué)習(xí)積極性。各部門適時(shí)開展青年學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰。

五、責(zé)任落實(shí)

中央和國家機(jī)關(guān)各部門黨組（黨委）要把青年干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為“一把手”工程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，每年至少聽取一次青年理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，提倡領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立青年理論學(xué)習(xí)小組聯(lián)系點(diǎn)。機(jī)關(guān)黨委要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程，科學(xué)制定青年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立完善青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)規(guī)則和學(xué)習(xí)考評(píng)機(jī)制，選好管好組長，加強(qiáng)指導(dǎo)督促、經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)青年理論學(xué)習(xí)深入開展?；鶎狱h組織要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)抓好青年理論學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)，并為青年理論學(xué)習(xí)小組開展活動(dòng)創(chuàng)造條件、提供保障。各部門要利用所屬黨?；蚱渌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地對(duì)青年干部進(jìn)行理論培訓(xùn)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等要充分發(fā)揮各自職能作用，協(xié)同配合、同向發(fā)力，形成齊抓共促青年理論學(xué)習(xí)的整體合力。

中央和國家機(jī)關(guān)工委加強(qiáng)對(duì)各部門實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程的指導(dǎo)督促，把青年理論學(xué)習(xí)情況納入中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)專項(xiàng)督查、基層黨建述職評(píng)議考核重點(diǎn)內(nèi)容。