黃宇

校長答應(yīng)給我一段時(shí)間，找出撕海報(bào)的家伙。而這期間，我暫時(shí)不會(huì)得到處分，爸爸也不用到學(xué)校來。時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)月了，我每天對著那幅霸王龍翻來覆去地看，還是沒一點(diǎn)兒線索。

今天，我又一次產(chǎn)生了想放棄的想法，對金剛說：“如果大家都認(rèn)為是我干的，那就是我吧！”

“你是說，你不想改變自己了？”

我長嘆一口氣，無奈地?fù)u著頭。

金剛臉上閃過一絲得意的笑。他拉著我的手說：“這才是朱爾多！我并肩作戰(zhàn)的伙伴！”

我放開他的手，坐在椅子上。不知道為什么，對于金剛?cè)魏螑鹤鲃〉奶嶙h，我都提不起興趣。

“還是那個(gè)尖叫游戲！你最喜歡的！我去抓蟲子！”金剛興奮地跑出教室。

以前，我們兩人很喜歡把蟲子放進(jìn)女生的文具盒，然后看她們尖叫、蹦跳。每次都覺得很開心、很痛快。可現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也不覺得好玩兒。

“嘩啦——”一不小心，我的胳膊把金剛的書包碰掉了，里面的文具灑落一地。

我蹲下身子收拾地上的東西，于是就看到那支彩筆。筆帽摔掉后，露出里面紅黑相間的筆芯。我的心一顫。當(dāng)拿起這支筆在紙上劃了一道后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，顏色和痕跡竟然與海報(bào)上的霸王龍一模一樣。

天??！原來是金剛！

“我回來了！我找到了！找到了……”此時(shí)，異常興奮地跑進(jìn)教室的金剛，看到我手里握著那只彩筆時(shí)，瞬間變成一塊化石。

“我想知道，你為什么這樣做？”我冷靜得好像自言自語。

金剛突然大叫：“這都怪你！我就是不相信，你能改變，我不想輸……”

就這樣，我們兩人對望著。金剛怒氣沖天，像一頭發(fā)怒的公牛。我仍然很平靜。

正當(dāng)我猶豫該不該告訴甜老師時(shí)，金剛卻自己主動(dòng)找甜老師承認(rèn)了一切。

放學(xué)后，金剛一個(gè)人坐在教室里寫檢討。我站在教室外面，深呼吸了幾次，鼓足勇氣走進(jìn)去。

金剛看了我一眼，沒出聲。我走過去，默默坐在他身邊。

“我感覺沒有朋友了，被拋棄了……故意踩你的腳你都不吱聲……”突然，金剛一下子撲過來，趴在我的肩膀上，嗚嗚地哭起來。

我不知所措地呆立著，然后，慢慢地、輕輕地抬起手臂，摟住他顫抖的身體。

過了好一會(huì)兒，我說：“咱們玩點(diǎn)兒什么？”

“一起踢球吧?！苯饎偰艘话涯?，一下子推開我。

抱起球，我們一起向操場跑去。