匡樂 熊志宏

摘 要：實(shí)現(xiàn)由制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，是現(xiàn)階段政府、企業(yè)、學(xué)校研究的重要課題。本文在詳細(xì)分析我國制造業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，闡述了“中國制造2025”的戰(zhàn)略部署、基本方針和戰(zhàn)略舉措。從學(xué)生角度，預(yù)測智能制造的發(fā)展趨勢，分析智能制造的推進(jìn)力量，以及對未來智能制造的展望。

關(guān)鍵詞：制造業(yè);智能制造;發(fā)展趨勢

“中國制造2025”是應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，立足我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)際需要，圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展、人才為本等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及先進(jìn)制造、高端裝備等重點(diǎn)領(lǐng)域，提出了加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提升增效的重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大政策舉措[1]。裝備制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造，必須加快人機(jī)智能交互、工業(yè)機(jī)器人、智能工程機(jī)械、智能物流管理等智能技術(shù)和裝備在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用[2]。

智能制造是中國制造業(yè)發(fā)展的必經(jīng)歷程，是中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的主要路徑[3]。隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級、裝備制造技術(shù)的革命性突破、中國制造向“中國創(chuàng)造”和“中國智造”的轉(zhuǎn)變，企業(yè)對智能制造人才的要求也越來越高。滿足智能制造需要的人才，必然是具備多種能力的跨學(xué)科、跨專業(yè)復(fù)合型人才[4]。

1 對我國智能制造現(xiàn)狀的分析

1.1 現(xiàn)狀

自改革開放以來，我國制造業(yè)飛速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)體系門類齊全，獨(dú)立完整。然而，和世界最高制造水平的國家相比還有很大的差距。獨(dú)立創(chuàng)新的能力不強(qiáng)，資源的利用效率不高，浪費(fèi)量大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展水平不平衡，信息化程度較低，產(chǎn)品的質(zhì)量有待提高等。這些說明了我國的制造業(yè)大而不強(qiáng)。一方面我國要淘汰落后產(chǎn)能，另一方面國外具有先進(jìn)技術(shù)的國家大力開拓國內(nèi)市場。從國內(nèi)來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于增速換擋和結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，制造業(yè)GDP增長率下降。2015年5月8日，國務(wù)院出臺(tái)制造業(yè)強(qiáng)國戰(zhàn)略性文件《中國制造2025》，全面部署推進(jìn)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、質(zhì)量為先，智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ)的能力、綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。我國未來重要的發(fā)展方向是智能制造。

為全面對接“中國制造2025”戰(zhàn)略，湖南把智能制造作為制造強(qiáng)省建設(shè)的主攻方向，大力實(shí)施“智能制造工程”專項(xiàng)行動(dòng)。湖南省“十二五”期間著力培育壯大了長沙工程機(jī)械、長沙電子信息及新材料、株洲（湘潭）軌道交通裝備等千億產(chǎn)業(yè)集群。已認(rèn)定博世汽車（長沙）有限公司、中車株洲電機(jī)有限公司、中聯(lián)重科股份有限公司等25家省級智能制造示范企業(yè)，市級示范企業(yè)上百家，正引領(lǐng)湖南省制造業(yè)加快智能轉(zhuǎn)型。智能制造工程專業(yè)在湖南具有廣闊的就業(yè)市場，湖南智能制造強(qiáng)省的建設(shè)需要大量智能制造方面的高級工程技術(shù)人才，這對省內(nèi)應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式提出了新的要求，也為智能制造專業(yè)課程體系建設(shè)帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

為培養(yǎng)智能制造方面的專業(yè)人才，智能制造工程專業(yè)成為了新興的新工科專業(yè)。截止到2019年6月，全國共有包括同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)、汕頭大學(xué)等54所高校獲批建設(shè)智能制造工程專業(yè)。目前，我們國家對于智能制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式的建設(shè)和其課程體系的研究尚處于非常初步階段，存在關(guān)鍵問題亟須解決，比如人才培養(yǎng)模式與時(shí)代發(fā)展聯(lián)系不夠緊密，課程體系特色不明顯等。因此，如何構(gòu)建一個(gè)符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式，以及支撐該人才培養(yǎng)模式的課程體系是我校必須面對和解決的問題。

針對智能制造背景下的機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)體系和專業(yè)群建設(shè)的研究已有不少成果。徐曉明[5]等深入研究了互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造、大數(shù)據(jù)等新一代工業(yè)變革沖擊下傳統(tǒng)機(jī)械類人才培養(yǎng)體系的內(nèi)部構(gòu)變，以鹽城工學(xué)院為例，探索了地方本科高校機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)體系重構(gòu)。梅華平[6]等針對機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生的工程應(yīng)用能力培養(yǎng)問題，提出了在智能制造背景下機(jī)械工程專業(yè)人才能力的新要求，研究了符合人才培養(yǎng)要求的應(yīng)用型本科機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，提出了產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)面向智能制造的應(yīng)用型人才的新實(shí)施方案。

1.2 智能制造發(fā)展的趨勢

智能制造裝備將持續(xù)呈現(xiàn)出自動(dòng)化、信息化、綠色化，高質(zhì)量的發(fā)展趨勢。

（1）自動(dòng)化。自動(dòng)化和智能化是智能制造裝備的重要發(fā)展趨勢，主要表現(xiàn)在裝備能根據(jù)用戶要求完成制造過程的自動(dòng)化，并對制造對象和制造環(huán)境具有高度適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)制造過程的優(yōu)化。

（2）信息化。信息技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)相融合，帶來巨大的、甚至是革命性的變化。將傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)嵌入裝備中，實(shí)現(xiàn)裝備的性能提升和智能。

（3）綠色化。綠水青山就是金山銀山，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。資源是有限的，資源的浪費(fèi)會(huì)提高生產(chǎn)成本。企業(yè)制造裝備必須考慮從設(shè)計(jì)、制造、組裝，包裝、運(yùn)輸、使用，售后到報(bào)廢處理的全生命周期中，要對環(huán)境的負(fù)面影響降到最低。資源利用率極高的企業(yè)會(huì)讓經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)優(yōu)化。綠色制造是提高智能制造裝備資源循環(huán)利用效率和降低環(huán)境排放的關(guān)鍵途徑，構(gòu)建綠色制造的工業(yè)體系，走生態(tài)文明的發(fā)展道路。

（4）高質(zhì)量。政府加強(qiáng)對企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，公民要發(fā)揮監(jiān)督作用，企業(yè)要加強(qiáng)質(zhì)量技術(shù)的攻關(guān)，培育自主的品牌體系，營造誠信經(jīng)營的市場環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，以質(zhì)量來爭奪市場。

2 我國智能制造的推進(jìn)力量

2.1 政府引導(dǎo)

政府全面深化改革，加快淘汰落后的產(chǎn)能，充分調(diào)動(dòng)資源。同時(shí)，建立試點(diǎn)城市，高新技術(shù)企業(yè)多，專業(yè)的技術(shù)人才多，可優(yōu)化配置的資源多，這樣的城市智能技術(shù)發(fā)展更快，也可以直接造一座城市雄安新區(qū)。推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)，在標(biāo)準(zhǔn)體系的指導(dǎo)下，產(chǎn)品的質(zhì)量就會(huì)越高。

2.2 企業(yè)

企業(yè)是主體，根據(jù)市場的方向，調(diào)整內(nèi)部資源的配置。企業(yè)要激發(fā)自己的活力與創(chuàng)造力，掌握關(guān)鍵的技術(shù)，完善智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈。獨(dú)立自主，開放合作。

2.3 人才

人才是建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國的根本。各大高校應(yīng)盡快建立科學(xué)完備的育人計(jì)劃，加快培養(yǎng)制造業(yè)緊缺的專業(yè)技術(shù)人才，管理人才。

3 對未來我國智能制造的展望

3.1 市場

用人工智能的手段去了解市場，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的研發(fā)，設(shè)計(jì)，制造的手段全部用智能化技術(shù)。優(yōu)先滿足國內(nèi)的市場同時(shí)，要繼續(xù)擴(kuò)大開放，積極利用全球的市場和資源，將產(chǎn)業(yè)布局在全球，提高制造業(yè)的開放水平，提高國際競爭力。

3.2 創(chuàng)新

創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力。在大數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)下，與自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)品緊密聯(lián)系起來，組成物聯(lián)網(wǎng)。企業(yè)的數(shù)據(jù)與智能化設(shè)備結(jié)合起來，這樣企業(yè)的生產(chǎn)效率就會(huì)大大的提高，其力量會(huì)變成非常的強(qiáng)大。個(gè)人的數(shù)據(jù)與智能化設(shè)備結(jié)合起來，智能化電飯煲就會(huì)計(jì)算用戶回到家的時(shí)間提前煮好飯。人工智能，無人駕駛等智能化技術(shù)會(huì)很快進(jìn)入我們的生活中。

3.3 工匠精神

孔子主張執(zhí)事敬，事思敬。從業(yè)者要具備熱愛工作，充滿激情，全身投入，盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神。精益求精，追求良好的產(chǎn)品品質(zhì)。保持細(xì)致，堅(jiān)持，專注的精神。企業(yè)不斷完善自己產(chǎn)品的質(zhì)量，不斷提高自己產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格要求高標(biāo)準(zhǔn)。這樣，企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，精益求精，能夠經(jīng)得過市場的檢驗(yàn)，品牌就誕生了。玉不琢，不成器。從業(yè)者樹立起敬畏工作，對產(chǎn)品高度負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，不馬虎，追求完美。同時(shí)要摒棄差不多的精神，既提高了自己的能力，也提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。

4 總結(jié)

制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，智能制造是未來發(fā)展的方向。我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，打造一流水平的制造的強(qiáng)國，這樣才能使我國屹立于世界之林并處于不敗之地。發(fā)展智能制造離不開政府的有序引導(dǎo)，離不開市場的選擇，離不開企業(yè)的創(chuàng)新，也離不開專業(yè)的人才。調(diào)動(dòng)全國的力量來把我國建設(shè)成引領(lǐng)世界智能制造業(yè)發(fā)展的制造強(qiáng)國，這需要我輩不懈的努力。智能制造各領(lǐng)域間的企業(yè)間趨向于開展資本并購或戰(zhàn)略合作，實(shí)施開放式合作和協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)各類要素資源整合，推進(jìn)前沿技術(shù)研發(fā)及創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。

世界上主要的發(fā)達(dá)國家都明確了未來制造業(yè)的發(fā)展發(fā)向，我國緊隨世界發(fā)展的潮流，提出了中國制造2025。目標(biāo)是提高制造業(yè)的智能化水平，工業(yè)化和信息化高度融合，最終使我國轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞓I(yè)強(qiáng)國。通過智能模擬和傳感讓企業(yè)更有指向性地從事個(gè)性化生產(chǎn)。智能制造絕不僅僅是工業(yè)化和自動(dòng)化這么簡單，智能制造是要給客戶提供高附加值的服務(wù)，因此智能制造已成為一種全球化的發(fā)展方向。

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