○小雨姐姐

我上四年級了，因為某種原因，我們學(xué)校放假三天。在這三天，老師幫我們布置了每天的作業(yè)任務(wù)?？墒沁@三天我一直在玩，一直拖到第三天晚上我才急忙寫作業(yè)。我知道這樣做不對，可是就是控制不住自己。誰能幫幫我，告訴我該怎么改掉這該死的臭毛??！

羊 駝

讓我們走進小雨魔法教室，聽一聽各位老師和同學(xué)們怎么說！

薯片：我也喜歡玩，但是媽媽要求我必須先完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，才允許我去玩。所以，我覺得玩可以，但是要先寫作業(yè)。

土豆條：我也經(jīng)常一玩起來就控制不住自己，但是一想到如果不完成作業(yè)，就要聽媽媽生氣的嘮叨，看老師失望的眼神，我就覺得寫完作業(yè)再玩，也沒什么。這只是一個先后順序的變化而已。

西梅：給自己定一個學(xué)習(xí)計劃。如果完成計劃了，獎勵自己玩一會兒，完不成計劃就不許玩?？梢越o自己設(shè)置鬧鐘，鈴聲一響，跟在學(xué)校一樣，就趕緊寫作業(yè)。

葡萄干：我可不敢光玩不寫作業(yè)，如果那樣做，我爸媽不得打爛我的屁股？爸爸媽媽常說，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，才可以玩耍。每個人都要為自己負責(zé)任，要有自律性。

小雨姐姐：我覺得你是一個自省能力很強的孩子。建議從你感興趣的學(xué)習(xí)項目中選出一項堅持做下去，比如畫畫、踢足球或者任何一項你喜歡做的，這樣有了興趣，你才會堅持做下去。興趣是最好的老師，你感興趣才有可能堅持下去。寫作業(yè)只是一方面。你對學(xué)習(xí)有了興趣，肯定會完成作業(yè)，再去玩。

給家長的建議：建議羊駝的父母可以多陪陪羊駝，做孩子的好朋友。當(dāng)孩子完成一小部分學(xué)習(xí)內(nèi)容后，可以讓孩子休息一會兒，吃點好吃的，玩玩小玩具，聽聽歌曲，做做操，以此來作為孩子完成一項階段性任務(wù)的獎勵，而不至于使孩子的學(xué)習(xí)太乏味。父母要經(jīng)常鼓勵孩子，經(jīng)常和孩子傾心交談，要讓孩子知道你一直關(guān)心他、愛他，從而使孩子產(chǎn)生做事的積極性。如果父母對孩子努力做的事不聞不問，這樣就會使孩子感到失望，而放棄手中的事。