〇楊曉輝
歡樂(lè)的校園辭舊迎新晚會(huì)正在熱烈地進(jìn)行著,沒(méi)有人注意到,灰灰狼大王與他的小嘍啰居然化裝成人類的樣子混入觀眾席。大王命令手下:“抓住前排那個(gè)話最多的小學(xué)生,把他拖回魔法作文山洞!”
話音剛落,那個(gè)小學(xué)生居然回頭看了大王一眼,“雖然您戴著面具,但我知道您一定是教作文的楊老師,我寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,實(shí)在不知道怎么往下續(xù)寫(xiě)啦?!?/p>
小虎子忙問(wèn):“什么開(kāi)頭呢?”
“悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,熱烈的掌聲響起,辭舊迎新校園大聯(lián)歡開(kāi)始啦!”
“那你算問(wèn)對(duì)人啦,”大王得意地說(shuō),“作文的正文部分,記述晚會(huì)的過(guò)程,不需要面面俱到,選擇幾個(gè)最有意思的片斷就可以啦。這幾個(gè)片斷,一定是各具特色的,比如最先上場(chǎng)的節(jié)目,最精彩的節(jié)目,最搞笑的節(jié)目,最感人的節(jié)目。觀眾們的反應(yīng),也要融入記敘當(dāng)中,以襯托出演出的效果。最后,加一個(gè)自然式結(jié)尾,就齊活啦。”
“寫(xiě)作順序,可以按照實(shí)際演出的順序,還可以自己編排順序,一步步把作文推向高潮?!?/p>
記錄熱點(diǎn):開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)
辭舊迎新晚會(huì)的大幕徐徐拉開(kāi)。高年級(jí)合唱隊(duì)分列舞臺(tái)兩側(cè),小哥哥們穿著帥氣的藏藍(lán)色中山裝,小姐姐們潔白的長(zhǎng)裙上佩戴著鮮紅的花朵。低年級(jí)的小朋友們跑上臺(tái)翩翩起舞,有的揮舞梅花和氣球,有的舉著鞭炮和紅燈籠,還有的扮成十二生肖。小老鼠賴在舞臺(tái)上打滾,一副不愿離開(kāi)的勁頭,小金牛沖上來(lái),一腳把他踢下去。主持人上場(chǎng)了,深情地說(shuō):“多災(zāi)多難的2020年即將告別地球,讓我們用歌聲和歡笑,迎接充滿希望的2021年!”臺(tái)上臺(tái)下,響起一片熱烈的掌聲。
記錄熱點(diǎn):笑點(diǎn)
節(jié)目依次上演,演員都使出了渾身解數(shù),想要逗大家開(kāi)心。不過(guò),不管是師生們自創(chuàng)的相聲還是小品,都不如六(1)班的小合唱《來(lái)自天堂的魔鬼》搞笑效果最好。本來(lái)是女生獨(dú)唱,他們卻偏偏派出六個(gè)男生合唱。第一個(gè)同學(xué)一張嘴就忘詞了,只好用“嗯嗯嗯嗯”的鼻音代替歌詞;該下一位同學(xué)唱英文了,他的發(fā)音太獨(dú)特了,英國(guó)外教誤以為聽(tīng)到了日語(yǔ),可日本外教卻以為他們?cè)诔侵薷枨?;“你就是傳說(shuō)來(lái)自天堂的魔鬼”,第三個(gè)同學(xué)終于唱對(duì)詞了,可沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上,仿佛替作曲家重新創(chuàng)作了一遍。觀眾的哄笑,讓其他“歌手”更慌了,不是破音,就是亂了節(jié)奏。觀眾們邊大笑邊鼓掌,許多同學(xué)眼淚都噴了出來(lái)。
記錄熱點(diǎn):動(dòng)情點(diǎn)
不過(guò),當(dāng)詩(shī)朗誦《回首2020》的伴奏音樂(lè)開(kāi)始后,全場(chǎng)立即安靜了下來(lái)。校長(zhǎng)帶著老師們,用動(dòng)情的詩(shī)歌,帶我們回顧了難忘的一年。每一個(gè)人都陷入回憶,那難忘的一幕一幕仿佛又在眼前回放。我的腦海中,想到了不能離開(kāi)家門(mén)的日子,給我們送菜的志愿者;想起爸爸報(bào)名做疫苗實(shí)驗(yàn)志愿者時(shí),全家人的忐忑與期待;想起了當(dāng)國(guó)外疫情泛濫時(shí),我們的生活是多么寧?kù)o溫馨……最后,伴奏音樂(lè)換成了鋼琴曲《黃河》,老師們的聲音也變得高亢起來(lái)。詩(shī)歌朗誦完畢,現(xiàn)場(chǎng)一片安靜,片刻,才爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
記錄熱點(diǎn):高潮點(diǎn)
就在掌聲最激昂的時(shí)候,全體演職員一起登場(chǎng)。主持人走到舞臺(tái)中央,用哽咽的嗓音說(shuō):“親愛(ài)的老師、同學(xué)們,演出就要結(jié)束了,2020年也馬上就要離場(chǎng),與2021年一起登場(chǎng)的,必將是健康、平安、吉祥、勝利!”全場(chǎng)所有的人,情不自禁地放聲歌唱,“這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方,在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的陽(yáng)光……”我們的歌聲不算優(yōu)美,但我們的感情卻是如此真摯。我越唱越動(dòng)情,兩行淚水不覺(jué)已滑過(guò)臉龐……
親愛(ài)的同學(xué),如果你也和《小學(xué)生必讀》的小讀者們一樣,平安度過(guò)了難忘的2020年,并參加了辭舊迎新的活動(dòng),就請(qǐng)按照本期給出的龍頭,用明亮的眼眸去觀察,用動(dòng)情的文字參加接龍吧。相信你的習(xí)作一定更加感人,更加耐人尋味。