@高嘉偉

高嘉偉，就讀于山大附中，2020年考取清華大學(xué)。

多年以后，當(dāng)我回想起高中三年時(shí)，或許總會(huì)想起那個(gè)大雨滂沱、遙遠(yuǎn)得仿佛有些不真實(shí)的夜晚。

那時(shí)的我，成績(jī)一次比一次慘淡，曾經(jīng)習(xí)以為常的名次竟覺得有些遙不可及。周六的晚自習(xí)總是無比熱鬧的，然而在同學(xué)們歡樂的吵嚷里，我卻總覺得自己是個(gè)異鄉(xiāng)人。

和往常一樣，我又是最后一個(gè)走出樓門，又或許是最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)——雨下得大極了，而我沒帶傘，自然也借不到傘。

故事到這里便結(jié)束了，沒有崩潰慟哭的人間慘劇，亦沒有立志圖強(qiáng)的逆襲傳奇——我等到雨小些后，便走回了家。之所以這個(gè)在旁人眼中平淡無奇的夜晚能令我久久難忘，可能是因?yàn)槲疑钋杏涀×四菚r(shí)的感受：孤獨(dú)、迷茫、無助，還有夢(mèng)想破碎的痛楚。恰如里爾克所言：靈魂失去廟宇，雨水便會(huì)滴到心上。

嶺上梅花侵雪暗，歸時(shí)還拂桂花香。經(jīng)歷了眾多的挫折與失落，也有哭過長(zhǎng)夜的彷徨，更不乏讓自己懊惱不已的決定，但如果給我機(jī)會(huì)讓我這三年重新來過的話，我想我還會(huì)做出同樣的選擇的。這一切的一切，匯聚成了現(xiàn)在的自我，而我自己做出的選擇，我不后悔。

所幸，除了我的記憶外，還有只言片語記錄著我這三年：

我的二零一八，屬于那些在陌生的城市中一輛共享單車便能滿城風(fēng)物盡在眼中的愜意，屬于那些為了夢(mèng)想執(zhí)著拼搏卻在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地的落差，屬于那些在繁雜生活中仍能仰望星空的閑適，屬于那些在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)星芒的喜悅，屬于那些在寂靜無人星空的操場(chǎng)上跑步的晚上，屬于那些寧愿遲到也要多看一眼朝陽(yáng)的清晨，屬于那種求之不得的惋惜，屬于某時(shí)心想事成的自豪，屬于那些在接受自己平凡同時(shí)的那種抑郁和崩潰，屬于和有趣的人們縱聲談笑時(shí)的快意，屬于我自己，更屬于所有人。

二零一九，只希望我能抽出時(shí)間讀更多的書，認(rèn)識(shí)更多有意思的人。也許，可以小小地奢求一下，有一些人能愿意停下來傾聽我說話，或者甚之，有一兩個(gè)人能懂我，支持我。那么我想，我的下一年，任誰也不能說是虛度了吧。

——2018年12月31日，那時(shí)我還高一

尋春。

“一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人”，杜甫曾對(duì)著落花風(fēng)雨如此感慨，但我卻仿佛在恣意伸展的花瓣中看到了日后零落成泥的悲?。?/p>

這暫時(shí)的美麗仿佛是一種虛幻，映射出我們這個(gè)世界的荒謬——既然美終究逝去，那你如何證明她存在過？

東洋有“物哀”之說，美者，如櫻、如螢，無不轉(zhuǎn)瞬即逝，有緣人得機(jī)者才終相見。而欣賞美的消逝，便是欣賞每個(gè)事物走向它的宿命，即是欣賞“物哀”。

我以為，只有那些正在消逝或是終將消逝的美，才是真正的美。春華歲短，我將目睹它重歸塵土；河山不變，而它會(huì)見證我重歸虛無。就像博爾赫斯在《永生》中想說明的那樣，一切永生者都無法像我們終將死亡的凡夫俗子一樣去欣賞，因?yàn)樵谒麄冄劾?，“現(xiàn)在發(fā)生的一切事物，都是遙遠(yuǎn)過去的長(zhǎng)久回響，或是撲朔未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)先驗(yàn)”。

我想要擁抱這種短暫卻燦爛的美，我要歌頌她。接受這種美，便是放下自己“萬物尺度”的狂妄，接受自己的短暫與平凡，接受在時(shí)間面前自己的無能為力，“得不到的都釋懷”。與其沉湎于過去的美好回憶，或是展望未來的大好畫卷，不如珍惜眼前的美好，珍惜眼前的每一個(gè)人。

“滿目河山空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人”，不知為何，我突然想起這幾句詞來。

——2019年3月31日

我未曾想過多年以后會(huì)以怎樣的態(tài)度來回望這一段生活。

至今，我仍記得走入323班門時(shí)那從對(duì)面樓射入教室的那抹晨光。那時(shí)我與大家還不相識(shí)，那時(shí)我還對(duì)一切都充滿好奇，那時(shí)的我，對(duì)未來充滿了美好的期許，也夢(mèng)想著自己的意氣風(fēng)發(fā)。

而今天，我卻要與同學(xué)們分道揚(yáng)鑣。我卻要離開與我相伴一年的競(jìng)賽生活，我卻要離開我無數(shù)次走進(jìn)的競(jìng)賽班。

我會(huì)懷念每一堂課，我會(huì)懷念每一個(gè)同學(xué)。我會(huì)懷念每一次語文課前同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上的評(píng)古論今，我會(huì)懷念每一次與尹千舟、王雯可“饒舌”時(shí)的激揚(yáng)文字?！乙膊恢腊l(fā)生了什么，但據(jù)說我已經(jīng)高三了。

還是把胡適的一句話送給自己吧：昨日種種，皆成今我，切莫思量，更莫哀。從今往后，怎么收獲，怎么栽。

——2019年6月8日

我知道在前面等待著我的是什么，和那些無須努力便可輕易成功的神人不同，我必須付出加倍的勤奮來彌補(bǔ)我天資上的不足。我愿意將這次寶貴的經(jīng)歷作為我高三一年的動(dòng)力，我愿意為之不懈奮斗。

但是，我對(duì)自己的實(shí)力，從來沒有真正的信心。我也一直不敢說，我一定就能考上某所學(xué)校，一定能達(dá)成某個(gè)目標(biāo)。經(jīng)歷過暑校之后，我仍然不敢這樣說，但就像最后一天告別時(shí)柳思萌同學(xué)說的那樣，我愿意把我的夢(mèng)想變?yōu)槔硐?，并逐步付出行?dòng)。我無比愿意帶著最理想的成績(jī)明夏再相聚，但我并不會(huì)為之賭上我的一生。不管我最終來到什么樣的大學(xué)，我仍有根植于心的夢(mèng)想并且有愿意付諸于行動(dòng)的決心。山永遠(yuǎn)都在那里，但到達(dá)頂峰的途徑不止一條。

盡人事，而聽天命。君子有三畏，首條即是“畏天命”。我不知道我的命運(yùn)會(huì)把我最終引向何方，或許我會(huì)在沼澤重重中心生迷惘，又或許會(huì)在烏云密布中看不清方向，但我知道，我一直在朝著那最終的頂點(diǎn)前進(jìn)。我不知道命運(yùn)會(huì)把我置于何地，我不知道這條路走得會(huì)有多艱難有多痛苦，我不知道我最終將會(huì)去向何方，但我知道，我已經(jīng)在路上了。

——2019年8月3日 我對(duì)暑校的總結(jié)

盡人事，聽天命。

有意料之中，也有不甘遺憾，但不管怎樣一切都已經(jīng)過去。還是那句話：“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流?！?/p>

命運(yùn)饋贈(zèng)的所有禮物，早已暗中標(biāo)好了價(jià)碼。

——2020年7月24日凌晨 高考出分后

這只是我個(gè)人的一些記錄，但所謂道有良伴，可以縮短行程，正是同學(xué)與老師的陪伴，才讓我更好地一步步走到今天。雖說還未完全走出高中，但我已經(jīng)開始懷念它了，懷念那種單純的美好，懷念那種確定性，懷念在雨中的彷徨，懷念那些暗中的嘲諷批判，也懷念在陽(yáng)光下的大聲贊美。

或許這一切都有個(gè)前提，就是那種確定性與堅(jiān)實(shí)感。高考就在那里，你只有這條路，努力雖說未必會(huì)使我變好，但起碼不會(huì)讓我變得更差。高考結(jié)束，無數(shù)種可能性唐突地來到我面前。未來會(huì)怎樣？我做好準(zhǔn)備了嗎？

這也是為何我會(huì)選擇用這樣確定而堅(jiān)實(shí)的詞句來結(jié)束對(duì)三年回憶的原因：

為何我不能揮舞手巾呢？

乘客多少都跟我有親。

去吧，但愿你一路平安，

橋都堅(jiān)固，隧道都光明。