余慧婷

孩子們，詩(shī)歌就在我們身邊，我們可以在生活里的各個(gè)角落找到它。讀一首童詩(shī)，和詩(shī)人一起觀賞清晨陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的清麗舞姿，細(xì)聽(tīng)路邊小花和著風(fēng)兒的淺淺吟唱，感受他想要傳達(dá)的情感，有時(shí)還能聽(tīng)到他想要分享的秘密。讀讀童詩(shī)，你會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光；讀讀童詩(shī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣又奇妙的小小心思。

現(xiàn)在，就讓我們一起去讀一讀、品一品童詩(shī)的韻味。

簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言蘊(yùn)藏生機(jī)。詩(shī)歌的語(yǔ)言是高度凝練的，童詩(shī)的語(yǔ)言更加蘊(yùn)藏著兒童的天真和情趣。親愛(ài)的孩子，靜下心來(lái)看一看詩(shī)里的事物，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)里的聲音——

下雨啦，

下雨啦——

雨點(diǎn)落在荷葉上：

滴答，滴答……

荷葉下，

兩只躲雨的小青蛙，

唱著快樂(lè)的歌兒：

咕呱，咕呱！

這首詩(shī)共兩小節(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而輕快，我們仿佛能看見(jiàn)雨點(diǎn)滴落在荷葉上，發(fā)出清脆的聲音，還有兩只可愛(ài)的小青蛙，在雨中歌唱。上下兩節(jié)還能有對(duì)應(yīng)，讀起來(lái)很輕松。

童詩(shī)的韻味，還藏在押韻中，讀起來(lái)朗朗上口，嘴角還留有余韻。讀讀這首《月亮》：“天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過(guò)來(lái)，魚盤碎成兩三片。魚兒嚇得逃開(kāi)，一直逃到巖石邊?；剡^(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短56個(gè)字，讀起來(lái)非常順口。在押韻的同時(shí)還講了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，特別吸引人。

去發(fā)掘童詩(shī)中的想象和聯(lián)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番天地！

詩(shī)歌是個(gè)想象的大世界，比如這首《小童話》：“在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：我們想像花一樣開(kāi)放。有一群花朵說(shuō)：我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說(shuō)：我們想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。”在這首詩(shī)里呀，樹(shù)葉、花朵、孔雀都會(huì)說(shuō)話，還有自己的愿望，豐富的想象力讓這首小詩(shī)變得很精彩。許多童詩(shī)里還加入了擬人、比喻等手法，給讀者們更多的想象空間，越讀越有味道！

親愛(ài)的孩子，童詩(shī)的韻味需要我們細(xì)細(xì)去讀，慢慢去品嘗，它們是一個(gè)個(gè)小精靈，將指引你進(jìn)入一個(gè)美妙的地方。在讀的時(shí)候，去體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言，去感受詩(shī)人描繪的世界，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)里的聲音，盡情地享受吧！