詹波

河北省順平縣的嶺后村，是塊盆地，四面環(huán)山，山背后還是山，一條340米的穿山隧道是村里與外界連接的唯一通道。如今嶺后村出名了，因?yàn)閹X后小學(xué)出了一位網(wǎng)紅校長。

多年來，嶺后小學(xué)因交通不便，地處偏僻，外地老師不愿意來，教學(xué)質(zhì)量不斷下降。隨著村民對山外面世界的渴望和學(xué)校資源的匱乏，嶺后小學(xué)的生源逐年流失，先后轉(zhuǎn)走170多名學(xué)生，老師先后走了5人，留下來的老師也都在打報(bào)告要求調(diào)離。村民開始擔(dān)心嶺后小學(xué)會被關(guān)閉。

2014年，陳文水臨危受命調(diào)往嶺后小學(xué)擔(dān)任校長。暑假開學(xué)的前幾天，陳文水用力推開學(xué)校銹跡斑斑的大門，隨著“吱吱呀呀”的開門聲，映入眼簾的是操場上的滿目瘡痍，雜草叢生。雖然校舍還能看到修葺的痕跡，但教室里的桌椅已經(jīng)破舊不堪，用磚頭支起一條腿的講桌上散落著粉筆頭。

跟在身后的教務(wù)主任告訴陳文水，教研室里唯一的電教設(shè)備，是一臺慢得像邁不動步子的老黃牛、開機(jī)需要半個小時的電腦。陳文水雙手抱在胸前，坐在一把快要散架的椅子上，感覺自己的眼睛仿佛飄進(jìn)了沙子，他用手揉了揉眼睛，長長地嘆了一口氣。曾經(jīng)的母校，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的嶺后小學(xué)，為什么幾年間就如此敗落？他習(xí)慣性地咬了咬嘴唇，在心里暗暗地說：“嶺后小學(xué)不能再這樣了！”

開學(xué)后，陳文水主持召開了一個特別的教職員工會議，議題是“嶺后小學(xué)怎樣能留住生源，留住老師”，他把所有的意見收集在一起，用手機(jī)拍下校園的現(xiàn)狀，一次次地穿過340米的隧道去縣教委，去縣愛心辦，尋求幫助。經(jīng)過他的努力，慢慢地教室的墻粉刷了，教學(xué)儀器更新了，縣愛心辦向嶺后小學(xué)捐贈的書也到位了，老師要求調(diào)走的呼聲小了。村里有人把在山外上學(xué)的孩子也接回嶺后小學(xué)了。

2016年，為了給學(xué)校打一口井，讓孩子們喝上干凈的水，陳文水帶著4名老師5名學(xué)生去北京參加一家銷售公司的年會。他把學(xué)校的飲水視頻播放給公司老板看，當(dāng)看到全校師生們艱苦的環(huán)境后，老板只提了一個要求“把改造以后的飲水情況拍成視頻發(fā)過來”，就把愛心款項(xiàng)打到小學(xué)的賬戶上。在改造過程中，陳文水每天把工程進(jìn)度拍成小視頻用QQ發(fā)給老板，工程隊(duì)的人勸他：“你這樣做累不累呀？改造完了發(fā)一個就可以了?！标愇乃α诵φf：“我這樣做就是讓獻(xiàn)愛心的人放心，看到嶺后小學(xué)的每一個變化?！?/p>

2018年9月的一天，陳文水看兒子玩手機(jī)笑得前仰后合，就批評兒子不好好學(xué)習(xí)。兒子說是在刷抖音，是新的信息傳播方式，屬于正能量。陳文水突然生出一個念頭：嶺后小學(xué)的學(xué)生80%是留守兒童，我也注冊個抖音號，讓更多的人看到孩子的現(xiàn)狀，看到大山里孩子求學(xué)的辛苦。

陳文水拍的第一條抖音視頻，是孩子們中午吃飯的場景，好多人除了點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)，還要求向嶺后小學(xué)捐助。陳文水在收到捐助后，把捐助的落實(shí)情況逐一拍成短視頻上傳到抖音。通過一條條短視頻的互動、交流與反饋，網(wǎng)友們不僅認(rèn)識了嶺后村以及嶺后小學(xué)的學(xué)生，也知道了在嶺后小學(xué)有這樣一位充滿愛心的校長。短短幾個月，陳文水的粉絲超過15萬，獲贊近300萬。

越來越多愛心人士的關(guān)心改變了學(xué)校的面貌，如今走進(jìn)嶺后小學(xué)，微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室儀器、文體器材一應(yīng)俱全，每個教室都配備了多媒體電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，飲水機(jī)、空調(diào)柜機(jī)等山村家庭并不多見的電器也出現(xiàn)在教室里。在陳文水的努力下，從2014年年底至2019年，有關(guān)部門對嶺后小學(xué)總投入超過200萬元，學(xué)校辦學(xué)條件有了極大的改善，外出求學(xué)的孩子回來了，全校學(xué)生由過去的幾十人增加到了近300人?？上驳氖牵?年來，村里孩子無一輟學(xué)。

2019年10月19日，以“看見每個你”為主題的抖音美好奇妙夜在廣州成功舉辦。晚會上，陳文水說：“通過鏡頭，大山深處的嶺后小學(xué)被更多人看到，是抖音改變了孩子們的生活?！敝鞒秩苏f：“是的，抖音成了嶺后小學(xué)通往外界的第二條路，抖出了愛心，也抖出了大山深處的網(wǎng)紅校長?！?/p>

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）