對于我們來說，默寫是司空見慣的事情，但今天的默寫讓我非常難忘。

“丁零零——”清脆的上課鈴聲如約而至，老師走進(jìn)教室，清了清嗓子說：“這節(jié)課我們默寫。”什么？默寫？！平時都會提前通知的，這次為何來個突然襲擊呀？

老師毫不顧及我們的埋怨，發(fā)下紙，開始默寫?！暗谝粋€詞‘肯德基’?！崩蠋焺偰畛鰜?，全班同學(xué)立刻哄堂大笑?？系禄?，誰沒去過？誰沒吃過？平常，即使不去光顧，只要從店門前經(jīng)過，我都會仰起臉，看一眼店面門頭上那笑容可掬的老爺爺，花白的胡須，黑色的眼鏡，別致的小領(lǐng)結(jié)，那張笑臉早已刻在心底。我得意揚揚地提起筆，寫完“肯德”二字后，手中的筆仿佛有千斤重，是“基礎(chǔ)”的“基”，還是“機(jī)場”的“機(jī)”呢？

時間一分一秒地過去，可我還沒寫出來，突然靈光一閃——店里的很多食物都和雞有關(guān)，莫非是“雞”？我迅速寫下“雞”字，寫完后，不由得為自己高超的分析能力點贊。

“第二個詞‘華萊士’?！崩蠋熃又畹馈＿@家店和肯德基沒什么兩樣，都是賣漢堡、可樂的。正寫著，我一時沒了主意，是“來”還是“萊”呢?最后，我選擇了“來去”的“來”。

“第三個詞‘滬上阿姨’?！边祝窟@不是學(xué)校東大門旁的奶茶店嗎? 我前幾天喝過他家的奶茶，這幾個字我知道。

“第四個詞‘安琪百貨’。”安琪百貨在學(xué)校東大門對面，商品物美價廉，老板和藹可親。我趕緊回想店的招牌，可到底是哪個qí 呀？老板為什么要取這個名字？是不是人名中用得比較多的“琪”呢？只能蒙了。

“第五個詞‘忠實不欺’。”這是學(xué)校的校訓(xùn)，我經(jīng)常看到，印象深刻，于是毫不猶豫地寫了下來。

默寫完五個詞語后，老師將默寫紙收上去，迅速批好又發(fā)了下來。30 分！這可是我默寫史上最低的分?jǐn)?shù)啊，而且默寫的還都是我經(jīng)常見到的一些詞語！

看著刺目的成績，我明白了：要做生活的有心人。