崔益林

一真題再現(xiàn)

請(qǐng)以“那段日子，我忽然長(zhǎng)大”為題，寫一篇文章。

要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限；2.不少于600字；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

（2020年江蘇省南通市中考語(yǔ)文作文題）

二題目解析

審題時(shí)，我們必須緊緊圍繞題目中的“那段日子”“我”“忽然”“長(zhǎng)大”這四個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行構(gòu)思。

“那段日子”，指一個(gè)時(shí)間段，一個(gè)特定的時(shí)間段；是一個(gè)短時(shí)間的連續(xù)性過(guò)程，更是一個(gè)對(duì)自己的人生發(fā)展，或者在人生旅途中有著特別重要意義的一段時(shí)光，而不是一個(gè)瞬間，一個(gè)時(shí)日。

“那段日子”究竟該寫哪些“日子”呢？2020年是一個(gè)特殊的年份，尤其對(duì)參加中考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，“自律”無(wú)疑是庚子年春天最關(guān)鍵的，唯有這樣的立意，才更符合“長(zhǎng)大”的主題。這道作文題，不僅非常接地氣，契合學(xué)生的心理狀態(tài)，符合學(xué)生的精神需求，更在我們的意料之中，情理之中。

“我”，是南通市多年來(lái)作文命題一貫強(qiáng)調(diào)的寫作主體，以自我為中心，通過(guò)“我”的所見所聞所感來(lái)表達(dá)，關(guān)注考生的個(gè)人成長(zhǎng)。這篇考場(chǎng)作文一定要在文章中體現(xiàn)“我”的情感變化，為下文凸顯“忽然長(zhǎng)大”做鋪墊，甚至可以用對(duì)比手法，“長(zhǎng)大”前如何“困惑”，如何“糾結(jié)”，如何“幼稚”，如何“自卑”……把那種從困惑到頓悟，從猶豫到果斷，從自卑到自信的過(guò)程寫細(xì)致，寫具體，真正體現(xiàn)“我”的長(zhǎng)大，“我”的成熟，“我”的進(jìn)步……關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是寫出“我”從年齡的“長(zhǎng)大”到“心智的成熟”。

“忽然”，這應(yīng)該是考生最難把握的審題點(diǎn)?！昂鋈弧?，可能源于“那段日子”里的“某一天”的“一句話”“一個(gè)舉動(dòng)”“一個(gè)畫面”“一個(gè)瞬間”……引發(fā)的觸動(dòng)，從而讓自己對(duì)原本熟悉的事物產(chǎn)生不一樣的心理，得到了不一樣的收獲，有了全新的認(rèn)識(shí)、全新的感悟、全新的啟迪。所以，這個(gè)心理變化過(guò)程，不僅是考生要把握的關(guān)鍵點(diǎn)，也是閱卷老師的關(guān)注點(diǎn)。

“長(zhǎng)大”，是本次作文的立意點(diǎn)，也是感悟點(diǎn)，更是文章的著眼點(diǎn)，所以如果我們把這道考題逗號(hào)前的“那段日子”叫作“著力點(diǎn)”“感動(dòng)點(diǎn)”，那么這道考題逗號(hào)后的“我忽然長(zhǎng)大”就叫作“著眼點(diǎn)”“感悟點(diǎn)”。這里的“長(zhǎng)大”不僅是年齡的增長(zhǎng)、生理的變化，而且指心智的成熟、閱歷的提升、思想的升華。這包括學(xué)會(huì)寬容，勇于擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，懂得自律，承擔(dān)責(zé)任，心態(tài)積極，向善向美……

具體到選材寫作，我們要注意以下幾點(diǎn)：

第一，注重材料取舍。“那段日子，我忽然長(zhǎng)大”中的“那段日子”，應(yīng)該詳寫，要寫出“那段日子”中引發(fā)考生“忽然長(zhǎng)大”的具體細(xì)節(jié)，而“我忽然長(zhǎng)大”并不是寫作的重點(diǎn)，但一定是立意的重點(diǎn)，也就是文章的感悟點(diǎn)。在材料的取舍上一定要略寫，可以是一句話，也可以是一段話，絕對(duì)不能用大量的篇幅來(lái)寫“忽然長(zhǎng)大”，否則就不能叫作“忽然長(zhǎng)大”。

第二，把握寫作技法。既然文題選定的是“那段日子”，顯然是區(qū)別于“其他時(shí)間段的日子”，這就要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)可以運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)區(qū)別于“那段日子”。同時(shí)由于是“一段日子”，是一個(gè)時(shí)間過(guò)程，是一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程，所以，在謀篇布局上，可以采用小標(biāo)題的形式將“漸漸長(zhǎng)大”的過(guò)程寫出來(lái)，然后用最簡(jiǎn)單的筆法將“忽然長(zhǎng)大”凸顯出來(lái)。

第三，延伸立意深度?！昂鋈弧笔且粋€(gè)瞬時(shí)概念，而“長(zhǎng)大”絕對(duì)不是一個(gè)瞬時(shí)概念，它應(yīng)該貫穿考生的一生，所謂“活到老，學(xué)到老”。所以當(dāng)我們寫到文章結(jié)尾時(shí)，應(yīng)該考慮，此時(shí)此刻的“忽然長(zhǎng)大”與“漸漸長(zhǎng)大”之間的內(nèi)在關(guān)系，使文章的主題得以深化，情感得以升華，文章的立意會(huì)更有深度。