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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館思想政治教育探析

2021-01-02 13:30:58
科教導(dǎo)刊·電子版 2021年9期
關(guān)鍵詞:館員高校學(xué)生思政

(河南中醫(yī)藥大學(xué) 河南·鄭州 450046)

0 引言

在有關(guān)的統(tǒng)計中,高校學(xué)生每天有近一半的時間會待在圖書館,因此高校圖書館已經(jīng)成為對學(xué)生進(jìn)行思政教育的一個重要陣地,是各種科研教學(xué)工作的資源中心,是學(xué)校市政教育學(xué)中不容忽視的一部分。當(dāng)前階段互聯(lián)網(wǎng)得到了迅速的發(fā)展,同學(xué)們在圖書館的學(xué)習(xí)更為方便,然而受到疫情的影響,需要圖書館工作人員充分做好疫情防控工作,確保對學(xué)生的思政教育能夠得到更好的實施。

1 圖書館所面臨的挑戰(zhàn)與機遇

在2020年初,各地高等院校不得不采取措施,相繼停課停學(xué),這樣很大程度上對高校的圖書館工作造成了巨大的影響。很多高校圖書館強化了主管人員的來訪登記管控,同時為了做好消毒防護(hù)工作,對于一些消殺防護(hù)用品進(jìn)行了緊急的購置,并且對圖書館館員進(jìn)行了相關(guān)知識培訓(xùn)。然而,部分高校圖書館在特殊時期,仍然想方設(shè)法堅持為高校大學(xué)生提供閱讀服務(wù),積極的開展對高校大學(xué)生的思政教育工作。各大圖書館通過圖書館官網(wǎng)、線上聽書以及微信公眾號閱讀等方式,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,讓眾多大學(xué)生在家就能夠獲得市政教育方面良好的閱讀體驗。部分地方的高校圖書館,還根據(jù)具體情況開啟了物流模式,使得高校圖書館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對圖書館的運營方式進(jìn)行了豐富。從特定角度來說,促進(jìn)了高校圖書館思政教育工作更好的開展,所取得的效果是大家不曾想到的。

2 圖書館思想政治教育職能

2.1 具體教育職能

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代,各大高校圖書館已經(jīng)成為了對高校學(xué)生進(jìn)行市政教育非常重要的沖口,必須充分結(jié)合自身所具備的條件來開展對高校、大學(xué)生的思政方面的教育,其中,高校圖書館的教育職能包括兩個方面,其一,作為高等院校教學(xué)科研的重要組成,高校圖書館應(yīng)該配合相關(guān)工作,為高校學(xué)生提供充足的信息情報以及微信資料。在互聯(lián)網(wǎng)時代,信息高度繁榮,使得各種科研以及教學(xué)更加便利,更方便高校大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,獲得教育。第二個方面,高校圖書館作為文化建設(shè)的重要陣地,對高校學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育來說是一個很大的課堂,濃厚的群體氛圍、優(yōu)良的讀書環(huán)境以及高質(zhì)量的館員服務(wù)都對高校學(xué)生的思政教育工作發(fā)揮了積極作用,使高校大學(xué)生對一些個人行為以及社會現(xiàn)象都能夠做到客觀的分析,對于美丑、是非以及善惡擁有相當(dāng)?shù)呐袛嗄芰?,能夠結(jié)合科學(xué)的思維方式來看待生活中遇到的各種問題。

2.2 圖書館思想政治教育職能所具有的特點

在互聯(lián)網(wǎng)時代,高校圖書館它與過去傳統(tǒng)的思政教育有所不同,與課堂教學(xué)與以及課外實踐活動也有所區(qū)別。圖書館的思政教育具有前瞻性,更多的是在為高校學(xué)生提供服務(wù)的過程中來實現(xiàn)其教育職能的發(fā)揮。通過豐富高校圖書館館長來為高校學(xué)生滲透育人服務(wù),通過良好文化氛圍的營造來實現(xiàn)對高校學(xué)生的道德引導(dǎo),在這方面與高校課堂教學(xué)是有較大不同的。其次,在互聯(lián)網(wǎng)時代,高校圖書館的功能和服務(wù)更多,它對高校學(xué)生的思政教育范圍非常大,對于學(xué)生價值觀、世界觀以及人生觀的塑造能夠發(fā)揮深刻的影響。微信客戶端、電子圖書、移動圖書館以及電子借閱等互聯(lián)網(wǎng)疫情時代的電子閱讀平臺與過去傳統(tǒng)的目錄、索引等方式的閱讀區(qū)別很大,并且充分的借助了多媒體技術(shù),提供給高校學(xué)生個性化信息、音頻以及視頻等方便的服務(wù),從而使得高校圖書館是在教育功能更加廣泛和靈活。第三個方面,在互聯(lián)網(wǎng)疫情時代,大學(xué)生的思政教育能夠給處于身心素質(zhì)發(fā)展斷乳期的學(xué)生,很大程度的心理認(rèn)知以及價值判斷上的引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)的廣泛運用,使高校圖書館各類圖書擁有更為清晰的分類,規(guī)避了過去斷層閱讀的缺陷,從而使高校圖書館是在教育職能得到更充分的發(fā)揮。

3 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館強化自身的思想政治教育策略

3.1 精心打造館內(nèi)環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

在當(dāng)前階段大學(xué)生的日?;顒訄鏊锩妫咝D書館是一個非常重要的場所,因此應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)造具有嚴(yán)謹(jǐn)求實學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)美人文環(huán)境的學(xué)習(xí)場所,并且結(jié)合高校圖書館自身所特有的方式,有針對性的培養(yǎng)高等院校大學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對于高校圖書館來說,首先需要打造優(yōu)良的閱讀環(huán)境,這其中包括物質(zhì)、人文以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等三個方面。從物質(zhì)環(huán)境打造方面來說,需要為高校大學(xué)生創(chuàng)造寬敞安靜的閱讀室,圖書館的書籍?dāng)[放要干凈整齊。從人文環(huán)境方面的打造來說,應(yīng)該盡可能的為高校大學(xué)生營造催人奮進(jìn)的這樣一種環(huán)境,絕大部分時候,人文環(huán)境對高校大學(xué)生都是一種隱性的教育滲透,比如高校圖書館的規(guī)章制度的執(zhí)行和完善,各種名家字畫以及名言警句,對高校大學(xué)生發(fā)揮的經(jīng)歷作用以及高校圖書館所創(chuàng)造的豐富多樣、綠色并且安全的信息化平臺服務(wù)等等。對于思想政治教育工作在高校圖書館的具體實施來說,是離不開良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境以及人文環(huán)境這三個方面的打造的。

3.2 創(chuàng)新服務(wù)手段

對在互聯(lián)網(wǎng)時代,高等院校的圖書館,思政教育需要從服務(wù)方面進(jìn)行改善,通過創(chuàng)新服務(wù)形式以及服務(wù)手段來完善市政教育,高校圖書館除了要提供紙質(zhì)書籍方面的借閱之外,對于各種電子圖書的配置管理也要進(jìn)行進(jìn)一步的加強。對于擁有不同專業(yè)學(xué)生的市政教育需求,要進(jìn)行有針對性的分析,結(jié)合當(dāng)前高等院校的教學(xué)具體情況,對各種電子圖書進(jìn)行整理,并且與高校大學(xué)生的實訓(xùn)模擬充分的結(jié)合起來,使高校圖書館的市政教育服務(wù)體系以及信息體系得到更好的革新。此外,在服務(wù)形式和途徑方面,高校圖書館可以通過當(dāng)前較為普遍使用的一些小程序推送以及客座專家講學(xué)等方面,為高校大學(xué)生思政教學(xué)閱讀提供更為充足的信息,而在閱讀小程序推送過程中,需要對推送的內(nèi)容進(jìn)行精心的挑選,選擇含金量比較高的內(nèi)容進(jìn)行推送,避免一些對高校大學(xué)生深圳教育沒有積極作用,或者會對大學(xué)生造成負(fù)面影響的內(nèi)容的推送。盡可能推送一些趣味性較強的,具有較大實用價值的思想政治教育內(nèi)容,使高校大學(xué)生的閱讀興趣得到有效提升,使圖書館推送的閱讀內(nèi)容質(zhì)量更高,提高高校圖書館思想政治、教育工作的服務(wù)水準(zhǔn)和效率。此外,高校圖書館在進(jìn)行市政教育過程中,還需要盡可能的化被動為主動去開拓更多的渠道。對當(dāng)前思政教育工作重點和方向進(jìn)行分析和探索,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式,深入的了解當(dāng)代大學(xué)生在思政教育方面較為感興趣的資源類型,以及對高校圖書館的改進(jìn)建議,還有對圖書館市政教育的關(guān)注程度以及其他方面的需求。將教員所得結(jié)果進(jìn)行研究,完善自身的思想政治教學(xué)服務(wù)計劃,并且在閱讀平臺上強化和學(xué)生的互動,充分的把握當(dāng)代大學(xué)生的心理,有針對性的對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行提升。

3.3 對館員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強人才培養(yǎng)

在互聯(lián)網(wǎng)疫情時代,高校圖書館館員所具有的素質(zhì)會占很大程度上對思政教育工作產(chǎn)生影響。如果高校圖書館沒有配備高素質(zhì)的館員隊伍,那么對于高品位的館內(nèi)文化的營造就會產(chǎn)生極大的影響,從而使得圖書館的思政教育職能很難得到充分的發(fā)揮。首先一點需要對圖書館館員的思想理論水平進(jìn)行強化,使圖書館館員充分認(rèn)識到黨和國家的相關(guān)政策、方針,能夠在具體工作中做到嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。此外,高校圖書館需要對館員進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的定期培訓(xùn),在互聯(lián)網(wǎng)疫情時代背景下,圖書館館員必須具備良好的信息處理能力、較高的疫情防控意識以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)熟練技能。各大高校圖書館必須適應(yīng)時代發(fā)展的要求,根據(jù)疫情的具體形式需要加強對館員的培訓(xùn),充分發(fā)揮高校圖書館、市政教育工作的作用和職能。

3.4 開展多樣教育活動,充分發(fā)揮以文化人作用

各大高校圖書館可以根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時代背景與疫情形勢要求,結(jié)合當(dāng)前圖書館的具體情況,充分的開展線上線下讀書征文等各種活動??梢云刚埿M庵麑<摇?yōu)秀作品展、進(jìn)行講座、優(yōu)秀作品展以及各種演講比賽等,通過這些豐富多樣的形式,實現(xiàn)寓教于樂的思政教學(xué),引導(dǎo)高校學(xué)生正確價值觀的形成以及良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)高校學(xué)生思政學(xué)習(xí)的積極性,使高校圖書館的思政教育職能可以更好的發(fā)揮。除此之外,高校圖書館工作人員對特定一段時期的書籍借閱情況要進(jìn)行統(tǒng)計,從而能夠?qū)崿F(xiàn)對大學(xué)生思想動態(tài)的把握,要準(zhǔn)確掌握結(jié)合校報、網(wǎng)絡(luò)以及圖書館宣傳欄,為高校學(xué)生規(guī)劃導(dǎo)讀專欄專區(qū)是圖書館為學(xué)生推進(jìn)圖書的工作得到和合理完善,能夠充分發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)生思政教育工作的作用,為高校學(xué)生提供理想的讀書氛圍,使思政教育工作在潛移默化的文化氛圍為中可以更好的開展。

3.5 強化公共管理

高校圖書館,它是一個公共的空間。在過去高校圖書館管理、衛(wèi)生以及秩序都需要大學(xué)生自覺性和道德品質(zhì)來維護(hù),很多有關(guān)于衛(wèi)生和秩序等方面的標(biāo)語能夠起到的提示作用并不明顯。此外,在互聯(lián)網(wǎng)疫情時代,由于高校圖書館空間相對較為封閉,盡管工作人員每天都做衛(wèi)生死角的清理、通風(fēng)和消毒,但是,由于使用圖書館的人員較多,相對較為密集,書庫中各種粉塵污染非常嚴(yán)重,圖書館本身也有一定的污染,還會有一些細(xì)菌傳播途徑的存在。因此,在互聯(lián)網(wǎng)疫情時代,對公共空間要進(jìn)行嚴(yán)格的管理,這是當(dāng)前疫情時代需要尤為注重的科舉,尤其是要避免出現(xiàn)公共空間疫情的發(fā)生。這次疫情給高校圖書館的思政教育工作提供了一些重要的啟示,需要高校大學(xué)生能夠充分做好自我個體的維護(hù)確保自身的身體健康。

4 結(jié)束語

總的來說,在互聯(lián)網(wǎng)時代,高校圖書館的正常工作也受到了一定的影響,雖然當(dāng)前階段局勢有所緩解,然而圖書館館員仍然需要加強防控意識,高校圖書館作為高校學(xué)生市政教學(xué)的主陣地,應(yīng)該充分結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢來對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),同時在教學(xué)中通過科學(xué)的管理實現(xiàn)疫情的有效防控。

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