⊙張春霞（新疆維吾爾自治區(qū)伊犁伊寧縣第二中學(xué)）

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作為書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，“作用跟文字一樣，絕不是附加在文字上，可有可無的玩意兒”（朱自清《寫作雜談·標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》）。它看似微小，卻以極強(qiáng)的表情達(dá)意功能、難以替代的獨(dú)特魅力而大放光彩?？梢哉f，它是無聲的語(yǔ)言，是無言的情感，是別樣的文字。所以，它能使書面語(yǔ)表情達(dá)意更加確切，能把用語(yǔ)言難以完全表達(dá)的言外之意暗示出來，它輔助文字使表情達(dá)意含蓄而更有韻味，尤其對(duì)高中生品鑒文本有著重要的價(jià)值與意義，特別是疑問句末多用感嘆號(hào)，這樣的“矛盾”點(diǎn)給鑒賞文本帶來了很多值得探究的必要。

一、于細(xì)微處見知著 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)現(xiàn)主旨

首先，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于凸顯文章主旨具有特別重要的作用。如“詩(shī)仙”李白在《蜀道難》中對(duì)疑問句末用感嘆號(hào)的巧妙處理就是典型范例。

《蜀道難》中有一句：“其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！”作者以蜀地之人的口吻勸誡“西游”的朋友不要入蜀，原文所用為感嘆號(hào)，而課下注釋則變成了問號(hào)。

原文為“！”，注釋中為“？”，這是為何？難道課本編撰出現(xiàn)遺漏？

顯然不是，經(jīng)過探究，筆者認(rèn)為之所以選擇感嘆號(hào)，理由如下：課下注釋“嗟”嘆惋之詞，和文章末句“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”后用感嘆號(hào)是一樣的，都表嘆惋。這種表達(dá)，正如父母經(jīng)常說：“我做這一切都是為你好，唉，你怎么就不明白呢！”這最后的標(biāo)點(diǎn)使用了嘆號(hào)，是父母感嘆孩子不明白他們的苦心，突出的是“為孩子好”這個(gè)主旨，而不是質(zhì)疑“不明白”的原因，所以應(yīng)是感嘆，不是疑問，這其中夾雜著復(fù)雜的無可奈何的情愫。在《蜀道難》中，李白更重要的是以當(dāng)?shù)厝丝谖菑?qiáng)調(diào)不要入蜀，更能充分表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人在路上的擔(dān)憂，卻不能阻攔朋友出行的無力，而如此擔(dān)憂只能依托于“蜀道之難，難于上青天”這個(gè)現(xiàn)實(shí)困難，如果原文用問號(hào)，不僅嘆惋之意大打折扣，文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)也將混亂不清，全文主旨更無法得到充分展現(xiàn)。由此可見，細(xì)微處見知著，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于凸顯文章主旨的作用實(shí)在重要。

二、于疑問處尋悲喜 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)載深情

此外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于塑造人物形象、表達(dá)作者情感也具有重要價(jià)值。司馬遷在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》一文中對(duì)疑問句末用感嘆號(hào)的極致運(yùn)用是有力證明。

原文：“項(xiàng)王軍壁垓下……是何楚人之多也！于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨……虞兮虞兮奈若何！”兩個(gè)疑問句后居然也運(yùn)用感嘆號(hào)？

帶著疑問，筆者深入文本，感悟語(yǔ)言，希望找到后人在理解這兩處文字時(shí)確定用感嘆號(hào)的緣由。在幽深黑暗的標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用之道、文本閱讀之旅上摸索前行，在“初極狹”只得“復(fù)行數(shù)百步”的實(shí)踐后，通過閱讀《史記》中的項(xiàng)羽相關(guān)篇目，不難看出，歷經(jīng)霸上與垓下雙方軍事實(shí)力翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)挫折，面對(duì)自己信任的優(yōu)秀人才流失的大勢(shì)，項(xiàng)羽分析比較了兩大陣營(yíng)懸殊的實(shí)力：劉邦方面君臣一心，眾志成城，屬下舍命相陪，忠誠(chéng)無二；項(xiàng)羽方面，內(nèi)部矛盾積壓，君臣離心離德，被困垓下，士氣低落，謀臣、良將俱失?？梢哉f，此時(shí)項(xiàng)羽信心全無，斗志盡失，挫敗感讓他一蹶不振，心如死灰，只得借酒消愁，面對(duì)忠誠(chéng)的虞姬與烏騅，他百感交集，與其說此時(shí)他心中只有美女寶馬，不如說，戎馬一生，常勝不敗的他回顧走過的漫漫人生，與他生死相依的除了虞姬與烏騅，真正忠誠(chéng)懂他的已別無其他，左右怕他敬他，卻不懂他。于是心碎無力，只能慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

天無時(shí)，地不利，人失和，面對(duì)此狀，曾經(jīng)不可一世的項(xiàng)羽，此時(shí)的“奈若何”“是何楚人之多”。自然不是疑惑楚人數(shù)量多少，而是英雄末路的哀嘆，是已經(jīng)認(rèn)定楚國(guó)全境已失，大勢(shì)已去卻回天無力。看似發(fā)問實(shí)則感慨，想必心中早已有了沉甸甸的答案。

靜靜想來，正是這頗有壯士一去兮不復(fù)還、功業(yè)末路兮無力返的悲苦凄清，悲壯中撕心裂肺的無助酸楚，悲慟又深感無力，讓無數(shù)后人在感知這份悲壯時(shí)，又愛又恨，想要出謀劃策，又感無能為力，惟有用感嘆號(hào)，讓這份悲壯內(nèi)疚、沉重深情來得更痛徹心扉。夜深人靜，讀來不覺潸然淚下，蕩氣回腸?？此莆⑿〉母袊@號(hào)，既承載了項(xiàng)王的末路悲壯，又寄托著太史公的春秋秉筆。

葉圣陶說：“標(biāo)點(diǎn)很要緊，一個(gè)人標(biāo)點(diǎn)不大會(huì)用，說明他語(yǔ)言不夠清楚?！毕壬脑掽c(diǎn)明了標(biāo)點(diǎn)在表情達(dá)意、塑造人物、突出主旨等方面的重要性。以上兩篇文章正給我們作了很好的證明，上述疑問句末的感嘆號(hào)的確切運(yùn)用，蘊(yùn)含了豐富的感情于語(yǔ)言中，寄寓深刻的主旨于標(biāo)點(diǎn)中，可謂無聲勝有聲，情到深處意更濃！