宋 濤

（江西科學(xué)技術(shù)出版社 江西·南昌 330000）

0 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度和范圍不斷擴(kuò)大，人們對新聞的關(guān)注度也越來越高，在這種情況下，編前審讀成為一個重要的課題與問題。編前是指將文本內(nèi)容進(jìn)行編輯、加工，使其符合特定的要求和目的。在這個過程中，編輯工作者要對所要處理的信息有一定的理解能力，并且能夠準(zhǔn)確地把握文章的主題思想，并根據(jù)作者的意圖來選擇合適的文字表達(dá)。在這一階段，編輯人員需要對文件的具體含義有一個清晰的了解和認(rèn)識，并通過對這些知識的掌握才能將其轉(zhuǎn)化為自己的稿件。

1 編前審讀

編輯的目的是為了滿足讀者的需求和為用戶提供更好的服務(wù)而進(jìn)行的編輯活動，是一種具有專業(yè)性的行為方式，它包括了文字、圖形、視頻等多種形式，其中文本的內(nèi)容是最重要的一部分；而圖像則主要指的是通過數(shù)字化的方法來實現(xiàn)的信息載體，它可以將圖片或者聲音等各種形態(tài)的信息傳遞給計算機(jī)，并在計算機(jī)中處理，從而達(dá)到傳播的作用；新聞的制作過程也包含了大量的文字和音頻的表達(dá)；而編前審讀則需要對稿件的撰寫以及修改的工作都要經(jīng)過仔細(xì)的思考與分析，并且要對稿件的結(jié)構(gòu)與排版的設(shè)計都要有一定的了解并能夠獨立的完成編輯的任務(wù)；最后，編前審讀也會影響到整個文章的質(zhì)量及效果，所以在編寫時必須嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定要求，不能出現(xiàn)偏差。

審閱是指作者在閱讀文本時對其內(nèi)容進(jìn)行的分析和理解。編前審讀是指對文章的撰寫過程中的問題和觀點的總結(jié)與歸納。在編前的審閱中，要注意以下幾點：（1）要有明確的目的性。即讀者在閱讀的時候要根據(jù)自己的興趣愛好，選擇不同的題材、體裁，并結(jié)合自身的知識水平，確定出適合的主題；（2）有針對性。即對于同一個作品，每個人的思想、見解都不相同，因此我們需要從不同的角度去了解，找出最合適的表達(dá)方式，以達(dá)到最佳的效果；（3）具有可行性。即寫什么樣的稿件，怎樣寫的書件，如何修改等，都是一個重要的環(huán)節(jié)；（4）有一定的技巧性。就是通過對文字的編輯來提高編輯的效率及準(zhǔn)確性[1]。例如：可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，將一些關(guān)鍵詞錄入到數(shù)據(jù)庫，以便于后期檢索，還可將相關(guān)的資料上傳到網(wǎng)上，方便人們查詢。

編寫好稿件后，要對稿件進(jìn)行加工，這就要求編輯人員在撰寫稿件時，要注意以下幾點：（1）在編輯過程中，要注重對文本的加工和處理，不能只關(guān)注其本身，而忽視了作者的創(chuàng)作意圖，這樣會使讀者產(chǎn)生誤解，甚至是錯誤的理解；（2）編輯時要有一定的專業(yè)知識，能準(zhǔn)確地把握文章的核心思想，并能將其轉(zhuǎn)化為文字，但如果沒有這些基礎(chǔ)，就無法完成一篇完整的文本作品。（3）在編輯前，應(yīng)考慮到文本作品的內(nèi)容和風(fēng)格，并結(jié)合時代背景，選擇合適的素材來制作，避免出現(xiàn)不必要的誤差；同時，還要保證文本作品的質(zhì)量和效率，否則會影響到后期的出版效果。

2 編輯加工

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使得新聞信息的傳播更加便捷，同時也給編輯帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個時代，人們對于新聞報道的要求越來越高，不僅要有豐富的知識儲備，還要有敏銳的洞察力，才能在瞬息萬變的社會中抓住讀者的眼球；而編輯的目的就是為了讓自己的文章能夠吸引到更多的受眾，因此編輯就必須具有較高的專業(yè)素質(zhì)，這樣才可以更好地完成對文本的加工處理。要注意以下幾點：（1）文字內(nèi)容要準(zhǔn)確，不能有遺漏，否則會誤導(dǎo)閱讀者的理解；（2）圖片的標(biāo)題必須符合稿件的要求；（3）圖片的排版一定要合理，版面布局和編排都應(yīng)該做到精益求精，并且能讓人一目了然。因此，在編前，我們首先應(yīng)仔細(xì)檢查圖文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，并根據(jù)自己的實際情況，選擇合適的圖文素材，然后進(jìn)行編輯。（4）還有錯別字問題。錯字的出現(xiàn)會導(dǎo)致讀者閱讀的時候產(chǎn)生錯誤的理解和思考，甚至?xí)绊懙阶髡叩膭?chuàng)作意圖。

首先，要對編輯加工的內(nèi)容進(jìn)行分析，包括材料、方法、流程等方面的內(nèi)容；其次，對編輯加工的過程和結(jié)果要有一定的了解；最后，在閱讀文章的時候可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，將文字信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的文本資料，并通過計算機(jī)技術(shù)將這些圖片和視頻轉(zhuǎn)換成電子文件，從而使讀者更加容易理解。在這個階段，需要注意的是，必須保證文檔的完整性和準(zhǔn)確性[2]。第一，整理編輯的原始數(shù)據(jù)，并將其分類，以便于下一步的編輯工作。第二是對編輯的原始數(shù)據(jù)庫的建立做好備份，以備日后使用。第三是根據(jù)實際情況，選擇合適的存儲方式，方便后續(xù)的修改與更新。第四是對于已完成的稿件，應(yīng)及時地刪除或重新制作。第五是針對已經(jīng)做的稿件，應(yīng)該加強(qiáng)管理，確保其質(zhì)量。

3 從編前審讀到編輯加工角度提升出版物質(zhì)量的對策

從編前審稿內(nèi)容的角度分析，我們可以看出，在編前階段，編輯工作者需要將自己的稿件進(jìn)行分類整理，并對不同的文本類型的文章進(jìn)行歸類，以提高出版時的閱讀效率。

3.1 增強(qiáng)質(zhì)量意識，嚴(yán)格遵守出版管理法規(guī)

編輯人員在編前要加強(qiáng)質(zhì)量意識，增強(qiáng)質(zhì)量意識，嚴(yán)格遵守出版管理法規(guī)，按照《中華人民共和國圖書出版法》的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行編輯的審批程序，對編輯過程中的操作行為進(jìn)行規(guī)范，對編輯的文件內(nèi)容要做到真實、準(zhǔn)確、完整，不允許出現(xiàn)有遺漏和錯誤的情況發(fā)生。同時在撰寫稿件時，要注意稿件的完整性和連貫性，不能因為篇幅的限制而忽略了文章的重點部分，也不可隨意修改，更不可以將其中的一部分作為補(bǔ)充，這樣會影響讀者閱讀的效果；對于標(biāo)題的制作也應(yīng)該盡量避免，不要為了吸引人的眼球而故意的將主題放在首位，否則會讓閱讀者覺得沒有任何意義，從而失去了創(chuàng)作的興趣；最后，在編寫出版的時候應(yīng)注重文本的準(zhǔn)確性和真實性，以確保作者的利益不受侵害，保證作品的價值不受侵犯。

3.2 加強(qiáng)選題策劃，前移圖書質(zhì)量保障關(guān)口

好的出版環(huán)境是讀者選擇圖書的重要因素之一，好文章的標(biāo)題、內(nèi)容、排版都會影響到作者的閱讀興趣和創(chuàng)作熱情[3]。在編輯過程中，要注意把握好主題，在關(guān)鍵詞的設(shè)置上，盡量避免使用“大題小做”的方式來吸引讀者的注意力；在文本的撰寫上，要注重對文字的篩選和修改，以保證其符合新聞的基本要求，同時也能使其具有一定的可讀性。首先，應(yīng)加強(qiáng)對編前材料的審核與審查。編輯人員應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)不實信息，如有不實的情況發(fā)生，應(yīng)該及時進(jìn)行調(diào)整，以確保編輯的準(zhǔn)確性；其次，應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作，包括市場調(diào)研，出版社定位，產(chǎn)品介紹等，并將這些資料整理成冊，供日后的查閱或?qū)W習(xí)。最后是加強(qiáng)對書籍的管理與維護(hù)。例如：定期組織員工到圖書館參觀，了解相關(guān)知識，為后期的翻譯提供參考。此外，還需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度。

3.3 精準(zhǔn)細(xì)校，全方位保證書稿質(zhì)量

要想確保出版的質(zhì)量和效率，首先要從源頭抓起，即在編前，編輯人員要對稿件進(jìn)行仔細(xì)地篩選和分析，并根據(jù)實際情況選擇合適的編輯方式，在保證內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還要考慮到作者的閱讀興趣，以及讀者的需求等因素，從而制定出合理的編輯計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。其次，在編輯過程中，還應(yīng)注意到，編輯員的責(zé)任心是十分重要的一個環(huán)節(jié)，所以一定不能忽視對稿件的審核工作，尤其是對文本的撰寫、修改、排版等，都應(yīng)該有專人負(fù)責(zé)，這樣才能保證文章的準(zhǔn)確性和完整性。

4 結(jié)束語

通過對編前審讀過程中存在的問題進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的建議和對策。本文以編前期審稿的內(nèi)容為切入點，對其主要的工作環(huán)節(jié)和編輯的方式方法展開了研究，并結(jié)合實際的情況來制定了具體的實施方案。在文章的寫作中，作者從閱讀材料、撰寫論文、修改稿件等方面，運用了不同的編輯手段，使讀者在閱讀的同時能夠感受到自己的價值所在。