陳鴻雁

（福建省龍巖圖書館，福建 龍巖 364000）

0 引言

公共圖書館往往有著大量的圖書資料館藏，而作為地方公共圖書館，為了有效弘揚(yáng)本地區(qū)的文化，往往還會(huì)進(jìn)行能夠體現(xiàn)本地區(qū)文化特色文獻(xiàn)資料的收藏，但是從這些文獻(xiàn)資料的借閱情況來看，很少有讀者專門閱讀以及關(guān)注此類文獻(xiàn)，究其原因，一方面有讀者自身的因素，另一方面也有公共圖書館推廣不利的因素。為了有效提升公共圖書館地方文獻(xiàn)閱讀推廣服務(wù)活動(dòng)的開展力度，文章就針對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了具體剖析。目的在于幫助公共圖書館找到適合進(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀推廣服務(wù)的模式，不斷完善地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，除此之外，圖書館也需要通過自身的門戶網(wǎng)站來方便讀者搜索相關(guān)地方文獻(xiàn)，以此來加大宣傳地方文獻(xiàn)的力度，方便讀者閱讀此類文獻(xiàn)。

1 地方文獻(xiàn)的內(nèi)涵

不同地區(qū)由于所處的地域環(huán)境不同，其文化形態(tài)也存在較大的差異，這種差異不僅體現(xiàn)在文化、經(jīng)濟(jì)以及政治方面，同時(shí)也體現(xiàn)在人情世故以及社會(huì)風(fēng)俗方面，而地方文獻(xiàn)的主要作用則在于反映本地區(qū)在上述幾方面的文化形態(tài)，除此之外，地方文獻(xiàn)也能針對(duì)本地區(qū)在歷史發(fā)展過程中的資源整合情況以及歷史發(fā)展情況進(jìn)行反應(yīng)。而從公共圖書館自身的角度來講，要想使自身的服務(wù)能力能夠真正得到有效提升，就需要加大對(duì)于地方文獻(xiàn)推廣以及提供相關(guān)問題的重視程度，針對(duì)以往公共圖書館在實(shí)際運(yùn)營過程中忽視地方文獻(xiàn)管理以及推廣相關(guān)問題的情況，要能夠積極地予以改進(jìn)[1]。地方文獻(xiàn)不僅具有涵蓋內(nèi)容龐雜的特點(diǎn)，同時(shí)也具有種類豐富的特點(diǎn)，其內(nèi)容主要包括本地區(qū)的建筑風(fēng)格、歷史發(fā)展情況、飲食結(jié)構(gòu)情況、人文景觀情況、文學(xué)藝術(shù)情況、民風(fēng)民俗情況等。除此之外，地方文獻(xiàn)也會(huì)涉及本地區(qū)的歷史遺址、現(xiàn)存的古建筑以及歷史文物等方面的內(nèi)容，文物藏品的介紹是其重點(diǎn)呈現(xiàn)的內(nèi)容，地方文獻(xiàn)在實(shí)際展示上述內(nèi)容的過程中，通常都有著十分明顯的地域色彩。而且相比于普通文獻(xiàn)針對(duì)這方面內(nèi)容的記載，地方文獻(xiàn)在記錄相關(guān)內(nèi)容的方面，往往有著更高的精準(zhǔn)性以及細(xì)致性，能夠?qū)τ诒镜赜騼?nèi)所發(fā)生的歷史事件進(jìn)行更好地反映。在記錄某些資源相關(guān)內(nèi)容的過程中，不僅存在內(nèi)容龐雜、時(shí)空跨度大等方面的特點(diǎn)，同時(shí)也存在種類多樣化的特點(diǎn)，因此在實(shí)際推廣和保護(hù)地方文獻(xiàn)的過程中，也需要充分考慮本地區(qū)現(xiàn)階段的情況，在相關(guān)內(nèi)容的呈現(xiàn)方面，可以采用多種形式，視頻、圖片以及文字都是很好的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，但是需要注意的是，在實(shí)際進(jìn)行地方文獻(xiàn)推廣的過程中，也需要做好地方文獻(xiàn)保護(hù)的相關(guān)工作。

2 當(dāng)代社會(huì)公共圖書館組織地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義

相比于其他類型的文獻(xiàn)來說，濃厚的地方特色是地方文獻(xiàn)所具有的最主要的特點(diǎn)，因此人們?cè)趯?shí)際進(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀的過程中，往往能夠?qū)τ诩亦l(xiāng)社會(huì)風(fēng)俗的相關(guān)知識(shí)有更加深入地了解[2]。例如，對(duì)于一些具有豐富歷史內(nèi)涵的文化名城來說，這些城市在實(shí)際發(fā)展的過程中普遍具有文化多元化的特點(diǎn)，一些優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)一方面得到了有效傳承，從另外的一個(gè)角度來講，這些優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)在傳承的過程中也融入了現(xiàn)代文化的元素。常見的文化形態(tài)主要包括飲食文化、紅色文化、茶文化以及酒文化等。如此，在實(shí)際進(jìn)行當(dāng)?shù)氐胤轿墨I(xiàn)閱讀的過程中，讀者往往對(duì)于本地區(qū)的文化能夠有更加深入地了解。針對(duì)當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)的閱讀過程中，對(duì)于地方文獻(xiàn)所傳達(dá)出來的與家鄉(xiāng)精神風(fēng)貌以及文化發(fā)展情況有關(guān)的信息也能產(chǎn)生更加深入的感悟，使本地區(qū)人民能夠?qū)τ诘赜虻奈幕懈由羁痰母兄?，由此可見，在?shí)際進(jìn)行地域文化弘揚(yáng)的過程中，地方文獻(xiàn)是一種十分重要的途徑，其一方面能夠有效提升讀者對(duì)于家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感，另一方面也能夠使他們主動(dòng)參與到地方文化的推廣以及傳承之中，使讀者在面對(duì)家鄉(xiāng)文化的時(shí)候能夠油然而生一種自豪感。除此之外，地方文獻(xiàn)還是弘揚(yáng)愛國情感的一種十分有效的方式，由于愛家鄉(xiāng)的情感與愛國情感兩者之間有著十分深刻的關(guān)聯(lián)性，人們?cè)谶M(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀的時(shí)候，不僅能夠有效強(qiáng)化熱愛家鄉(xiāng)的情感，同時(shí)也能有效強(qiáng)化他們對(duì)于祖國的熱愛。文字所承載的情感和力量往往是十分巨大的，是不能被忽視的，讀者在實(shí)際進(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀的時(shí)候，往往就能夠在不知不覺中強(qiáng)化自身的文化自豪感以及文化認(rèn)同感。

3 全民閱讀背景下地方文獻(xiàn)閱讀推廣的重要途徑

3.1 重視地方文獻(xiàn)的推廣

地區(qū)在實(shí)際推廣地方文獻(xiàn)的過程中，要對(duì)于讀者在年齡方面的差異有充分的考量，相關(guān)推廣活動(dòng)的開展要能夠針對(duì)不同年齡段的讀者，除此之外，在針對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行推廣的時(shí)候，不僅要注意強(qiáng)化與讀者之間高質(zhì)量的互動(dòng)，還需要注意營造良好的閱讀氛圍，要多開展全民閱讀相關(guān)的閱讀推廣活動(dòng)，并能夠最大限度地體現(xiàn)活動(dòng)開展的有效性。通過上述方式，一方面能夠有效強(qiáng)化公共圖書館與讀者之間的交流，保證這種交流的有效性，公共圖書館在與讀者交流的過程中，要能夠針對(duì)地方文獻(xiàn)中所涉及的地方文化以及風(fēng)土人情的相關(guān)知識(shí)向讀者進(jìn)行廣泛的普及，另一方面也能使得讀者在閱讀地方文獻(xiàn)過程中的閱讀興趣得到潛移默化地發(fā)掘[3]。在實(shí)際推廣地方文獻(xiàn)的過程中，要想確保地方文獻(xiàn)對(duì)于讀者來說能夠有足夠的吸引力，就需要保證推廣途徑以及推廣方法的趣味性。例如，要使讀者在參加地方文獻(xiàn)閱讀推廣相關(guān)活動(dòng)的過程中能夠產(chǎn)生更加直觀的體驗(yàn)，這種方式以及推廣途徑方面也需要盡可能地體現(xiàn)直觀性，常見的方式以及途徑主要包括視頻觀看、實(shí)物展覽等，通過這些具有較高直觀性的途徑以及方式，能夠?yàn)榛颊郀I造一種情境化的閱讀氛圍，在一定程度上使讀者在參與活動(dòng)的過程中產(chǎn)生身臨其境之感，進(jìn)而有效提升讀者的閱讀主動(dòng)性和閱讀興趣。除此之外，在地方文獻(xiàn)推廣活動(dòng)的開展過程中，還可以嘗試將專人講解的方法融入其中，由專人負(fù)責(zé)向讀者解說本地區(qū)的特色飲食文化、發(fā)生在本地區(qū)的重要?dú)v史事件、本地區(qū)的風(fēng)土人情等。通過上述方式，能夠?qū)⒌赜蛭幕c讀者自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合到一起，使人們對(duì)于當(dāng)?shù)匚幕牧私馀d趣能夠得到較大幅度的提升。

3.2 對(duì)于中老年讀者的閱讀需要給予高度關(guān)注

從現(xiàn)在社會(huì)的情況來看，在未來一段時(shí)間之內(nèi)，我國中老年人口在社會(huì)總?cè)丝谥械恼急葧?huì)進(jìn)一步增加，因此，中老年群體的閱讀需求也受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。尤其是現(xiàn)階段越來越多的年輕人選擇外出打工，這也導(dǎo)致空巢老人的問題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，由于他們?cè)谏钪袥]有晚輩的陪伴，生活相對(duì)孤寂。而要想幫助他們排解寂寞，閱讀就是一種十分有效的方式，因此在全民閱讀活動(dòng)的實(shí)際開展過程中，加大對(duì)于中老年群體閱讀需要的關(guān)注就成了一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，一方面在推廣內(nèi)容的選擇方面要能夠盡可能地考慮中老年群體的實(shí)際喜好，另一方面也需要考慮到中老年群體在實(shí)際閱讀過程中的視力情況，如果相應(yīng)文獻(xiàn)的字號(hào)對(duì)于中老年人群來說辨識(shí)難度較高，則需要采取有效的措施予以改進(jìn)，通過加頁或是再版的方式對(duì)文獻(xiàn)的字號(hào)進(jìn)行調(diào)整[4]。在實(shí)際開展相關(guān)閱讀推廣活動(dòng)的過程中，圖書館的服務(wù)人員也需要力所能及地為這部分讀者提供閱讀服務(wù)，同時(shí)也可以為他們提供一些智能化的閱讀儀器，使中老年群體能夠通過閱讀的方式感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與愛。

3.3 建立多方位的服務(wù)體系

在實(shí)際進(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀推廣相關(guān)工作的過程中，公共圖書館要想高質(zhì)量地落實(shí)此項(xiàng)工作，建立多方位的服務(wù)體系是前提條件，使讀者能夠有更高的熱情參與相應(yīng)的閱讀活動(dòng)，除此之外，公共圖書館工作人員還需要能夠與參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行更加深入的交流，使讀者的閱讀興趣能夠真正得到有效發(fā)揮[5]。公共圖書館在實(shí)際進(jìn)行針對(duì)地方文獻(xiàn)推廣的全方位服務(wù)體系進(jìn)行打造的過程中，還需要加大對(duì)于數(shù)字資源建設(shè)的關(guān)注程度，公共圖書館要能夠在考慮自身現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)之上，投入資金將現(xiàn)有的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式的文化資源儲(chǔ)備，方便讀者能夠通過圖書館的公共門戶網(wǎng)站隨時(shí)查閱相關(guān)信息，加大對(duì)于電子閱讀方式的推廣力度。

除此之外，由于不同年齡層的閱讀受眾在閱讀服務(wù)需求方面也體現(xiàn)著一定的差異性，公共圖書館要能夠有針對(duì)性地為他們提供閱讀服務(wù)，尤其是對(duì)于一些特殊群體例如殘疾人群、老年人群、幼兒群體來說，要能夠有針對(duì)性地為他們提供更適合其實(shí)際情況的閱讀服務(wù)。例如一些地區(qū)的公共圖書館就充分考慮到了盲人的閱讀需要，在場(chǎng)館內(nèi)部設(shè)置了盲人閱讀機(jī)，這就是值得我們學(xué)習(xí)的服務(wù)范例。圖書館對(duì)于不同的讀者群體，要能給予他們足夠的尊重，使讀者能夠獲得更高質(zhì)量的閱讀服務(wù)，提升讀者對(duì)于閱讀服務(wù)的滿意度。

4 推廣地方文獻(xiàn)過程中需要注意的問題

4.1 增加閱讀平臺(tái)的數(shù)量

地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)大體可以包含兩種類型，第一種類型是線上形式的地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)，第二種類型是線下形式的地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)，無論哪一種形式的活動(dòng)，做好與讀者之間的互動(dòng)都是前提條件，確保地方文獻(xiàn)閱讀服務(wù)活動(dòng)能夠得到有效展開。公共圖書館自身也可以加大與本地區(qū)政府的合作力度，充分利用云端大數(shù)據(jù)技術(shù)，將全民閱讀活動(dòng)與地方文獻(xiàn)的相關(guān)資源有機(jī)地結(jié)合到一起，使活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式能夠得到有效豐富。例如，有地區(qū)的公共圖書館就與本地區(qū)政府合作，組織了一系列的全民閱讀活動(dòng)，將行走閱讀的方式融入到了地方文獻(xiàn)推廣活動(dòng)的開展過程中，重點(diǎn)對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行推薦。除此之外，在實(shí)際落實(shí)地方文獻(xiàn)推廣相關(guān)工作的過程中，大數(shù)據(jù)技術(shù)也能起到一定的補(bǔ)充作用，在充分考慮不同類型讀者實(shí)際需求的基礎(chǔ)之上，使讀者對(duì)地方文獻(xiàn)的閱讀興趣能夠得到有效提升，除此之外，在實(shí)際了解讀者閱讀需求的前提之下，圖書館的服務(wù)意識(shí)也能得到有效提升。

4.2 通過數(shù)字化形式推廣地方文獻(xiàn)

對(duì)于圖書館來說，要想高質(zhì)量地開展地方文獻(xiàn)閱讀推廣的相關(guān)活動(dòng)，做好地方文獻(xiàn)的管理是前提條件，由于地方文獻(xiàn)數(shù)量龐大，單純依靠人工管理的方式很難滿足讀者的實(shí)際需求，對(duì)此，就需要積極融入自動(dòng)化的管理方式，構(gòu)建數(shù)字化的圖書系統(tǒng)，能夠通過相關(guān)的平臺(tái)進(jìn)行地方文獻(xiàn)文章內(nèi)容以及相關(guān)視頻內(nèi)容的發(fā)布，借助數(shù)字圖書館，讀者可以很方便地進(jìn)行地方文獻(xiàn)的閱讀，使讀者地方文獻(xiàn)的閱讀量能夠真正得到有效提升，進(jìn)而達(dá)到對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行推廣的目的[6]?，F(xiàn)階段，很多公共圖書館都借助數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行了原創(chuàng)地方文獻(xiàn)內(nèi)容的發(fā)布，使傳統(tǒng)圖書館在為讀者提供閱讀服務(wù)的過程中，相關(guān)服務(wù)在時(shí)間以及空間方面的限制得到了有效打破，借助數(shù)字化平臺(tái)，讀者能夠很方便地獲取相關(guān)的閱讀內(nèi)容和閱讀信息，不僅擴(kuò)大了公共圖書館的服務(wù)范圍，也在一定程度上提升了其服務(wù)能力。

4.3 對(duì)于地方文獻(xiàn)需要加大保護(hù)力度

要想更好地保護(hù)地方文獻(xiàn)，通過將紙質(zhì)的地方文件轉(zhuǎn)化成數(shù)字形式的地方文獻(xiàn)是一種很好的方式，可以將數(shù)字形式的地方文件保存在線上平臺(tái)上，相比于傳統(tǒng)的地方文獻(xiàn)保護(hù)方式來說，這種方式不僅能夠有效擴(kuò)大地方文獻(xiàn)的閱讀量，同時(shí)也能有效提升地方文獻(xiàn)的保護(hù)質(zhì)量。要想高質(zhì)量地落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，做好文獻(xiàn)保護(hù)工作是前提條件，公共圖書館工作人員自身也需要具有較強(qiáng)地方文獻(xiàn)保護(hù)意識(shí)，雖然通過數(shù)字化的方式能夠有效提升地方文獻(xiàn)的保護(hù)質(zhì)量，但是依然不能忽視紙質(zhì)版書籍的保護(hù)。

要定期對(duì)紙質(zhì)版書籍的保護(hù)情況進(jìn)行檢查，針對(duì)破損的紙質(zhì)版書籍進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)，尤其是對(duì)于一些能夠反映本地區(qū)歷史文化的原書稿來說，在通過數(shù)字形式對(duì)其進(jìn)行推廣的基礎(chǔ)之上，更需要做好針對(duì)此類文件的保護(hù)，有需要的讀者可以引導(dǎo)他們通過數(shù)字的方式進(jìn)行閱讀，但是要盡量避免讀者直接接觸原書稿，如果出于個(gè)別研究需要，需要使用到原書稿，書稿的使用也需要在公共圖書館工作人員的監(jiān)督之下進(jìn)行，減少珍貴文獻(xiàn)的磨損。

5 結(jié)束語

綜上所述，在實(shí)際推動(dòng)地方文化發(fā)展的過程中，一方面要能夠做好地方文化的傳承工作，另一方面也需要在地方文化中融入時(shí)代的元素，這就需要地區(qū)公共圖書館在做好地方文獻(xiàn)保護(hù)的基礎(chǔ)之上，還需要做好地方文獻(xiàn)的推廣。圖書館方面需要加大對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，采用多種方式落實(shí)地方文獻(xiàn)推廣的相關(guān)工作，使本地民眾能夠?qū)τ诩亦l(xiāng)文化有著較高的認(rèn)同感，進(jìn)而使地方文化能夠真正得到有效發(fā)展，推動(dòng)地區(qū)人民整體閱讀質(zhì)量的提升。