修易 |《課高》作者

受嗑cp之苦久矣，偏偏在高三最后半個(gè)月里，讓我一頭扎進(jìn)了當(dāng)年大火的電視劇《偽裝者》的國(guó)民cp里。從此一邊復(fù)習(xí)，一邊低頭欣賞偷偷夾在語(yǔ)文課本里的雙人合照，孔夫子的“之乎者也”就變成了“嘿嘿，我嗑的cp天下第一”。最后一天，我跟小姐妹偷偷摸摸在學(xué)校里派發(fā)小傳單，即便我走了，也要讓我家cp在學(xué)校里留下足跡。

陳橙橙 |《課高》作者

我高考時(shí)，本校文科生都分配到了外校的考場(chǎng)，因此考前忙著搬寢室，學(xué)校也為此安排了統(tǒng)一的大巴車接送。猶記得從車窗望出去，各科老師和留校的理科生頂著烈日為我們送行，加油聲響徹天際，隨著引擎啟動(dòng)，我們的中學(xué)時(shí)代永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

趙慕白 |《課高》資深讀者

那時(shí)我們已經(jīng)知道，經(jīng)歷了這一場(chǎng)人生的大考之后，恐怕真的要各奔東西了。班主任也不再?gòu)?qiáng)調(diào)認(rèn)真努力，而是讓我們放平心態(tài)，“不論考得如何，當(dāng)你笑著走出考場(chǎng)，你就已經(jīng)贏了?！庇谑悄且惶?，大家都提前掛上“贏了”的笑容，說(shuō)話笑、背書笑、做題也笑，看著有些無(wú)厘頭?？尚θ葜?，好像藏著即將離別的感傷。

穿堂風(fēng) |《課高》作者

別問(wèn)，問(wèn)就是每一個(gè)“想分高，全靠背”的文科生的辛酸淚。我自認(rèn)為平庸和不夠聰明，所以直到高中生活的最后一天，依然在抱佛腳，一大堆資料像是安慰劑，將奮戰(zhàn)三年的我們帶去更加惴惴不安的未來(lái)。沒(méi)有撕書、沒(méi)有徹夜狂歡，高考前一天，我在背題、考試、吃飯，偶爾幻想一下明年此時(shí)的自己，會(huì)在哪里做著什么。

李樂(lè)神 |《課高》編輯

最后一個(gè)大課間，整個(gè)高三教學(xué)樓的學(xué)生像是約好了一樣，鈴聲一響，紛紛抱著自己的試卷跑到窗邊。我和好友擠到走廊的欄桿邊，把一沓沓做完的、沒(méi)做完的試卷往下丟?？粗切┘娂姄P(yáng)揚(yáng)如大雪的試卷，我知道，我再也不需要它們了，我的高中時(shí)代正式結(jié)束了。

沈吉祥 |《課高》作者

課間，大家開始互相合影留念，在《同學(xué)簿》上簽名，我才意識(shí)到這是高中的最后一天了。一向嚴(yán)肅的班主任忽然之間變得和藹可親，中午用班費(fèi)請(qǐng)我們吃了漢堡?！爸卸比缥遥谙挛邕x擇了逃課，那時(shí)候我想，只要我不經(jīng)歷這一天，我的高中就不會(huì)結(jié)束。傍晚時(shí)我回學(xué)校收東西，夕陽(yáng)下的校園比我印象中的還大、還空。