吳印濤

豐子愷，中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家、音樂教育家、作家、書法家和翻譯家，以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫及散文著名。

今天，吳老師帶領(lǐng)大家閱讀豐子愷先生的文章，學(xué)習(xí)寫事的方法。

名家經(jīng)典

憶兒時

豐子愷

我回憶兒時，有三件不能忘卻的事。

第一件是養(yǎng)蠶。

那是我五六歲時，我祖母在日的事。我祖母是一個豪爽而善于享樂的人。不但良辰佳節(jié)不肯輕輕放過，就是養(yǎng)蠶，也每年大規(guī)模地舉行。其實(shí)，我長大后才曉得，祖母的養(yǎng)蠶并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本（shi ben，虧本;賠本），然而她歡喜這暮春的點(diǎn)綴，故每年大規(guī)模地舉行。我所歡喜的，最初是蠶落地鋪。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉，我與諸姊跟了去，去吃桑葚。蠶落地鋪的時候，桑葚已很紫而甜了，比楊梅好吃得多。我們吃飽之后，又用一張大葉做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蔣五伯回來。蔣五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂，常常失足翻落地鋪里，壓死許多蠶寶寶。祖母忙喊蔣五伯抱我起來，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤一樣，又很低，走起來一點(diǎn)不怕，真是有趣。這真是一年一度的難得的樂事！所以雖然祖母禁止，我總是每天要去走?！咀骷揖唧w描寫了童年趣事?！?/p>

蠶上山之后，全家靜默守護(hù)，那時不許小孩子們噪了，我暫時感到沉悶。然過了幾天要采繭，做絲，熱鬧的空氣又濃起來了。我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。大家似乎以為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候，應(yīng)該享受這點(diǎn)心，都不客氣地取食。我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕，這又是樂事。

七娘娘做絲休息的時候，捧了水煙筒，伸出她左手上的短少半段的小指給我看，對我說，做絲的時候，絲車的后面是萬萬不可走近去的，她的小指便是小時候不留心被絲車軸棒軋脫的。她又說：“小囝囝不可走近絲車后面去，只管坐在我的身邊，吃枇杷，吃軟糕。還有做絲做出來的蠶蛹，叫媽媽油炒一炒，真好吃哩！”然而我始終不吃蠶蛹，大概是我爸爸和諸姊不要吃的原故。我所樂的，只是那時候家里的非常的空氣。日常固定不動的堂窗、長臺、八仙椅子都并疊起，而變成不常見的絲車、匾、缸，又不斷地公然地可以吃小食。

絲做好后，蔣五伯口中唱著“要吃枇杷，來年蠶罷”，收拾絲車，恢復(fù)一切陳設(shè)，我感到一種盡興的寂寥。然而對于這種變換，倒也覺得新奇而有趣。

現(xiàn)在我回憶這兒時的事，真是常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姊，都像童話里的人物了。且在我看來，他們當(dāng)時的劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！只是這劇的題材，現(xiàn)在我仔細(xì)想想覺得不好：養(yǎng)蠶做絲，在生計(jì)上原是幸福的，然其本身是數(shù)萬的生靈的殺虐！

我七歲上祖母死了，我家不復(fù)養(yǎng)蠶。不久父親與諸姊弟相繼死亡，家道衰落了，我的幸福的兒時也過去了。因此這些回憶，一面使我永遠(yuǎn)神往，一面又使我永遠(yuǎn)懺悔?！具@一段是對前面事件的回顧與總結(jié)，闡述了“我”從中領(lǐng)悟的道理?！?/p>

第二件不能忘卻的事，是父親的中秋賞月。而賞月之樂的中心，在于吃蟹。

我的父親中了舉人之后，科舉就廢，他無事在家，每天吃酒，看書。他不要吃羊、牛、豬肉，而喜歡吃魚、蝦之類。而對于蟹，尤其喜歡。自七八月起直到冬天，父親平日的晚酌規(guī)定吃一只蟹，一碗隔壁豆腐店里買來的開鍋熱豆腐干。他的晚酌，時間總在黃昏。八仙桌上一盞洋油燈，一把紫砂酒壺，一只盛熱豆腐干的碎瓷蓋碗，一把水煙筒，一本書，桌子角上一只端坐的老貓，我腦中這印象非常深刻，到現(xiàn)在還可以清楚地浮現(xiàn)出來。我在旁邊看，有時他給我一只蟹腳或半塊豆腐干。然我喜歡蟹腳。蟹的味道真好，我們五個姊妹兄弟，都喜歡吃，也是為了父親喜歡吃的緣故。【吃蟹的場面寫出了畫面感。】

只有母親與我們相反，喜歡吃肉，而不喜歡又不會吃蟹，吃的時候常常被蟹螯上的刺刺開手指，出血;而且抉剔得很不干凈。父親常常說她是外行。父親說：吃蟹是風(fēng)雅的事，吃法也要內(nèi)行才懂得。先折蟹腳，后開蟹斗……腳上的拳頭（即關(guān)節(jié)）里的肉怎樣才能吃干凈，臍里的肉怎樣可以剔出……腳爪可以當(dāng)作剔肉的針……蟹螯上的骨頭可以拼成一只很好看的蝴蝶……父親吃蟹真是內(nèi)行，吃得非常干凈。所以陳媽媽說：“老爺吃下來的蟹殼，真是蟹殼?！?/p>

蟹的儲藏所，就在天井角落里的缸里，經(jīng)?？傪B(yǎng)著十來只。到了七夕、七月半、中秋、重陽等節(jié)候上，缸里的蟹就滿了，那時我們都有得吃，而且每人得吃一大只，或一只半。尤其是中秋一天，興致更濃?！境孕返倪^程寫得條理清楚，并寫出了畫面感，還突出了“趣”?！?/p>

我的黃金時代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂，都使我永遠(yuǎn)懺悔。【總結(jié)全文?！?/p>

（本文摘自《豐子愷散文》，有刪節(jié)）

點(diǎn)撥一下

下面吳老師為同學(xué)們歸納一下寫事的方法，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。

1.必須六個要素齊全。寫事的六個要素是：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、事件的經(jīng)過、事件的結(jié)果。這六個要素一定要齊全，可以略寫，但不能不寫，這樣旁人讀起來才會明白、清楚。

2.詳略得當(dāng)。在六要素中，“事件的經(jīng)過”是最需要寫詳細(xì)的。怎么把事件寫詳細(xì)呢？抓住事件的關(guān)鍵點(diǎn)。如果是“趣事”，就著重寫“趣”;如果是“后悔的事”，就著重寫“為什么后悔”;如果是“高興的事”，就著重寫“高興”。豐子愷先生寫?zhàn)B蠶，就突出了“趣”字，比如吃桑葚、做桑碗、走跳板等。

3.寫事的根本是事件必須真實(shí)，一定不要編。就如豐子愷先生的這篇文章，通篇追求“童真”，不夸張，也不避諱。要記住，只有真實(shí)的內(nèi)容才會有魅力，才會讓人有讀的興趣。

4.以小見大，升華主題。比如豐子愷先生寫?zhàn)B蠶，主要是為了紀(jì)念自己的祖母。豐子愷先生通過描寫小時候養(yǎng)蠶的細(xì)節(jié)，突出了祖母的勤勞品質(zhì)，體現(xiàn)了祖母對“我”的溺愛及“我”對祖母的懷念。

5.遣詞造句一定要準(zhǔn)確，不要盲目追求華麗。豐子愷先生的文章語言平實(shí)，務(wù)求讓所有的人讀得明白，不喜歡粉飾，既真率自然，又妙趣橫生，讓人讀來有身臨其境之感。

小讀者習(xí)作

2019年我最害怕的事

河北邢臺市新華南路小學(xué)六（2）班 許佳

2019年發(fā)生了很多事情，其中有一件令我害怕的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

那天晚上，我和表妹去姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村，晚上天一黑道路就看不清了，只有家門口有一盞燈。我和表妹請姥爺帶我們?nèi)ム彺宓男V場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，姥爺同意了。吃過晚飯，姥爺把三輪車推出門，我和表妹上車坐穩(wěn)后，姥爺就出發(fā)了。【交代事件的時間、地點(diǎn)、人物，以及事件的起因?！?/p>

從姥姥住的村到鄰村，需要經(jīng)過許多別人家的地。路上漆黑一片，除了三輪車燈照到的約兩米內(nèi)的地方，其他的地方根本就看不清。我和表妹聊了一路，因?yàn)橹灰徽f話，路上就格外寂靜，仿佛下一秒就會有一個披頭散發(fā)的女鬼向我們撲來！【通過渲染，為下文做好鋪墊?！?/p>

過了大約十分鐘，我們到達(dá)了目的地。下了車我有點(diǎn)兒想上廁所，看見附近有一個類似公共廁所的露天小屋，便跑了進(jìn)去?？蓜傄贿M(jìn)去我就害怕了：里面很黑，雖然借著月光可以看見一點(diǎn)兒東西，但我仍然很害怕。我想叫表妹來陪我，但當(dāng)我看見表妹在路上玩得特別開心時，就猶豫了。我不想打擾表妹，于是咬咬牙，走了進(jìn)去?！纠^續(xù)渲染，為下文做好銷墊?！?/p>

進(jìn)去后，我看了一眼四周，最后決定一直看天空，因?yàn)樘炜丈闲切呛芏?。但一直仰著頭，脖子很酸，不久，我就低下了頭。突然，我看見廁所門口有一個影子，那影子的頭上光光的，臉上有三個洞，咧著個大嘴，牙齒特別尖。我不禁打了一個哆嗦，心都涼了。我不再看那兒了，繼續(xù)仰頭看天?？晌胰滩蛔『闷?，偷偷地又看了一眼，這次我“啊”地大叫了一聲，因?yàn)槟莻€影子逐漸變大，左右搖晃著，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。突然，“撲哧”一聲，“影子”笑了，原來它是表妹扮的。雖然表妹這樣做只是為了好玩，但我還真被嚇到了，心跳都加快了！我渾身哆嗦，冷汗直流，渾身無力，臉白了，腿也軟了，連上三輪車都是姥爺把我抱上去的。表妹很快認(rèn)識到了自己的錯誤，并向我道了歉。【通過大量的心理描寫把“害怕”寫具體了。】

這件令我害怕的事一直刻在我的腦子里，揮之不去，成了我趕不走的夢魘。我希望以后能變得勇敢些，戰(zhàn)勝膽怯，成為一個能戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的強(qiáng)者！【結(jié)尾照應(yīng)開頭，寫了經(jīng)歷這件事后“我”的收獲?！?/p>

【吳老師點(diǎn)評】本文小作者把事件的六個要素寫全、寫好了，并通過層層鋪墊和大量的心理描寫，把事件的經(jīng)過寫具體了。結(jié)尾照應(yīng)開頭，總結(jié)了小作者的收獲，從而突出了中心。

（編輯 黑胡子）