歌聲笑聲讀書聲聲聲悅耳，花香書香筆墨香香滿校園。樓梯間、教室內(nèi)，美麗的荔江小學(xué)校園隨處可見古詩美文，校園書香是學(xué)校文化夯實(shí)亮點(diǎn)。荔江小學(xué)牢記為黨育人、為國育才的神圣使命，緊扣校園書香文化，深度耕耘“和美少年”特色育人工作。荔江學(xué)子在和美文化的熏陶下羽翼豐滿、七彩活潑、德行合一。用心聆聽，靜待欣喜，靈動的七彩“雛鳥”在浩瀚的書海、高高的藍(lán)天展翅飛翔、筑夢未來。

書潤童心 紅色少年以書繪就

智慧書屋的外墻上是一排整齊的優(yōu)秀圖書推薦，奔跑的學(xué)生慢下腳步抬頭觀看。歷經(jīng)多年的沉浸，書香校園的打造已經(jīng)成為荔江小學(xué)革新出彩的育人特色。2021年是中國共產(chǎn)黨“建黨百年”的偉大時刻，荔江小學(xué)以百年華誕為中心，結(jié)合學(xué)校書香文化，和美大隊在老師的引領(lǐng)下開展“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”——廣州市少先隊員“手拉手”共讀紅色經(jīng)典活動、《緬懷革命先烈——英雄的故事我來講》荔江小學(xué)第二屆“童心向黨”講故事比賽、愛心相贈·共讀經(jīng)典——2021年荔江小學(xué)“手拉手”共讀經(jīng)典圖書捐贈活動等一系列“傳承紅色基因 爭做新時代好隊員”活動，少先隊員們在豐富多彩的紅色活動中閱讀黨史隊史，學(xué)習(xí)先輩精神，收獲身心成長。今年3月，值學(xué)雷鋒月契機(jī)，隊員們還組織開展了學(xué)雷鋒主題中隊會《講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神》，觀看云隊課《一條路上“學(xué)雷鋒”》，深入學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神。此外，荔江小學(xué)還領(lǐng)銜少先隊員習(xí)慣養(yǎng)成計劃。學(xué)校少先隊根據(jù)政教處制定的《2021荔江小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育》的相關(guān)內(nèi)容要求，重新修改、擬定了《荔江小學(xué)文明班評分方案（修訂版）》。通過值日行政、值日教師及學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗以每日檢查與定期抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行常規(guī)監(jiān)督，更加系統(tǒng)、細(xì)致地抓好隊員的常規(guī)教育，從細(xì)微之處養(yǎng)成紅色少年禮儀文明。

記者了解到，教師隊伍建設(shè)是荔江小學(xué)書香育人工作的重心，輔導(dǎo)員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。針對教師素質(zhì)提升，學(xué)校少先隊大隊部多次組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員多讀書讀好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，促進(jìn)輔導(dǎo)員向理論型、科研型轉(zhuǎn)變，加深貫徹閱讀育人、科學(xué)育人理念，樹立起輔導(dǎo)員愛崗愛責(zé)意識，充分發(fā)揮紅色老師引領(lǐng)紅色隊員的良好作用，推進(jìn)少先隊工作用心做好、用力做實(shí)。

李毅蘭校長表示，荔江小學(xué)堅持“浸潤式”育人格局，以“傳承紅色基因，爭做時代新人”“百年華誕同筑夢，五育并舉陽光行”為活動底色，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想， 圍繞黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的要求，致力通過形式多樣的少先隊閱讀實(shí)踐活動，傳承紅色基因，厚植愛國情懷，豐富文化底蘊(yùn)，提高文化素養(yǎng)，號召隊員們向革命先烈們學(xué)習(xí)，增強(qiáng)隊員的愛國主義情感，堅定全體少先隊員永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的理想信念。

和美為基 構(gòu)建12345德育培養(yǎng)體系

時刻緊扣“立德樹人”的根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生們“扣好人生的第一?？圩印保蠼W(xué)守護(hù)傳承，大力創(chuàng)新，探索出一套富含荔江文化的育人模式，構(gòu)建起12345新時代和美少年培育體系。

一是堅持童心向黨、立德樹人的育人中心，荔江小學(xué)引導(dǎo)青少年從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，荔江小學(xué)高度重視紅色教育引導(dǎo)，組織開展了“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育等一系列紅色活動，通過講故事、唱紅歌、演講、誦紅色經(jīng)典、制作手抄報等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)荔江學(xué)子的社會責(zé)任感和使命感，教育引導(dǎo)荔江學(xué)子厚植愛黨、愛國、愛社會主義情懷，讓紅色基因薪火相傳。

二是緊扣和美少年“六要素”“五個一”兩個依托。從黨的教育方針提煉，荔江小學(xué)發(fā)展出了“有理想、懂感恩、強(qiáng)身心、好習(xí)慣、會學(xué)習(xí)、愛閱讀”六要素育人目標(biāo)。學(xué)校大力倡導(dǎo)荔江學(xué)子每天踐行“五個一”：一閱讀、一善事、一鍛煉、一興趣、一儀態(tài)，積極引導(dǎo)荔江學(xué)子健康快樂成長，讓和美少年“六要素”落地開花。此外，學(xué)校還倡導(dǎo)發(fā)展學(xué)生興趣愛好，通過開展興趣展示、閱讀推薦、勞動衛(wèi)生等系列教育教學(xué)活動創(chuàng)新少年成長模式。

三是聚焦全員、全程、全方位三個維度，各項(xiàng)育人措施的杠桿推動教學(xué)目標(biāo)進(jìn)程。通過健全育人機(jī)制，荔江小學(xué)現(xiàn)已逐步形成“三全育人”格局。學(xué)校緊抓家校社三方出發(fā)，協(xié)同育人機(jī)制，多方同心同力，全面落實(shí)“三全育人”工作。學(xué)校還大力推行實(shí)施文明禮儀工程、書香校園工程、積極心理培育工程，以全面推進(jìn)書香校園工程為抓手，以培育積極健康心理品質(zhì)為重點(diǎn)，以文明禮儀教育為手段，全面融入“三全育人”理念，每個班級在做好學(xué)校規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新運(yùn)用自選動作打出“組合拳”，全員、全程、全方位培育有理想、懂感恩、強(qiáng)身心、好習(xí)慣、會學(xué)習(xí)、愛閱讀的“和美少年”。

四是推動德育活動“四化”走深走實(shí)。李毅蘭校長表示，荔江小學(xué)深刻明白體驗(yàn)和經(jīng)歷是學(xué)生道德內(nèi)容體系建設(shè)的關(guān)鍵，教師要帶頭發(fā)揮典范作用，以行動帶動學(xué)生。荔江小學(xué)的德育工作堅持增強(qiáng)“四化”成效。一是常態(tài)化，德育工作時刻貫穿在學(xué)校教育教學(xué)全過程中，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)；二是量評化，將學(xué)生日常行為主要內(nèi)容進(jìn)行量化和評價管理，更好地、準(zhǔn)確地考查學(xué)生行為表現(xiàn)，及時表揚(yáng)獎勵，糾正不良行為；三是生活化，依托以生活為基礎(chǔ)的教育，學(xué)校積極開展植物養(yǎng)護(hù)的生命教育、彎腰行動的善行教育等日常行為規(guī)范，將學(xué)生品德培養(yǎng)浸潤到生活細(xì)節(jié)當(dāng)中；四是社會化，通過加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的德育工作聯(lián)系，聯(lián)動多方力量，全學(xué)科、全地域、全方位對學(xué)生進(jìn)行教育，為教育提供更廣闊的天空，最終實(shí)現(xiàn)處處皆育人。

五是夯實(shí)以好校園、好課程、好活動、好制度、好家長為主線的五大舉措。2018年起，荔江小學(xué)實(shí)行校內(nèi)改建，圍繞文化育人、環(huán)境育人的思想，荔江小學(xué)積極創(chuàng)建書香校園，重塑校園環(huán)境和校園文化，學(xué)校的建筑、設(shè)施、布置、景色安全健康、溫馨舒適，營造良好育人環(huán)境，達(dá)到環(huán)境育人、陶冶好學(xué)生的目的。近年來，荔江小學(xué)圍繞好課程育出好學(xué)生的理念，逐步探索完善學(xué)校德育課程體系。實(shí)施全員育人方略，通過學(xué)科滲透，把德育工作的主渠道融入到課堂之中。利用校長思政課、班隊活動課、主題活動課等課程活動，將學(xué)生的德育成長內(nèi)化于心，外化于行。目前，學(xué)校圍繞活動育人，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)德育活動系列化。通過每月一主題活動、節(jié)慶日活動、專題活動，每年的讀書節(jié)、運(yùn)動會、傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒拥龋粌H為學(xué)生們搭建展示才能的舞臺，而且拓寬了學(xué)生視野，增進(jìn)了師生情感，提高了實(shí)踐能力，促進(jìn)了合作交流。荔江小學(xué)還堅持好制度評出好學(xué)生，構(gòu)建了美的體魄、美的學(xué)業(yè)、美的心靈的“三美”機(jī)制，通過文明班、衛(wèi)生班、歸程隊評比、護(hù)綠行動、眼操示范班評比以及文明之星、閱讀之星等評比制度，發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范榜樣作用，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的內(nèi)化。同時，荔江小學(xué)還以組建班級、年級、學(xué)校三級家長義工、家長委員會的形式，充分發(fā)揮家長委員會、家長義工的影響力和引領(lǐng)作用，大力促進(jìn)家校合作，共同孕育優(yōu)良學(xué)生。

李毅蘭校長表示，荔江小學(xué)將堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，對學(xué)校少先隊工作進(jìn)一步探索創(chuàng)新，充分利用少先隊的陣地優(yōu)勢，不斷完善、加強(qiáng)少先隊員的日常教育，在校園中營造緊跟黨走、用心向上的氛圍；荔江小學(xué)將持續(xù)拓展書香閱讀文化，著力打造為紅色少年的成長示范基地，培養(yǎng)謙和陽光、敏行善用的新時代和美少年；荔江小學(xué)將堅持引領(lǐng)荔江學(xué)子在百年成就中聽黨話、跟黨走，不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時代， 努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，努力成長為為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量的時代新人。