何捷
作家,福州教育研究院教研員,福建省教育學(xué)院語文課程與教學(xué)研究所研究員。
全國首屆“十大青年名師”之一、全國首屆“具有重大影響的寫作教學(xué)名師”之一。作為“游戲作文”“百字作文”的創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,何捷老師近年來提出了“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”的教學(xué)主張。其撰寫的近兩千篇文章先后發(fā)表于《人民教育》等出版物。
詩歌原文
所見
[清]袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
詩歌大意
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。牧童忽然想要捕捉樹上鳴叫的蟬,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。
故事鏈接
大詩人之所以能成為大詩人,主要是因?yàn)樗麄冇幸皇贮c(diǎn)石成金的功夫。即便是尋常小事,經(jīng)過他們的妙手加工,也能成為流傳千古的佳篇。就拿袁枚的《所見》來說,牧童因?yàn)橄胍较s,突然呆立不動(dòng),這情景被詩人瞧見了,一首童趣盎然的小詩就此誕生。
見到牧童捉蟬,袁枚寫出了一首詩;見到蘋果墜地,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;見到長著小鋸齒的野草,魯班發(fā)明了鋸子。歷史上還有一個(gè)大名鼎鼎的人物,他見到他討厭的人,居然……
阮籍是三國時(shí)期魏國的文學(xué)家、思想家,他的性格狂放不羈,做事總是由著自己的性子。他是“竹林七賢”之一,常常和名士嵇康等人放浪形骸于江湖之間。世俗里所謂的禮法、規(guī)矩,在他眼里都不值一文。
有一天,阮籍的母親病逝了,嵇康的弟弟嵇喜前去吊喪。嵇喜和他的哥哥在性格上截然相反——他迎合權(quán)貴,一心想著做高官。嵇喜見到阮籍,滿臉堆笑地上前打招呼,而阮籍卻白了他一眼,全程對嵇喜不搭不理,絲毫沒有因?yàn)轱彩亲约汉糜训牡艿芏o他面子。這把嵇喜弄得十分尷尬,回去后他對嵇康傾訴受到冷遇之事。嵇康非但沒有安慰弟弟,反而哼了一聲,接著居然帶上酒與琴前去吊喪。阮籍見此,不怒反笑,對嵇康青眼相加,馬上將嵇康迎進(jìn)屋子。這就是歷史上有名的“青眼白眼”的故事。
名師點(diǎn)撥
我們這里說的“童話”,意思是兒童的話。
記事作文里,怎樣寫出原汁原味的“童話”呢?材料是關(guān)鍵。材料怎么選?實(shí)際上就三句話:第一句,小小的材料就好;第二句,有趣的話就好;第三句,屬于童年的就好。
那么,就讓我們寫原汁原味的“童話”吧,就是寫那些小孩看得懂、小孩喜歡看、小孩看了忘不了的內(nèi)容。
“牧童騎黃?!保蠹蚁胂笠幌?,多么自然、多么可愛;“歌聲振林樾”,大家再想想,詩意十足?!耙庥而Q蟬,忽然閉口立。”這兩句似乎和前面沒有關(guān)聯(lián),來得太突然,可再一讀,又會(huì)感覺這是多么形象??!牧童毫無準(zhǔn)備地遇到了蟬,而讀者就跟牧童一樣,從這首詩中獲得了驚喜???,這首詩寫得好,詩人所選取的材料起了大作用呢。
那么,怎樣才能選到最適合寫成“童話”的材料呢?
其一,事件本身未必有什么重大意義。
就像《所見》這首詩中所寫的:牧童騎牛在林間,突然想要捕蟬,然后馬上就立定站好。這樣簡單的內(nèi)容,就是最好的材料。非要說它有什么意義吧,好像看不出來??伞半S意”就是它最值得琢磨的意義。其實(shí),只要是生活中真實(shí)發(fā)生的事、隨處可見的事,都有寫的意義,寫好了,都有流傳的價(jià)值。
比如說我的兒子寫過一篇名叫“重要的半小時(shí)”的作文,文中講了這樣一件事:他在門口貼了張字條,上面寫著“晚上九點(diǎn)半到第二天早晨六點(diǎn)半,請勿進(jìn)入私人空間”。他長大了,鄭重其事地向我們發(fā)出了告示。
有一天晚上,我進(jìn)入他房間和他談話。突然他問我:“你為什么進(jìn)我的房間?”我說:“你看看,現(xiàn)在才九點(diǎn)哪,時(shí)間還沒到呢?!彼麩o話可說。但第二天他就把告示上的時(shí)間改為“晚上九點(diǎn)到第二天早晨六點(diǎn)半”。事后,他把這件事記了下來,寫成作文。
瞧,這不就是生活中的小事嗎?事情雖小,但是讀起來特別有意思,寫出來也有其價(jià)值。
其二,生活中的小事,加工后便可以寫。
請注意,這里有個(gè)重要的詞是“加工”。任何事,未經(jīng)加工、思考,當(dāng)然不值一提。可好好加工一番,很可能會(huì)成為非常好的素材。例如洗澡,曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)寫自己在浴室里洗澡,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上起了厚厚的水霧。他用水一沖,水霧便不見了,玻璃變得很干凈,所以他就一遍遍地沖刷著玻璃,以至于忘記了時(shí)間。最后,洗澡成了洗玻璃。這就是他有趣的文章《洗澡成了洗玻璃》的由來。大家看,洗澡這種生活中的小事每天都在發(fā)生,本來并無值得寫的地方,可一經(jīng)加工,都成了好素材。
其三,不管如何,還要靠文字的表現(xiàn)力。
你知道嗎?很多大作家都喜歡寫諸如洗澡、吃飯、喝茶、聊天之類的小事,這些文章往往都成了傳世經(jīng)典。為什么呢?因?yàn)榇笞骷业恼Z言功夫了得,他們的詞匯積累豐富,他們的語言風(fēng)格獨(dú)特。再簡單的小事,經(jīng)過語言的重新打造,就會(huì)變得熠熠生輝。
小朋友,老師說到這里,大家應(yīng)該已經(jīng)明白:材料可以是平凡的、普通的,語言卻要追求非凡的、卓越的。如何提升語言的表現(xiàn)力呢?不斷讀書、不斷積累、不斷運(yùn)用吧。你應(yīng)該知道怎么做了吧?
任務(wù)
來,不要猶豫,拿起你的筆,將你想到的有趣的故事寫下來。不怕小,不怕簡單,只要有趣,只要語言足夠好玩,就能吸引人。開始寫吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級2021年5期