梁新潮

（安徽師范大學圖書館 安徽蕪湖 241002）

一、鄉(xiāng)村文化振興與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關系

與城市文化相對應的鄉(xiāng)村文化，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。鄉(xiāng)村文化，是以農民為主體，以血緣、地緣為紐帶，為了生存和發(fā)展，從事物質生產和精神活動過程中長期積累而形成的，為本地村民共享、傳承并不斷創(chuàng)新的社會文化。其內容涵蓋鄉(xiāng)村的精神文化、物質文化、組織制度等，包括鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)俗、民俗民風、道德規(guī)范、文化符號等。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央在十九大報告中首次提出的重大戰(zhàn)略，并確立了“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傄?。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代解決“三農”問題短板、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略性決策。鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。

鄉(xiāng)村文化是中華文明之根脈。鄉(xiāng)村文化中優(yōu)秀的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范等，是鄉(xiāng)村振興的精神之源，固本之道，在新時代農村建設中意義重大、深遠。保護、傳承、發(fā)展鄉(xiāng)村賦有特色的文化資源并使其產品化、產業(yè)化是鄉(xiāng)村振興的產業(yè)鑄魂工程，從而為鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展提供文化、經(jīng)濟支撐。鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實需要，是推進、解決城鄉(xiāng)教育不平衡和公共文化發(fā)展均衡的戰(zhàn)略選擇。鄉(xiāng)村文化振興可加快文化精準扶貧和精準脫貧致富的步伐，更是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手和必要保障。

鄉(xiāng)村振興離不開精神文明建設和物質文明建設。鄉(xiāng)村文化振興與鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興同等重要，相輔相成，缺一不可。正如習近平總書記指出：“文化的力量，或者我們稱之為構成綜合競爭力的文化軟實力，總是‘潤物細無聲’地融入經(jīng)濟力量、政治力量、社會力量之中，成為經(jīng)濟發(fā)展的‘助推器’、政治文明的‘導航燈’、社會和諧的‘黏合劑’?！盵1]作為文化之一部分的鄉(xiāng)村文化，同樣具有如此強大的軟實力，其中包括圖書館。

二、振興鄉(xiāng)村文化是新時代圖書館的歷史使命

在改革開放四十多年里,我國圖書館事業(yè)取得了飛速的發(fā)展。例如：1979—2015年，公共圖書館財政投入的增長速度（年均增速16.6%）明顯高于同期GDP的增長速度（年均增速9.6%）。[2]公共圖書館從硬件到軟件都得到了極大的提升，其服務由傳統(tǒng)正向現(xiàn)代化轉型。2017年國家先后頒布的《中華人民共和國公共文化服務保障法》和《中華人民共和國公共圖書館法》規(guī)定：“國家建立覆蓋城鄉(xiāng)、便捷實用的公共圖書館服務網(wǎng)絡”[3]，“面向農村提供的圖書、報刊、電影等公共文化產品應當符合農村特點和需求，提高針對性和時效性”[4]，指出，公共圖書館應承擔在鄉(xiāng)村振興中，積極發(fā)揮文化振興職能的法律責任。2018年，國家出臺的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》,在第七篇中明確指出“推動縣級圖書館、文化館總分館制”[5]，為公共圖書館發(fā)揮文化社會職能，參與鄉(xiāng)村文化振興奠定了制度基礎。公共圖書館投入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮公共文化服務保障職能，其法、理同在，責無旁貸。公共圖書館以消除信息鴻溝，實現(xiàn)社會信息公平為己任，在文化精準扶貧中發(fā)揮著主力軍的作用。2016年12月，公共圖書館界率先成立了全國公共圖書館扶貧工作委員會，并形成多個地區(qū)性扶貧聯(lián)盟。事實證明，大多數(shù)公共圖書館都已高度重視、積極實踐并取得了可喜的成績，上海市圖書館和安徽省圖書館已率先將“文化精準扶貧”列為本館“十三五”規(guī)劃的重點工作之一。[6]

高校圖書館是高校的知識信息資源中心，隨著教育投入的逐年增加，高校圖書館的資源優(yōu)勢、技術優(yōu)勢和人才優(yōu)勢日益彰顯。2015年12月31日教育部頒發(fā)的《普通高等學校圖書館規(guī)程》第6章第37條明確指出“圖書館應在保證校內服務和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務的優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務”。[7]因此，高校圖書館理應在完成為本校師生教學、科研服務的前提下，發(fā)揮自身優(yōu)勢，與公共圖書館協(xié)同，積極參與鄉(xiāng)村文化建設，履行社會擔當，為鄉(xiāng)村振興做出應有的貢獻。

三、圖書館事業(yè)對鄉(xiāng)村文化振興的價值支撐

隨著我國改革開放不斷地縱深化，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的快速發(fā)展，大批農民離開農村進城務工，造成農村勞動力嚴重不足，鄉(xiāng)村優(yōu)秀的民間文化人才伴隨鄉(xiāng)村人口的稀釋而面臨流失殆盡的危險。加之城市文化、工業(yè)文化、信息文化等多種文化蜂擁而至，嚴重沖擊著鄉(xiāng)村文化，挑戰(zhàn)鄉(xiāng)村文化中優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德價值觀，農民對鄉(xiāng)村文化價值的認同感發(fā)生錯位，缺乏文化自信，呈現(xiàn)出衰退和淡忘的狀態(tài)。面臨如此嚴峻的形勢，有必要亟待提高農民大眾對鄉(xiāng)村文化資源和鄉(xiāng)村文化價值的認識，進而挖掘、保護、傳承和傳播之。

圖書館是專門保存、整理和傳播人類優(yōu)秀文化成果的場所，以其社會地位和社會影響，以及圖書館專業(yè)技術人員的對鄉(xiāng)村文化的職業(yè)敏感性，在整理、保存、保護和宣傳鄉(xiāng)村文化資源方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。當然，這也正是新時代圖書館所肩負的歷史使命。

從文化的視角來看，鄉(xiāng)村文化是展現(xiàn)一個地區(qū)特色文化的重要依據(jù)。從經(jīng)濟的視角來看，從古至今，鄉(xiāng)村文化都是推動鄉(xiāng)村特色經(jīng)濟發(fā)展的主要力量。圖書館應立足貧困地區(qū)鄉(xiāng)村文化遺產的實際，因地制宜地進行有效的整理、保護和研究，挖掘當?shù)匚幕厣Y合當?shù)剞r民的意愿，總結、提煉出具有時代性、獨特性和開發(fā)價值的，且彰顯地方特色優(yōu)秀文化的農業(yè)產品和文化產品。進而形成農業(yè)文化產業(yè)，喚起農民的鄉(xiāng)村文化記憶和鄉(xiāng)村情懷，以增強貧困地區(qū)村民對鄉(xiāng)村文化的認同感和文化自信。從而吸引更多年輕農民返鄉(xiāng)，積極投入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中來，傳承和繁榮鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化，為家鄉(xiāng)建設做貢獻。

臨沂市圖書館立足宣傳、挖掘、開發(fā)革命老區(qū)鄉(xiāng)村文化資源，以編制“中國結，刺繡”等十多種特色農業(yè)文化手工藝品，銷售渠道在原有的基礎上拓寬了上百家電商，形成了農業(yè)文化產業(yè)發(fā)展模式，幫助上千戶老區(qū)貧困戶脫貧致富。[9]溫州大學圖書館利用自身的優(yōu)勢，對溫州地區(qū)鄉(xiāng)村文化特色建筑開展了“泰順鄉(xiāng)土建筑文化”特色數(shù)據(jù)庫的建設工作，有效地傳承和保護了本地區(qū)鄉(xiāng)村文化資源、從而對本地區(qū)鄉(xiāng)村特色文化資源價值起到了重要支撐作用，促進了鄉(xiāng)村文化經(jīng)濟的發(fā)展。[12]吳建中指出，數(shù)字化是實現(xiàn)精準扶貧的有效手段。[10]上海圖書館推出的“愛悅讀”機頂盒項目、福建省圖書館研發(fā)的“文化一點通”平臺等新的技術方法的應用，為圖書館在發(fā)展鄉(xiāng)村文化，保護鄉(xiāng)村文化，促使鄉(xiāng)村文化價值最大化的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，發(fā)揮了強有力的價值支撐。

四、圖書館事業(yè)對鄉(xiāng)村文化振興的智力推動

鄉(xiāng)村文化振興，關鍵在于農民。農民是傳承和繁榮鄉(xiāng)村文化的主體和中堅力量，是鄉(xiāng)村振興的建設主角，同時也是受益者。文化教育資源分配不均衡是導致貧困文化產生的重要因素。文化精準扶貧目的是提高貧困鄉(xiāng)村和貧困村民的自我發(fā)展能力和自主脫貧能力，激發(fā)貧困鄉(xiāng)村和貧困村民的內在活力，是一種提升農民內生式“造血功能”的扶貧致富方式。鄉(xiāng)村文化設施和信息化設施的完善，文化產品精準的供給，鄉(xiāng)村公共文化服務效能精準的提高，以及貧困村民文化素養(yǎng)、技術素養(yǎng)、信息素養(yǎng)精準的提升，是精準文化扶貧的重要手段。[11]圖書館是知識信息中心，具有搜集、保存、加工、傳遞和利用文獻知識信息培育人才和為科研服務的職能，同時也肩負著為鄉(xiāng)村文化振興普及文化科學知識，直接、間接的為鄉(xiāng)村振興提供智力支持和推動力的使命。它通過扶貧對象和扶貧需求的精準識別，線下直接精準的提供書刊資料、最新科技信息或給與實際培訓、指導，線上通過精準的推送實用圖文知識信息、視頻教程培訓或QQ、微信等互動，以提高扶貧對象的文化素質、信息素養(yǎng)、科技能力和管理水平，為貧困對象輸送智力支持和精神動力，實現(xiàn)文化精準扶貧，扶貧致富，推動鄉(xiāng)村文化振興。

我國圖書館堅決貫徹、響應黨中央的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，投入到鄉(xiāng)村文化振興，采取多種形式，開展文化精準扶貧，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展和繁榮做出了不少成績，得到了鄉(xiāng)村的普遍重視和歡迎。2016年，河北省圖書館文化精準扶貧工作組進駐回回墓村，積極探尋“互聯(lián)網(wǎng)+”文化精準扶貧模式。架設了光纖寬帶，架構了無線網(wǎng)絡，拓展了貧困村民脫貧的發(fā)展空間；建立了以科技、農業(yè)等為主的800余冊專業(yè)圖書的村圖書室，且定期配送優(yōu)秀圖書供村民閱覽；舉辦了各類文化知識講座和文藝活動，提高村民文化素質和科技意識，培養(yǎng)了閱讀習慣，豐富了鄉(xiāng)村的文化生活，夯實了回回墓村群眾的文化基礎，所發(fā)揮的文化扶智、文化扶貧的作用，深受村民的歡迎。[12]喀什大學圖書館積極參與南疆文化扶貧，利用館藏科技普及讀物舉辦鄉(xiāng)村農民夜校，循環(huán)使用科普圖書90冊，并以民漢雙語編寫科普教材，為貧困鄉(xiāng)村群眾宣講用電安全知識，受到了少數(shù)民族群眾的歡迎，提高了貧困群眾的科技意識，加快了文化扶貧的步伐。[13]

2016年10月出臺的《網(wǎng)絡扶貧行動計劃》指出，“堅持武裝腦袋、豐富口袋。扶貧扶智齊頭并進，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”扶貧，幫助貧困人口脫貧致富，提高教育水平，阻斷貧困代際傳遞。”[14]農民文化素質、信息素養(yǎng)的提高，教育信息資源的提供以及扶貧特色資源的提供，是網(wǎng)絡精準文化扶貧得以實現(xiàn)的關鍵因素。圖書館不僅能夠提供教育信息資源，提高鄉(xiāng)村群眾的文化素質和信息素養(yǎng)，而且能夠提供各類農業(yè)科學技術知識資源和視頻培訓指導，提高就業(yè)能力，幫助鄉(xiāng)村貧困群眾文化致富，發(fā)揮智力推動作用。例如，首都圖書館網(wǎng)站為公眾開設了各類農業(yè)技術信息資源，包含課件、視頻和專題數(shù)據(jù)庫。桂林圖書館網(wǎng)站設有廣西農業(yè)科技資源板塊，向公眾提供免費閱讀并可下載的資源有養(yǎng)殖、種植技術、農副產品、土特產品、農業(yè)視頻等。[15]四川農業(yè)大學圖書館借助自身資源優(yōu)勢，通過數(shù)字網(wǎng)絡技術支持，以信息分類、推送、跟蹤的方式，嵌入農業(yè)生產技術于精準扶貧項目的實踐過程中，構建了鄉(xiāng)村貧困群眾“換血”“造血”的文化精準扶貧的服務模式，贏得了扶貧村民的高度評價。[16]高校圖書館、專業(yè)圖書館和大型公共圖書館可以根據(jù)各自的特色資源優(yōu)勢，為文化精準扶貧嵌入各具特色的優(yōu)質資源，提供精準的、個性化的扶貧信息服務支持，促進鄉(xiāng)村的文化發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展。

五、圖書館事業(yè)對鄉(xiāng)村文化振興的文明牽引

鄉(xiāng)村振興，單純依靠經(jīng)濟手段和經(jīng)濟力量固然可以促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的增長，但會給鄉(xiāng)村的發(fā)展方向帶來重大風險，無法保護和發(fā)揮鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化資源和文化傳統(tǒng)的教化功能，無法提高鄉(xiāng)村的文明程度。回顧過去，一些地方官員缺乏對鄉(xiāng)村文化充分的認識和深刻的理解，盲目照搬“華西村和義烏”的經(jīng)驗和模式，任意將傳統(tǒng)村落一刀切地推倒，重新建造成一排排的“小洋樓”模式，導致不少具有歷史傳統(tǒng)文化村莊消失，成為文化“失憶”的村落。[17]要實現(xiàn)“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總目標，必須靠文化，靠文化力量的引領，靠精神文化的牽引。產業(yè)興旺建立在鄉(xiāng)村文化中地方性知識有效的運用基礎上，生態(tài)宜居是鄉(xiāng)村文化利用自然的傳統(tǒng)在人與自然和諧相處中的反映，鄉(xiāng)風文明得益于鄉(xiāng)村文化中傳統(tǒng)美德的發(fā)揮和弘揚。

農民是鄉(xiāng)村建設的主體，是鄉(xiāng)村振興的內在動力。受市場經(jīng)濟多年來的影響，加之鄉(xiāng)村公共文化保障體系不健全，文化資源供給不足，文化的良性引導缺失，農民的思想認識，價值觀念發(fā)生了很大變化，逐漸舍棄鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，追逐經(jīng)濟利益，導致村民道德失范，人心渙散，使得要想進一步發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟已經(jīng)變得不可能了。新時代，要實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，就必須加強貧困鄉(xiāng)村精神文明建設，弘揚正氣，營造清正鄉(xiāng)風，調動村民的積極性，激發(fā)農民的內生動力。2018年中央一號文件《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》明確提出：“鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風文明是保障。必須堅持物質文明和精神文明一起抓，提升農民精神風貌，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度?！盵18]我國圖書館事業(yè)既是中國特色社會主義精神文明的牽引力量，也是國家文化宏觀調控的有效手段：

（一）圖書館堅持以社會主義核心價值觀引領鄉(xiāng)村文明新風尚。黨的十九大報告指出：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求?！彼?，社會主義核心價值觀也是新時代鄉(xiāng)村文化振興的靈魂。圖書館依托鄉(xiāng)村圖書室以通俗易懂、喜聞樂見的方式，開展形式多樣社會核心價值觀和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的閱讀推廣活動，并通過新媒體推送社會主義先進文化，以社會主義核心價值觀引領鄉(xiāng)村文化新風尚，并內化于每位村民的心，外化為他們的行動準則。

（二）圖書館大力宣傳中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著“向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民”等精神文明建設所提倡的美德，是鄉(xiāng)村文化振興的支柱。圖書館積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用傳統(tǒng)美德教育感化村民，營造清正文明鄉(xiāng)風，并將提高村民保護和傳承鄉(xiāng)村文化的認識，激活鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化的當代價值，助力鄉(xiāng)村振興。

（三）圖書館提供國內外文化扶貧的理論和實踐經(jīng)驗。自從我國開展文化扶貧以來，專家、學者進行了大量的研究和探討，以及對國外的文化扶貧經(jīng)驗做了翻譯和對比研究，發(fā)表了不少的研究文章和專著,并積累了很多可資借鑒的成熟經(jīng)驗。圖書館可向貧困鄉(xiāng)村農民提供文化精準扶貧的文獻信息，供他們學習和參考。

六、結語

鄉(xiāng)村文化振興是新時代我國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、實現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明建設的重大舉措。鄉(xiāng)村文化振興是時代賦予圖書館事業(yè)的歷史使命，圖書館事業(yè)必須充分發(fā)揮自身強大的文化軟實力，消除信息鴻溝，體現(xiàn)信息公平，積極開展文化精準扶貧，為鄉(xiāng)村文化振興提供價值支撐，為文化精準扶貧提供智力推動，為鄉(xiāng)村文明新風尚發(fā)揮文明牽引，助力于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標的最終實現(xiàn)。