11月12日，全省重點地區(qū)強化森林草原防火基礎(chǔ)工作視頻會議召開，標(biāo)志著今冬明春新一輪森林草原防火工作正式拉開帷幕。

這次會議，是在我省森林草原防滅火轉(zhuǎn)入常態(tài)化治理、新一輪防火期即將來臨的背景下召開的。那么，如何認(rèn)識理解“常態(tài)化”，新一輪防火期需要做好哪些重點工作？對此，記者采訪了省林草局相關(guān)負(fù)責(zé)人。

怎么看？“常態(tài)化”不等于松懈化、“初始”化、常規(guī)化

“歷經(jīng)一年的集中整治，全省森林草原防滅火體制機制得到完善，風(fēng)險隱患有效化解，設(shè)施條件顯著改善，防控能力全面提升，為常態(tài)化推進防滅火工作莫定了堅實基礎(chǔ)。”上述負(fù)責(zé)人坦言，受地理、氣候、人為活動等多種因素影響，常態(tài)化治理形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨。

如何認(rèn)識“常態(tài)化”？上述負(fù)責(zé)人說，首先，常態(tài)化不等于松懈化。森林草原防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性，不可能一蹴而就、一勞永逸，更不能在提高政治站位、強化使命擔(dān)當(dāng)上搞變通、打折扣。要將高壓態(tài)勢下的集中攻堅轉(zhuǎn)變?yōu)槌Ｗゲ恍傅某志米鲬?zhàn)，變壓力為動力、変被動為主動、變“要我防”為“我要防”，切實增強思想行動自覺。

其次，常態(tài)化不等于“初始”化。轉(zhuǎn)入常態(tài)化后，一些專項整治期間的做法可能不再延續(xù)，但并不意味著可以回到過去的老路上去。專項整治期間采取的一些強基礎(chǔ)、利根本的措施，值得認(rèn)真總結(jié)提煉，將其轉(zhuǎn)化為管長遠(yuǎn)、管常態(tài)的制度成果，從而實現(xiàn)鞏固專項整治成果與常態(tài)化治理有效銜接。

再次，常態(tài)化不等于常規(guī)化。森林草原火災(zāi)的誘因特別是人為因素復(fù)雜多變，現(xiàn)在管用的舉措不代表永遠(yuǎn)管用，現(xiàn)在領(lǐng)先的技術(shù)不代表一直領(lǐng)先，不能按部就班、固步自封，必須在專項整治的基礎(chǔ)上繼續(xù)推陳出新，必要時還得采取一些超常規(guī)手段，切實推動精準(zhǔn)防控科學(xué)防控。

此外，常態(tài)化不等于部門化。專項整治期間，各級黨政和相關(guān)部門高度重視支持防滅火的力度可以說前所未有，這是取得顯著成效的根本保證。森林草原防滅火是一個系統(tǒng)工程，單靠個別部門單打獨斗將難以為繼。打好打贏今冬明春這場硬仗，需要地方黨委政府繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、切實履行屬地責(zé)任；需要相關(guān)部門繼續(xù)按照分工履職盡職、密切協(xié)作，努力形成齊抓共管的良好工作格局。

怎么干？“常態(tài)化”做好八項重點工作

新形勢下，如何做好全省森林草原防火防火基礎(chǔ)工作？上述負(fù)責(zé)人表示，除了上面提到的“常態(tài)化做好端正指導(dǎo)思想、增強行動自覺”外，還需要做好以下七項重點工作。

常態(tài)化壓實各方責(zé)任，推進群防群治。結(jié)合全面推行林長制壓實責(zé)任，壓實護林護草員責(zé)任，落實基層群防群治措施。

常態(tài)化排查整治火災(zāi)隱患，確保及時銷號。聚焦重點動態(tài)排查整治，綜合施策降低火災(zāi)風(fēng)險，嚴(yán)格開展輸配電設(shè)施隱患排查整治。

常態(tài)化加強野外火源管控，依法分類處置。依法審批監(jiān)管野外用火，嚴(yán)格施工作業(yè)等活動監(jiān)管，加強重點人員管控，加強防火行政執(zhí)法。

常態(tài)化用好智能監(jiān)測技術(shù)，提高防控效能。繼續(xù)發(fā)揮“空天地”一體化監(jiān)測在火災(zāi)預(yù)防和早期處置中的重要支撐作用。按照省上制定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化建設(shè)林火視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

常態(tài)化提升火情早期處置能力，全力打早打小。抓好打防結(jié)合的撲火隊伍建設(shè)，抓好技能培訓(xùn)，抓好防火物資儲備和隊伍裝備建設(shè)。及時更新補充防火物資儲備，配齊配強單兵防護和撲火裝備。

常態(tài)化推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升保障能力。加大經(jīng)費投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強日常保養(yǎng)維護。

常態(tài)化加強防火宣傳教育，實現(xiàn)入腦入心。突出宣傳教育重點，持續(xù)創(chuàng)新宣傳教育方式，強化案件警示教育。

（來源：川觀新聞）