侯美玲
1952年,黃永玉在中央美術學院任教員。時任院長的徐悲鴻倡導:教員無論職稱高低,一律要學習素描。黃永玉對此很不理解。
在一節(jié)人體素描課上,徐悲鴻抱病來到素描進修班。他不時走到大家身邊點評每個人的作業(yè)。來到黃永玉的畫板前,徐悲鴻指著同一條腿上的兩個踝骨說:“人在站立的時候,兩個腳踝高低是不一樣的,外踝骨比內踝骨略高一些。”
黃永玉很吃驚,自己畫畫十多年了,自我感覺觀察力還不錯,竟然不清楚兩個踝骨位置的區(qū)別。再想想徐悲鴻校長的畫,總是落筆有神,栩栩如生,說明他的素描功底深厚,所以觀察力和表現(xiàn)力才達到了爐火純青的地步。
那節(jié)素描課在黃永玉心中留下了深刻印象,鞭策他堅持繪畫基本功練習,向著藝術頂峰不斷攀登。
梅源摘自《思維與智慧》
螢火小語:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。本文適用于成功方面的作文。