武藝 韓謀銳

摘 要：近些年來，體育運動蓬勃發(fā)展，輪滑運動作為奧運賽事項目，受到廣大群眾的喜愛，越來越多的人喜歡上了輪滑運動，一方面行業(yè)發(fā)展迅速，另一方面也面臨著教學(xué)不規(guī)范等問題?；谏賰狠喕嘤?xùn)行業(yè)發(fā)展遇到的困境，嘗試從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論加調(diào)研的方式，為其可持續(xù)經(jīng)營與發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)計。

關(guān)鍵詞：少兒輪滑; 培訓(xùn); 市場

一、研究對象與方法

1.研究對象

以合肥市少兒輪滑現(xiàn)狀為研究對象。

2.研究方法

（1） 文獻(xiàn)分析法。通過中國知網(wǎng)進(jìn)行查閱與研究有關(guān)于少兒輪滑市場的的期刊、論文為本研究打下堅實的理論基礎(chǔ)。[1]

（2） 問卷調(diào)查法。對合肥輪滑俱樂部、米高輪滑俱樂部和費斯輪滑俱樂部的少兒學(xué)員，教練，家長發(fā)放調(diào)查問卷，通過調(diào)查得到的數(shù)據(jù)為本研究做數(shù)據(jù)支持。

（3）經(jīng)濟(jì)理論分析法。通過經(jīng)濟(jì)市場理論，研究分析少兒輪滑市場的發(fā)展，為本研究提供另一角度。

二、合肥市少兒輪滑培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀及分析

1.輪滑培訓(xùn)市場的發(fā)展現(xiàn)狀

2013年安徽省內(nèi)便成立了輪滑運動協(xié)會，這對這項運動在我省的發(fā)展和推廣起了巨大有力的作用。

合肥市輪滑協(xié)會秉著大力發(fā)展輪滑教育事業(yè)的宗旨以及貫徹落實全民建身的計劃，一在推廣運動文化，讓更多的人參與進(jìn)來;二也是讓更多的青少年兒童，培養(yǎng)其興趣，從小建立起對體育事業(yè)的喜愛。此外，近幾年諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸涌現(xiàn)，遍布在各大商超，廣場附近，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主營項目是針對5到12歲少年兒童的輪滑技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。

從行業(yè)發(fā)展來看，整個市場的培訓(xùn)行業(yè)還在成長階段，然而輪滑運動培訓(xùn)作為培訓(xùn)行業(yè)下細(xì)分市場，尤其最近幾年發(fā)展迅速，整個運動還在推廣之中，受眾度上還需要繼續(xù)宣傳，輪滑培訓(xùn)行業(yè)也更是如此了，正處于行業(yè)周期中成長階段的初始，因此擴(kuò)張和增長是很快的，所以在快速增長擴(kuò)張的同時，行業(yè)規(guī)范度就會受到很大的挑戰(zhàn)。

2.本次調(diào)查結(jié)果現(xiàn)狀

（1）合肥市少兒輪滑培訓(xùn)的場地情況

輪滑運動對于場地的要求并不高，只要有一塊相對平坦的地面就能滿足需求了，根據(jù)調(diào)查顯示，很多教學(xué)場地選擇再了免費的公園，廣場，更有在小區(qū)內(nèi)部教學(xué)的，“圈地運動”較為火熱，各大輪滑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了降低教學(xué)成本，會選擇免費免費的場地，但是這種選擇有很大不穩(wěn)定性，遇到大風(fēng)雨天情況，教學(xué)安排也會收到影響。[2]

（2）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練情況

從事教練員的多為男性，且教練員多為兼職人員，很多都是在在校的大學(xué)生，沒有系統(tǒng)的接收到教育，輪滑專業(yè)技能培訓(xùn)的教練員占據(jù)很大一部分，教練員根據(jù)俱樂部要求教學(xué)，招生，身兼數(shù)職，教練人員隊伍不夠穩(wěn)定，人員流失變化也比較大。

（3）機(jī)構(gòu)學(xué)員情況

從調(diào)查中看出，俱樂部培訓(xùn)的學(xué)員年紀(jì)多集中在4-9歲，該年齡段孩子的身體已經(jīng)可以接受這項運動，沒有其他學(xué)習(xí)壓力，在他們的眼里，這項運動更像是一場游戲，可以在這項運動中能獲得喜悅，這也是很多家長選擇的原因，9歲以上的孩子們，學(xué)習(xí)壓力逐漸增加，輪滑的專業(yè)性對他們的吸引很難體現(xiàn)出來，大多家長并沒有認(rèn)識，選擇輪滑作為專業(yè)來培養(yǎng)。

（4）影響家長孩子選擇輪滑培訓(xùn)的因素

從家長的角度，在孩子教育方面，效應(yīng)的選擇有多種因素，比如孩子能更加優(yōu)秀，思維更加敏捷，文化知識獲得高分，身體健康快樂。從孩子的角度，最中意的是興趣。教學(xué)質(zhì)量作為主要的因素，說明大部分家長對孩子學(xué)習(xí)的成果是非常重視的，其次是場地的位置，教學(xué)設(shè)施，教學(xué)時間也在考慮的范圍內(nèi)。

三、少兒輪滑培訓(xùn)發(fā)展中存在的問題

1.輪滑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦門檻較低

當(dāng)前對于輪滑培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的開辦條件還沒有的嚴(yán)格規(guī)定，具備一定條件，有教練，場地就可以完成輪滑培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)創(chuàng)立，近些年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展具有巨大的市場潛力，然而政府方面并沒有給出開辦俱樂部培訓(xùn)的要求，在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有一些機(jī)構(gòu)利用這點漏洞，多點開辦，輪滑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部條件與宣傳有很大出入。

2.輪滑培訓(xùn)系統(tǒng)不完善，品牌多而雜

近幾年，各大輪滑品牌應(yīng)時代發(fā)展，相繼推出不同群體的產(chǎn)品，并且加大技術(shù)開發(fā)，開展社區(qū)俱樂，高校社團(tuán)、兒童培訓(xùn)等等，我省的輪滑培訓(xùn)僅僅處于剛起步的階段，不管是運營機(jī)制，還是培訓(xùn)系統(tǒng)所面臨的挑戰(zhàn)還是存在的，諸多機(jī)構(gòu)被利益所吸引，而能夠管理這些培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)也不夠完善。

3.機(jī)構(gòu)教練實資薄弱，教學(xué)難以規(guī)范

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的俱樂部都存在學(xué)生兼職情況，作為家長，都比較重視教學(xué)質(zhì)量，同時輪滑訓(xùn)練作為一種新興的運動培訓(xùn)，孩子的興趣更加重要，因此很多機(jī)構(gòu)為了抓住孩子，教學(xué)娛樂性高于教學(xué)本身，教學(xué)方式較為單一，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，教練人員大多都是在校的大學(xué)生，本生沒有專業(yè)的培訓(xùn)，在教學(xué)無法形成系統(tǒng)專業(yè)的體系，學(xué)員的流失率較高。

四、促進(jìn)安徽省少兒輪滑培訓(xùn)市場發(fā)展的建議

1.加強(qiáng)輪滑教育機(jī)構(gòu)開辦監(jiān)管力度

針對于輪滑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門檻較低、教練資質(zhì)薄弱等問題，最主要還是得加強(qiáng)輪滑教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，相關(guān)政府部門要加強(qiáng)對這一體系的檢查與管理，制定相關(guān)政策，并且規(guī)范好培訓(xùn)課程的每一項資費標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查輪滑教練的技術(shù)水平，對例行檢查不合格的機(jī)構(gòu)進(jìn)行警告處理，重則對其進(jìn)行處罰。[3]

2.提升機(jī)構(gòu)自身發(fā)展，做品牌化發(fā)展

激烈的市場競爭環(huán)境在加速整個教育市場的逐漸規(guī)范化，正規(guī)化。想要突出同質(zhì)化教育的競爭，長遠(yuǎn)來看，品牌化的發(fā)展是必然的，朝著正品經(jīng)營，市場細(xì)化和擴(kuò)展門店的方向，這是一個市場洗牌的過程。想要獲得更多的發(fā)展機(jī)會，就要采用科學(xué)合理的戰(zhàn)略，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，室內(nèi)外結(jié)合，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會效應(yīng)，家長口口相傳，獲得教育的品牌化認(rèn)可。

3.改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，將教學(xué)更具專業(yè)系統(tǒng)化

在不斷提升監(jiān)管力度的同時，各輪滑教育機(jī)構(gòu)也要不斷地改進(jìn)教學(xué)模式與手段，相對于少年兒童，在接受教育的過程中更加樂意以一種趣味運動的方式學(xué)習(xí)新課程，這就為機(jī)構(gòu)增加了多樣化的教學(xué)方法，可以將教學(xué)技術(shù)與步驟適用在具有競賽性、趣味性的游戲活動中去，這樣既可以做到學(xué)以致用，也可以培養(yǎng)孩子之間的團(tuán)隊協(xié)作能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫浩巍，石坤.我國中小城市少兒輪滑培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)查[J].體育文化導(dǎo)刊，2014（10）：122-125.

[2]梁廣輝，尹燕濤.北京市海淀區(qū)學(xué)前幼兒輪滑培訓(xùn)市場研究[J].運動，2013（01）：137-138.

[3]馬峰躍，劉夢辰，張一帆.青少年輪滑運動開展現(xiàn)狀與對策研究[J].花炮科技與市場，2018（01）：111-117.

[4]李富嶺.塔里木大學(xué)輪滑選項課開展現(xiàn)狀調(diào)查與對策[J].當(dāng)代體育科技，2021，11（07）：96-98.

作者簡介：

武藝（1986— ），女，安徽合肥人，碩士，講師，研究方向為經(jīng)濟(jì)法和民商法

韓謀銳（1999— ），男，安徽六安人，本科，研究方向為商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

基金項目：安徽省大學(xué)生創(chuàng)新教育訓(xùn)練計劃項目“少兒輪滑培訓(xùn)市場的探討研究—以合肥市為例”（項目編號：AH201912216144）