梁紋嘉
1.認(rèn)真觀(guān)察,學(xué)會(huì)按一定的順序觀(guān)察圖片。
2.通過(guò)細(xì)致地觀(guān)察,展開(kāi)合理想象,按“四素句——時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么”的基本要求寫(xiě)幾句完整、連貫的話(huà)。
小朋友們,我們以前學(xué)習(xí)過(guò)《鄧小平爺爺植樹(shù)》這篇課文,課文通過(guò)描寫(xiě)鄧小平爺爺植樹(shù)時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)言等,生動(dòng)地?cái)⑹隽肃囆∑綘敔斨矘?shù)的過(guò)程。
一個(gè)樹(shù)坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到了幾步之外仔細(xì)看看,覺(jué)得不是很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹(shù)苗扶正。
今天,有兩個(gè)小朋友也來(lái)植樹(shù)啦。下面我們就借鑒課文的寫(xiě)法,用以下幾個(gè)法寶,把他們植樹(shù)的過(guò)程寫(xiě)具體、寫(xiě)完整。
法寶一:看——仔細(xì)觀(guān)察圖片
觀(guān)察圖片的方法有很多,比如,從上到下、從左到右、從右到左、從遠(yuǎn)到近、從前到后等。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)找找圖上都有什么。
我用從上到下的觀(guān)察方法,觀(guān)察到圖片上有:太陽(yáng)、一片樹(shù)林、一棵小樹(shù)苗、兩只小鳥(niǎo)、兩個(gè)小朋友、鐵鍬、水桶和鮮花。
只發(fā)現(xiàn)圖片中這些顯而易見(jiàn)的事物還不夠哦,還要通過(guò)觀(guān)察,開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)圖片上的隱藏(yǐn cánɡ)信息,并用一些詞語(yǔ)把這些隱藏信息描述出來(lái)。
從太陽(yáng)能夠看出天氣很好,可以聯(lián)想到這些詞語(yǔ):春光明媚、春暖花開(kāi)、春風(fēng)拂(fú)面、風(fēng)和日麗……
從鮮花、樹(shù)林能夠看出環(huán)境很美,可以聯(lián)想到這些詞語(yǔ):鮮花盛開(kāi)、五彩繽紛、五顏六色、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂密、綠樹(shù)成蔭、枝繁(fán)葉茂……
從兩個(gè)小朋友的動(dòng)作能夠看到他們?cè)谧鍪裁矗梢赃@樣描述:種植小樹(shù)苗,小男孩拿鐵鏟、擦汗,小女孩在澆水……
法寶二:找——“四素句”
四素句是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么,剛才我們通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,知道了這幾個(gè)要素,下面就要把這些要素連成幾句話(huà)。
(? ?)到了,陽(yáng)光燦爛。公園里,(? ?)和(? ?)在種植一棵小樹(shù)苗。(? ?)拿著小鐵鏟,累了在擦汗。(? ?)在給小樹(shù)苗澆水。
(春天)到了,陽(yáng)光燦爛。公園里,(明明)和(紅紅)在種植一棵小樹(shù)苗。(明明)拿著小鐵鏟,累了在擦汗。(紅紅)在給小樹(shù)苗澆水。
法寶三:想——聯(lián)系生活,展開(kāi)想象
完成看圖寫(xiě)話(huà)時(shí),不僅要把我們觀(guān)察到的圖上的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),還要結(jié)合圖片,聯(lián)系生活,展開(kāi)豐富的想象,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)充實(shí)。
我們發(fā)揮自己的想象力,再來(lái)看看這幅圖。這幅圖最主要的畫(huà)面是兩個(gè)小朋友在植樹(shù),那么我們可以根據(jù)這個(gè)畫(huà)面想象出什么內(nèi)容呢?
我會(huì)想象這兩個(gè)小朋友是怎么種樹(shù)的,并用上一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),比如,首先、然后、接著、最后,詳細(xì)地寫(xiě)一寫(xiě)他們植樹(shù)的過(guò)程。
他們先挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑,再把小樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,然后用松軟的土把樹(shù)坑填滿(mǎn),明明用鏟子使勁地鏟土填進(jìn)樹(shù)坑里,累得汗流浹(jiá)背,只能不時(shí)地用手擦一擦,雖然很累但是他不想休息。紅紅提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,讓小樹(shù)苗喝了個(gè)飽。哇,一棵小樹(shù)苗終于栽好了。
明明和紅紅終于把樹(shù)種好啦!明明說(shuō):“可真累呀,但很值得!”紅紅一邊澆水一邊笑,可開(kāi)心啦,因?yàn)榉N樹(shù)能美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境??矗▲B(niǎo)也飛過(guò)來(lái)啦!它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們真棒!”
我看到小朋友們笑得很開(kāi)心,讓我想象到了他們當(dāng)時(shí)的心情,還有他們會(huì)說(shuō)的話(huà)。我還看到了小鳥(niǎo)在飛,讓我想象到了小鳥(niǎo)可能在表?yè)P(yáng)他們。
親愛(ài)的小朋友們,你們學(xué)會(huì)了嗎? 想把看圖寫(xiě)話(huà)完成好,就要做到一看、二找、三想,才能把文章寫(xiě)得生動(dòng)具體。下面我們一起來(lái)讀一讀例文吧。
今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小力和蘭蘭來(lái)到公園里植樹(shù),他們先挖了一個(gè)樹(shù)坑,再把小樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,然后用松軟的土把樹(shù)坑填滿(mǎn)。小力用鏟子使勁地鏟土填進(jìn)樹(shù)坑里,累得汗流浹背,只能不時(shí)地用手擦一擦,雖然很累但是他不想休息。蘭蘭提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,讓小樹(shù)苗喝了個(gè)飽。哇,一棵小樹(shù)苗終于栽好了。看著栽好的小樹(shù)苗,他們可高興啦!蘭蘭邊澆水邊笑著說(shuō):“小樹(shù)苗,快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)大后就能凈化空氣啦!”
看,小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)啦!它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們來(lái)種樹(shù),讓我們又有了新的家!”
小朋友,經(jīng)過(guò)魔法老師的指點(diǎn)和魔法例文的學(xué)習(xí)后,請(qǐng)你也仔細(xì)觀(guān)察這幅圖,然后寫(xiě)一段話(huà)吧,讓我們來(lái)看看誰(shuí)寫(xiě)的話(huà)最完整,看看誰(shuí)的想象力更豐富。寫(xiě)好后歡迎給我們投稿,優(yōu)秀作品還有機(jī)會(huì)刊登在“學(xué)苑創(chuàng)造雜志”微信公眾號(hào)上喲!
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